¡¡POR FIN!! Hoy viernes 28 de abril,
CONSTRUIMOS NUESTRO HOTEL DE INSECTOS.
Podemos asegurar que nuestro Hotel de Insectos, se trata de una pieza única y exclusiva, realizada con madera de roble, muchos tornillos y escuadras de hierro, y con el ingrediente principal en éstos casos... a base de mucho cariño.
Con la colaboración de los diez cursos de los que dispone el Centro y máxime, con la implicación de alumnado, familias y profesorado, hemos podido confeccionar el hotel de insectos que merece la "Huerta de Lorca" de nuestro colegio.
Las familias han contribuido generosamente, dotando del material que lleva en su interior el Hotel (cáscaras de nueces, almendras, pistachos, etc, corcho, cortezas de árboles, cañavera, caña de bambú, maderas de diferente grosor (troncos).
Alumnado de diferentes cursos (4º, 5º y 6º principalmente) con la supervisión del profesorado, barnizaron el Hotel por su interior.
Finalizado el Hotel de Insectos al completo, se necesitaba introducir todos los materiales aportados por los alumnos al interior del mismo. Para ello, cada curso con su tutor/a a la cabeza ha contribuido introduciendo cada material en el lugar correspondiente, durante la mañana del viernes día 28 de abril.
¡¡BUEN TRABAJO!!
PROYECTO DEL SEGUNDO TRIMESTRE :
FUENTES DE ENERGÍA RENOVABLES
En primer lugar, dar las gracias a todos los alumnos por su implicación en la elaboración de las diferentes maquetas de energías renovables. La implicación del alumnado ha sido máxima, porque el profesorado también ha dado el ciento por cien. Los resultados hablan por sí mismos, son fabulosos. También decir, que muchas familias se han implicado muchísimo en la elaboración de algunas maquetas. Gran trabajo desarrollado por toda la Comunidad Educativa. Seguiremos trabajando por y para nuestros discentes.
Gracias a todas las familias que puedieron acudir el día de la presentación de los diferentes proyectos.
VÍDEO DEL PROYECTO DE ENERGÍAS RENOVABLES
PLATAFORMA SOLAR DE ALMERÍA
SALIDA DEL 2º TRIMESTRE, RELACIONADO DIRECTAMENTE CON EL PROYECTO DE ENERGÍAS RENOVABLES, QUE LLEVA A CABO TODO EL CENTRO.
CENTRO DE INVESTIGACIONES ENERGÉTICAS MEDIOAMBIENTALES Y TECNOLÓGICAS (CIEMAT).
El pasado lunes día veinte de marzo del dos mil veintitrés, se realizó una salida muy interesante. Al viaje organizado desde Ecoescuelas, asistieron sesenta alumnos y alumnas del segundo ciclo y del tercero. Gracias al AMPA del colegio de Güevéjar, que subvencionó con cuatro euros al alumnado. Aprendimos muchas cosas interesantes, por ejemplo a conocer de primera mano, que todas las fuentes de energía renovable, generan también residuos contaminantes, y muchas más cosas...
Hicieron un taller con espejos y lupas, demostrando sus destrezas y principalmente, pulso.
El comportamiento de todos fue en todo momento, ejemplar.
¡¡Fantástico chicos...!! Repetiremos...
POR FIN VIÓ LA LUZ, NUESTRO ESPANTAPÁJAROS JUANITO. EL PASADO VIERNES DÍA 10 DE FEBRERO, ALUMNOS Y ALUMNAS DE QUINTO CURSO, JUNTO CON UNA MAMÁ (VIOLETA), QUE SE PRESTÓ GUSTOSAMENTE VOLUNTARIA, COLOCARON EL ESPANTAPÁJAROS EN EL LUGAR DEL HUERTO QUE LE CORRESPONDE.
¡¡GRAN TRABAJO !!
EL PASADO DIECISIETE DE FEBRERO, ALGÚN ALUMNO DE QUINTO MOSTRÓ BASTANTE INTERÉS POR SABER QUÉ ES ESO DEL INJERTO, ASÍ QUE LOS MAESTROS ELÍAS Y AMADO ESTUVIERON ENCANTADOS EN INJERTAR LAS PARRAS DEL COLEGIO EN OTRA VARIEDAD DE UVAS, EN ÉSTE CASO, UVA MOSCATEL. ESPEREMOS QUE EN LA PRÓXIMA PRIMAVERA, SE VEAN LOS PRIMEROS BROTES DE LOS INJERTOS.
¡QUINTO PLANTA CEBOLLINO!
Hoy viernes día tres de febrero, quinto curso, ha disfrutado en el huerto con la labor de la plantación de cebollino, que en pocos meses, se convertirán en preciosas cebollas.
SIEMBRA DE LOS PRECIADOS GUISANTES.
El día veintitrés del pasado mes de diciembre , un grupo de alumnos de diferentes cursos, tomaron la iniciativa de sembrar los guisantes durante el intervalo horario del recreo. Su ilusión era máxima durante el desarrollo de la actividad, nada más que ver las imágenes, -lo dicen todo-.
¡ENHORABUENA CHICOS! SOIS UNOS AUTÉNTICOS HORTELANOS...
El reto que se le propone a cuarto, es ambicioso, en cuanto que deberán estar atentos al ritmo de crecimiento y pormenores que acontezca a los ajos,(toda la clase), durante todo el curso, pues pretendemos demostrar si es cierto que los ajos sembrados con luna menguante da frutos mejores, que los ajos sembrados con luna creciente.
LA ACTIVIDAD DE LA TIERRA DE COLORES, SE HA REALIZADO CON LOS DIEZ CURSOS QUE DISPONE NUESTRO CENTRO ESCOLAR Y POR LOS RESULTADOS OBTENIDOS, PODEMOS DECIR, QUE HA RESULTADO TODO UN ÉXITO.