Durant la setmana del 8M hem treballat amb l'alumnat la responsabilitat de diferents tasques de la llar per fer una reflexió sobre qui assumeix aquesta responsabilitat a casa.
A les imatges teniu els resultats de tota l'etapa de Primària.
Aquest curs 2024/25 i gràcies a la participació en el programa "Accions de sensibilització per a la promoció de la igualtat i la prevenció de la violència masclista als centres educatius en el marc dels projectes coeducatius de centre i de la celebració del 25 de novembre, dia internacional de la violència contra les dones i el dia 8 de març, dia internacional de les dones per al curs 2024-2025", hem pogut habilitar un bany d'higiene menstrual disponible per a tots els membres de la comunitat educativa que necessitin aquest espai tranquil i segur.
Al llarg del curs hem realitzat diferents tallers d'higiene menstrual establerts en el nostre pla d'igualtat i coeducació.
A 4t: Descobrim productes d'higiene més comuns i el seu ús.
A 5è: Descobrim quines persones poden menstruar.
A 6è: Ampliam els nostres coneixements sobre la menstruació amb altres podructes d'higiene més sostenible i analitzam l'impacte ambiental i econòmic que suposen els productes d'un sol ús.
La comissió de coeducació comparteix amb les famílies el pla de coeducació del nostre centre i mostra diferents activitats i recursos que aplicam a les aules.
El curs 2021/22 es posà en marxa el Pla d'Igualtat i Coeducació elaborat per la Comissió de Benestar i Convivència i aprovat pel claustre i consell escolar.
El pla estableix els següents objectius, seguint les indicacions del Departament d'Educació Educativa de la Conselleria d'Educació i Universitats.:
1. Integrar el principi d’igualtat d’oportunitats entre gèneres en la pràctica docent.
2. Educar en igualtat, allunyant-se d’estereotips, prejudicis i discriminacions per raó de sexe, orientació afectiva sexual, identitat i/o expressió de gènere.
3. Fomentar la corresponsabilitat.
4. Sensibilitzar, implicar i formar contra qualsevol forma de violència masclista.
5. Sensibilitzar, implicar i formar contra qualsevol forma de violència lgtbifòbica.
6. Sensibilitzar i formar a la comunitat educativa en l’ús d’un llenguatge inclusiu.
7. Implicar i formar la comunitat educativa en el disseny i l’ús de materials didàctics inclusius.
8. Sensibilitzar sobre l’ús equilibrat d’espais i temps per ambdós sexes.
9. Aprendre a valorar i reconèixer el centre com a espai de relació, convivència i espai segur.
10. Incloure l’educació afectiva i sexual per afavorir una educació integral, prevenir conductes violentes i i evitar la discriminació per orientació afectiva sexual, identitat i/o expressió de gènere.
11. Garantir la igualtat d’oportunitats en l’àmbit escolar.