Cada dijous tenim una hora de consciència fonològica amb na Mamen. Feim mig grup, uns queden amb na Sara i els altres van a la classe de 3 anys amb na Mamen (30 minutets) i després canviem. A les sessions de consciència es fa una feina prèvia a la lectura i escriptura. Vam començar amb activitats d'escolta, atenció, memòria,... Poc a poc, hem anat introduint activitats de cops de paraules (síl.labes) i ara comencem a fer jocs d'escriure paraules sencilles, sempre a través de jocs i de manera manipulativa.
Darrera sessió de consciència fonològica d'aquest curs. Hem après, cantat i ballat la cançó de "La Masovera". Us la deixem perquè la pogueu cantar a casa.
Aquesta setmana na Mamen ens ha duit uns cartellets amb síl.labes. Ens repartíem un cartellet per cada un i treiem un objecte i els que tenien la síl.laba (lletres) d'aquella paraula havien de sortir per poder escriure-la. A vegades ens costava un poc saber l'ordre i si ens col.locaven malament ens sortien paraules sense sentit, com TAMALE, BASATA,... és important pensar bé i saber l'ordre perquè tengui sentit.
La sessió d'aquesta setmana consistia en cercar nombres que s'havien perdut per la classe i saber on s'havien d'enganxar. Teníem 4 testos amb diverses flors i havíem de comptar les flors per saber on aferrar cada nombre. L'activitat era de reconeixement dels nombres, saber comptar i fer el traç de cada nombre.
Na Mamen avui ens ha vingut a cercar a la classe amb xancles, tovallola, un poal i una pala i unes ulleres per bucejar. S'ha aixecat per anar a l'escola i s'ha vestit així, tots i totes hem rigut i hem vist que era un DISBARAT venir així a l'escola. Hem anat, amb mig grup, a l'altra aula i hem explicat disbarats. Ha estat una sessió molt divertida on havíem d'estar molt atents per entendre com és que era un DISBARAT.
Avui a l'hora de consciència fonològica hem anat a l'entrada que hi ha un mural del Petit Príncip amb endevinalles que han fet els alumnes de 3r i 4t. Hem fet les endevinalles del Petit Príncep i unes altres que tenia preparades a Mamen. Ho hem fet molt bé.
Activitat de formar paraules: ens hem posat uns petos molt xulis i cada un de noltros érem una lletra. Na Mamen anava dient paraules curtetes i entre tots, quan sentíem la nostra lletra sortíem per formar la paraula. Algunes vegades ens costava saber l'ordre de les lletres i vèiem que si no ens col.locàvem bé no sortia la paraula que havíem de fer. Ens ha agradat molt.