Les sessions de PSICOMOTRICITAT ens proporcionen un espai i un temps per a provocar aquells moviments que són necessaris per a l'infant. Les sessions que duem a terme estan basades en la pràctica psicomotriu que va establir el pedagog Bernard Aucouturier. Aquesta pràctica promou el desenvolupament psicològic, emocional i motor partint del joc i l'exploració lliure de l'infant.
Se segueix una mateixa estructura per a totes les sessions, però es van canviant els materials que s'ofereixen i la disposició de la sala. Són sessions on l'infant de forma lliure va descobrint les posssibilitats del propi cos, els límits, la relació amb els altres, els materials i l'espai.
Les sessions s'organitzen de la següent forma:
MOMENT D'EXPLOSIÓ on es permet a l'infant tomar la Torre de coixins per iniciar així el JOC LLIURE MOTOR.
La sala es disposa per procurar el màxim de moviments i situacions possibles amb material del que es disposa. Coixins, rampes, escales, espatlleres, matalassos... donen possibilitat de bot, escalada, pla inclinat, pujar i baixar escales, rossegar, gatejar, rodolar..
A mitja sessió, una vegada el ritme de la part motora baixa, es fa una ATURADA d'uns segons on el cos torna a la calma i establim una nova part de la sessió. Aquí s'introdueix el material per al JOC SIMBÒLIC. L'infant, amb teles, aros, peces diverses construeix un tipus de joc on la psico entra en lloc. Fer cabanyes, cases, torres, imaginar i pensar el que es vol fer o construir, tot sol, en parella o en grup. El món de lo imaginari pren forma quan es transformen en animals, personatges o adopten rols d'adult. És el moment de la REPRESENTACIÓ que pot ser individual o col·lectiva.
La darrera passa és el TANCAMENT de la sessió amb una consigna que sempre és la mateixa i puguin reconèixer. Seguidament es recolleix la sala col·lectivament i finalment es fa una part de reflexió on poden contar o representar el que han viscut durant la sessió. En el nostre cas, som les educadores que inicialment ajudam a posar paraules al que han viscut.
Aquí us deixam unes imatges.
Cada sessió es munta la torre variant el muntatge. Es van treballant les formes, grandària i propietats que tenen els coixins.
La sala es disposa per a propiciar diferents reptes de bot, equilibri, lliscaments, escalada...