PROGRAMA ALDEA 22-23
Desde este espacio de la web de nuestro colegio queremos dar a conocer las diferentes experiencias educativas que se promueven desde el Programa de Educación Ambiental "Aldea" en nuestro colegio.
Desde este espacio de la web de nuestro colegio queremos dar a conocer las diferentes experiencias educativas que se promueven desde el Programa de Educación Ambiental "Aldea" en nuestro colegio.
Seguimos obteniendo los frutos de nuestro huerto de verano y repartiéndolo entre nuestro alumnado.
Seguimos obteniendo los frutos de nuestro huerto de verano y repartiéndolo entre nuestro alumnado.
Aprovechamos las semillas de algodón que nos facilita un padre de una alumna de nuestro colegio, para sembrarla en vasitos de yogur y después trasplantar los plantones a las zonas ajardinadas del patio para así poder el fruto de estas plantas después de la vuelta de las vacaciones.
Aprovechamos las semillas de algodón que nos facilita un padre de una alumna de nuestro colegio, para sembrarla en vasitos de yogur y después trasplantar los plantones a las zonas ajardinadas del patio para así poder el fruto de estas plantas después de la vuelta de las vacaciones.
Colocamos los nuevos carteles para identificar las plantas que tenemos en nuestro huerto de verano y los distintos árboles frutales. Seguimos haciendo de nuestro huerto un lugar más accesible y bonito para nuestro alumnado.
Colocamos los nuevos carteles para identificar las plantas que tenemos en nuestro huerto de verano y los distintos árboles frutales. Seguimos haciendo de nuestro huerto un lugar más accesible y bonito para nuestro alumnado.
Aprovechamos los estolones o pequeñas ramas aéreas que le salen a las plantas de las fresas para obtener nuevas plantas.
Aprovechamos los estolones o pequeñas ramas aéreas que le salen a las plantas de las fresas para obtener nuevas plantas.
Desde los grupos de Infantil de 4 años se continúa trabajando la Unidad "El huerto en el jardín" dando color a unos dibujos de forma muy creativa y sembrando plantas en el huerto de nuestro colegio, todo esto con la colaboración de algunas de las mamás de nuestro alumnado. Es una forma de cómo el huerto se convierte en un recurso didáctico y es una forma de que las familias participen en el proceso educativo de sus hijos e hijas.
Desde los grupos de Infantil de 4 años se continúa trabajando la Unidad "El huerto en el jardín" dando color a unos dibujos de forma muy creativa y sembrando plantas en el huerto de nuestro colegio, todo esto con la colaboración de algunas de las mamás de nuestro alumnado. Es una forma de cómo el huerto se convierte en un recurso didáctico y es una forma de que las familias participen en el proceso educativo de sus hijos e hijas.
Nuestro alumnado se entretiene y aprende a cuidar a nuestro huerto durante los recreos.
Nuestro alumnado se entretiene y aprende a cuidar a nuestro huerto durante los recreos.
Instalamos una pérgola al lado del huerto para tener sombra y poder realizar actividades al aire libre.
Instalamos una pérgola al lado del huerto para tener sombra y poder realizar actividades al aire libre.
La primera cosecha del huerto de verano: lechugas maravilla, calabacines y algunos tomates.
La primera cosecha del huerto de verano: lechugas maravilla, calabacines y algunos tomates.
Ya se van viendo los frutos de las plantas de fresas que plantamos en las macetas de autorriego.
Ya se van viendo los frutos de las plantas de fresas que plantamos en las macetas de autorriego.
El alumnado de Infantil que están estudiando las plantas se pasan por el huerto y se les enseña las flores de las distintas plantas, los distintos grados de maduración de los tomatitos cherry, el olor de la hierbabuena, las macetas de las fresas,...
El alumnado de Infantil que están estudiando las plantas se pasan por el huerto y se les enseña las flores de las distintas plantas, los distintos grados de maduración de los tomatitos cherry, el olor de la hierbabuena, las macetas de las fresas,...
Vídeo grabado por una alumna del grado de Educación Infantil de la Universidad de Málaga donde se muestra la forma de trabajar en un grupo de 4 años en el CEIP Flor de Azahar para ser compartido con nuestro colegio hermano del país africano de Benín. En el vídeo se puede ver la actividad de la siembra de pimientos por el alumnado y su visita al huerto del cole.
Vídeo grabado por una alumna del grado de Educación Infantil de la Universidad de Málaga donde se muestra la forma de trabajar en un grupo de 4 años en el CEIP Flor de Azahar para ser compartido con nuestro colegio hermano del país africano de Benín. En el vídeo se puede ver la actividad de la siembra de pimientos por el alumnado y su visita al huerto del cole.
Poco a poco le vamos dando forma a nuestro huerto de verano.
Poco a poco le vamos dando forma a nuestro huerto de verano.
Durante la semana del 25 al 28 de abril se ha llevado a cabo una serie de talleres propuestos desde el programa Aldea de Educación Ambiental.
Durante la semana del 25 al 28 de abril se ha llevado a cabo una serie de talleres propuestos desde el programa Aldea de Educación Ambiental.
Talleres que promueven el reciclaje, los hábitos de vida saludable y el conocimiento de nuestro entorno.
Talleres que promueven el reciclaje, los hábitos de vida saludable y el conocimiento de nuestro entorno.
Taller de avistamiento de aves en el parque cercano a nuestro colegio para 1°.
Taller de avistamiento de aves en el parque cercano a nuestro colegio para 1°.
Taller de reutilización de botellas de plástico para la elaboración de macetas de autorriego para la siembra de plantas de fresas para 2º.
Taller de reutilización de botellas de plástico para la elaboración de macetas de autorriego para la siembra de plantas de fresas para 2º.
Taller de elaboración de instrumentos musicales con materiales reciclados para 3°
Taller de elaboración de instrumentos musicales con materiales reciclados para 3°
Taller de dibujo con temática del huerto para 4°.
Taller de dibujo con temática del huerto para 4°.
Después de realizar una visita a nuestro huerto donde se han plantado las plantas propias de la primavera y del verano, se realiza un taller de dibujo donde el alumnado de estos grupos de 4º plasman como ven su huerto.
Después de realizar una visita a nuestro huerto donde se han plantado las plantas propias de la primavera y del verano, se realiza un taller de dibujo donde el alumnado de estos grupos de 4º plasman como ven su huerto.
Taller de elaboración de jabón casero con aceite usado para 5°
Taller de elaboración de jabón casero con aceite usado para 5°
Taller de cocina con la elaboración de ensaladas con lechugas de nuestro huerto para 6°
Taller de cocina con la elaboración de ensaladas con lechugas de nuestro huerto para 6°
Llega la primavera y con ella las primeras flores de los árboles frutales de nuestro huerto.
Llega la primavera y con ella las primeras flores de los árboles frutales de nuestro huerto.
Cosecha de los productos de nuestro huerto y reparto por las diferentes clases de nuestro cole, fomentando de esta forma hábitos de vida saludable mediante el consumo de hortalizas ecológicas y de temporada.
Cosecha de los productos de nuestro huerto y reparto por las diferentes clases de nuestro cole, fomentando de esta forma hábitos de vida saludable mediante el consumo de hortalizas ecológicas y de temporada.
En coordinación con el Programa Innicia se organiza la venta del jabón casero en el Mercadillo Solidario llevado a cabo durante la celebración del Día de Andalucía en nuestro colegio. Además se promueve la donación de libros o juegos educativos usados por nuestras familias y la posterior venta en el mercadillo, siendo una forma de darle un nuevo uso. La recaudación irá destinada al centro educativo de Benín (África).
En coordinación con el Programa Innicia se organiza la venta del jabón casero en el Mercadillo Solidario llevado a cabo durante la celebración del Día de Andalucía en nuestro colegio. Además se promueve la donación de libros o juegos educativos usados por nuestras familias y la posterior venta en el mercadillo, siendo una forma de darle un nuevo uso. La recaudación irá destinada al centro educativo de Benín (África).
El alumnado de 6º elabora jabón casero con aceite usado para su venta en el Mercadillo Solidario.
El alumnado de 6º elabora jabón casero con aceite usado para su venta en el Mercadillo Solidario.
Aprovechando el conocimiento de algunas alumnas de 5º y 6º en la técnica de dibujar letras (lettering) y las habilidades para el dibujo de otras, se realizan una serie de carteles que facilitan el reconocimiento de las distintas plantas que nos podemos encontrar en nuestro huerto, además de embellecerlo.
Aprovechando el conocimiento de algunas alumnas de 5º y 6º en la técnica de dibujar letras (lettering) y las habilidades para el dibujo de otras, se realizan una serie de carteles que facilitan el reconocimiento de las distintas plantas que nos podemos encontrar en nuestro huerto, además de embellecerlo.
Desde el Proyecto Aldea y Comunidad de Aprendizaje, y gracias a la colaboración de Antonio Antúnez, padre de nuestro centro educativo, se ha elaborado un invernadero/semillero, para seguir trabajando el huerto escolar.
Desde el Proyecto Aldea y Comunidad de Aprendizaje, y gracias a la colaboración de Antonio Antúnez, padre de nuestro centro educativo, se ha elaborado un invernadero/semillero, para seguir trabajando el huerto escolar.
Poco a poco vamos llenando la compostadora con los restos de nuestro huerto y de las frutas del desayuno de nuestro alumnado. Además de los restos de frutas que se pueden generar en el comedor de nuestro colegio.
Poco a poco vamos llenando la compostadora con los restos de nuestro huerto y de las frutas del desayuno de nuestro alumnado. Además de los restos de frutas que se pueden generar en el comedor de nuestro colegio.
Realizamos con el alumnado de 6º, con la ayuda de la abuela de una de nuestras alumnas, jabón usando aceite usado para el mercadillo solidario que realizaremos en la celebración en nuestro colegio del Día de Andalucía.
Realizamos con el alumnado de 6º, con la ayuda de la abuela de una de nuestras alumnas, jabón usando aceite usado para el mercadillo solidario que realizaremos en la celebración en nuestro colegio del Día de Andalucía.
Comenzamos con nuestros huertos verticales pintando los palets desechados que no habíamos usando para la realización de la compostadora de nuestro huerto.
Comenzamos con nuestros huertos verticales pintando los palets desechados que no habíamos usando para la realización de la compostadora de nuestro huerto.
Nuestro huerto comienza a dar sus frutos.
Nuestro huerto comienza a dar sus frutos.
Nuestro alumnado participa del cuidado de nuestro huerto durante los recreos.
Nuestro alumnado participa del cuidado de nuestro huerto durante los recreos.
Construimos una compostadora con maderas obtenidas de palets desechados para utilizar los restos orgánicos de nuestro huerto y de frutas de los desayunos de nuestro alumnado para la fabricación de compost y contribuir al reto de Residuos Cero de nuestro colegio.
Construimos una compostadora con maderas obtenidas de palets desechados para utilizar los restos orgánicos de nuestro huerto y de frutas de los desayunos de nuestro alumnado para la fabricación de compost y contribuir al reto de Residuos Cero de nuestro colegio.
Instalamos en nuestro huerto una estación meteorológica destinada a medir y registrar regularmente diversas variables meteorológicas (precipitaciones, temperatura, humedad en el aire y velocidad del viento).
Instalamos en nuestro huerto una estación meteorológica destinada a medir y registrar regularmente diversas variables meteorológicas (precipitaciones, temperatura, humedad en el aire y velocidad del viento).
Para seguir fomentando la limpieza de nuestro colegio y un adecuado reciclaje, solicitamos a Ecoembes el envío de contenedores para el reciclaje de envases, papel y cartón, los cuales distribuimos por el colegio.
Para seguir fomentando la limpieza de nuestro colegio y un adecuado reciclaje, solicitamos a Ecoembes el envío de contenedores para el reciclaje de envases, papel y cartón, los cuales distribuimos por el colegio.
Como en el curso anterior hemos contado con la colaboración de los abuelos y abuelas de nuestro alumnado para la siembra de nuestro huerto de Infantil. Además junto a sus abuelos nuestro alumnado de Infantil han disfrutado de una serie de juegos tradicionales.
Como en el curso anterior hemos contado con la colaboración de los abuelos y abuelas de nuestro alumnado para la siembra de nuestro huerto de Infantil. Además junto a sus abuelos nuestro alumnado de Infantil han disfrutado de una serie de juegos tradicionales.
Comenzamos la siembra de nuestro huerto con la colaboración en este curso de padres, madres y abuelos de nuestro alumnado.
Comenzamos la siembra de nuestro huerto con la colaboración en este curso de padres, madres y abuelos de nuestro alumnado.
Para mejorar la fertilidad de nuestro huerto comenzamos en este curso con un buen arado y abonado con estiercol de caballo y la instalación del riego por goteo.
Para mejorar la fertilidad de nuestro huerto comenzamos en este curso con un buen arado y abonado con estiercol de caballo y la instalación del riego por goteo.