Visió compartida
Visió compartida
La visió d’un centre és l’element que reflecteix el consens de la Comunitat Educativa sobre com ha de ser el centre educatiu en un futur.
Un conjunt de propostes compartides que puguin articular les accions i els canvis que volem dur a terme. Una concrecció del propòsit, les pràctiques, l’avaluació i l’organització de la nostra escola.
Quan hi ha metes i objectius compartits entre la comunitat educativa, és més fàcil dur a terme canvis per a la millora continua de l’ensenyament.
El curs 23-24 es dugueren a terme diferents experiències per aconseguir la nostra visió de centre. Per tal de reflectir la visió dels diferents membres de la nostra Comunitat Educativa, es realitzaren sessions amb l'alumnat, les famílies i el claustre.
Visió del centre: alumnat
L'equip impulsor preparà les diferents parts de la visió a treballar amb l'alumnat de tota l'escola (infantil i primària). Es realitzaren dues sessions de feina. A la primera, es parlà de la " Identitat de l'escola" i a la segona, de "Com vull ser de gran". A continuació, teniu algunes imatges d'aquestes sessions i la tasca feta.
Tot seguit, teniu els resultats del buidatge fet d'aquestes sessions.
Visió del centre: famílies
Dia 30 de gener de 2024, celebràrem La Pau junt a les famílies assistents. A més a més, reflexionàrem i analitzarem junts, aspectes de millora en relació al propòsit, les pràctiques, l'avaluació i l'organització per crear la visió del centre.
Presentàrem el programa PMT de l’escola i l’equip impulsor. Explicàrem el projecte “Creació de la visió compartida de l’escola” i les famílies assistents participaren per crear el propòsit de l’escola.
Com duguérem a terme aquesta participació?
1. Dinàmica - rutina de pensament dues estrelles i un desig. Tractàrem els aspectes positius i a millorar de la nostra escola. Primer de manera individual i després amb una posada en comú en gran grup.
2. Com vos agradaria que fossin els/les vostres fills/es en acabar la seva escolarització? Primer de manera individual, després en petits grups de feina i es finalitzà en gran grup.
A continuació, els resultats del buidatge d'aquesta sessió amb les famílies.
Visió del centre: claustre
El claustre reflexionà i analitzà aspectes de millora en relació al propòsit i també sobre les pràctiques, l'avaluació i l'organització per crear la visió del centre.
Per dur a terme aquesta tasca, l'equip impulsor optà per fer un híbrid entre enquesta i entorn digital amb el debat i la reflexió conjunta.
Es feren servir les següents preguntes per a la reflexió: Què hem de fer més? Què hem de fer menys? Què hem de continuar fent? Què hem de començar a fer? Què hem de deixar de fer?
Buidatge de la informació recollida i celebració
Per donar a conèixer la feina feta de la visió durant tot el curs: exposició de dibuixos elaborats pels infants, buidatge en gràfics tant de professorat, alumnat i famílies.... realitzam una exposició el dia de fi de curs.
Tots junts vàrem llegir el propòsit i el nostre producte final: el poema escrivim el futur.
Tot seguit, teniu unes fotografies d'aquest moment junts.