2º Primaria

ACTUALIDAD EN LAS AULAS DE 2º 


DÍAS DE ALBERGUE


Comenzamos la mañana llenos de energía y recargamos pilas con un fabuloso desayuno. 


Después nos organizamos en dos grupos para comenzar los talleres y aprender más cosas sobre el espacio y nuestro sistema solar, ya que el día no nos dejaba disfrutar de las piraguas. Pero hemos podido realizar una divertida gymkana en el exterior, resolviendo puzzles y enigmas. Everyone keeps on speaking English!!


Comimos unas magníficas lentejas caseras, salmón con lechuga y de postre un fantástico helado que nos dio fuerzas para las manualidades de animales y una deportiva sesión de just dance. 


La noche se va acercando y con ella nuestra última velada nocturna. Disfrutaremos de nuestros últimos momentos del albergue. 


¡ Mañana nos vemos familias!



INFORMACIÓN SOBRE EL ALBERGUE

Albergue.pptx

NUESTRO PROYECTO SOBRE EL TEATRO

Tras la visita de un especial William Shakespeare a nuestras aulas, nos surgieron muchas preguntas y quisimos investigar, descubrir y conocer más cosas sobre el mundo del teatro:

Las respuestas a todas estás preguntas las hemos recogido en este fantástico trabajo. 

VISITA EN EL AULA


¡Atención, amantes del teatro! Tenemos una noticia emocionante que compartir con vosotros: ¡El legendario dramaturgo, William Shakespeare, ha hecho una aparición especial en el CEIP Costa Quebrada para visitar a los alumnos de 1er ciclo! 

 

Los niños y niñas han vivido unos momentos inolvidables cuando se han encontrado cara a cara con el mismísimo William Shakespeare. Vestido con su característica ropa de la época isabelina. 

 

Durante su visita, Shakespeare les habló sobre sus famosas obras de teatro, haciendo especial mención a “Romeo y Julieta”.  

 

Pero, además, William nos contó un problema que no le deja dormir: En algún momento de los últimos años Willam perdió su pluma y junto a ella su inspiración. Ha pedido ayuda al alumnado de 1er ciclo para recuperarla y encontrar su inspiración perdida. 

 

Los niños y niñas, emocionados han prometido poner todo de su parte para ayudarle. 

 

Os seguiremos informando. 



¡BIENVENIDOS A SEGUNDO!


cartel proyecto pluma.pdf

Con el inicio de nuevo curso, las nuevas aventuras han comenzado. Estamos nerviosos y nerviosas porque un mensaje ha llegado a nuestras aulas. Un personaje misterioso ha perdido su pluma y necesita nuestra ayuda para continuar su trabajo. Llevamos varios días reuniendo pistas que nos puedan acercar a descubrir su identidad.

¿Te animas a investigar?


COSTA QUEBRADA NEWS

En nuestro último proyecto los chicos y chicas de 1º y 2º nos hemos convertido en periodistas. Hemos conseguido nuestra propia acreditación que nos autoriza a poder investigar nuestra realidad, y como auténticos reporteros hemos compartido con nuestros compañeros y compañeras diferentes artículos de actualidad. 

Además, en equipo hemos elaborado un periódico dónde podréis encontrar diferentes secciones: pasatiempos, recomendaciones de libros, entrevistas, cartelera, noticias locas y por supuesto, la sección de anuncios, dónde encontraréis una gran variedad de artículos sorprendentes.  A continuación os dejamos un enlace a nuestra primera edición 2023 , que con mucho cariño hemos creado. ¡Esperamos que disfrutéis tanto como lo hemos hecho nosotros elaborándolo!


¡¡¡Jumanji llega a casa!!! 


Durante este trimestre hemos superado todos los retos y aventuras que nos ha presentado el proyecto de Jumanji. ¡Ha sido divertidísimo!

Además los alumnos de 1º y 2º hemos creado nuestro propio juego de la Ciudad Perdida de Jumanji con todo lo que en clase hemos aprendido sobre plantas y animales. Nuestros tableros contienen preguntas que hemos elaborado nosotros/as y una réplica del juego que hemos utilizado en clase para superar los retos.  

¿Os atrevéis a entrar a Jumanji con nosotros/as y descubrir lo que hemos aprendido de los seres vivos? Os animamos a todas las familias a disfrutar y aprender con vuestros/as hijos/as. El objetivo es contestar todas las preguntas y llegar al centro del tablero y gritar:

¡¡¡ JUMANJI!!!


¡SORPRESA! HEMOS ENCONTRADO EL JUEGO DE JUMANJI

Comienza un nuevo trimestre y con él nuevas emociones y aventuras. Hoy martes 10 de enero nuestro cole ha sufrido algunas transformaciones gracias a un juego que las profes hemos encontrado y nos hemos atrevido a abrir. De pronto, ha empezado a cobrar vida y la selva se ha apoderado de nuestro cole. ¡Estamos fascinados/as y queremos vivir juntos esta nueva aventura! . Cada semana jugaremos a este juego de Jumanji, realizando diferentes retos a nivel de aula y centro que nos llevarán a terminar la partida y llegar a la Ciudad Dorada de Jumanji.

La duración de este proyecto abarcará los meses de enero y febrero. Nos llevará a aprender innumerables cosas sobre plantas y animales, a desarrollar la lectoescritura, avanzar en los aprendizajes matemáticos, utilizar el inglés y sobre todo disfrutar aprendiendo. Sólo si hay emoción se produce el auténtico aprendizaje. Será un proyecto que realizaremos todo el colegio, adaptándolo a cada edad y curso. 


25 DE NOVIEMBRE: TRABAJAMOS EL BUEN TRATO.

Con motivo del día 25 de noviembre hemos leído en clase dos bonitas historias. El cuento de Arturo y Clementina nos ayudó a pensar sobre la importancia que tienen nuestras palabras y gestos en la autoestima de los demás. Después construimos nuestra propia tortuga Clementina.

También escuchamos el cuento "Soy solo mía" que nos llevó a reflexionar sobre el concepto de querer bien.

¡¡¡La máquina del tiempo nos ha dado una nueva sorpresa!!!

El pasado viernes día 11, Da Vinci nos volvió a visitar, quería volver a probar la máquina del tiempo.

Con mucha pena nos despedimos de Leonardo deseándole la mejor de las suertes en su viaje. Con la ayuda de los alumnos puso en marcha la máquina del tiempo.

Esta vez parecía que todo funcionaba mejor, pero al cabo de unos instantes Leonardo estaba con nosotros de nuevo. Había estado en el antiguo Egipto, visitando el Nilo y conociendo a sus gentes.

La mayor sorpresa es que había regresado al colegio con un compañero, nada más y nada menos que ¡¡¡el Faraón Tutankamón!!!

Da Vinci y Tutankamón nos han pedido que investiguemos sobre el antiguo Egipto. ¡Somos viajeros del tiempo!


¡¡¡La máquina del tiempo Funciona...

...Aunque no como esperábamos!!

 

El pasado viernes volvimos a ver a nuestro amigo, el viajero del tiempo, Da Vinci. Juntos pusimos en marcha la máquina del tiempo que hemos construido, al principio todo marchaba bien, parecía que Leonardo había vuelto a su tiempo.

Pero de repente la maquina se puso en marcha de nuevo, ruidos, luces, humo y un grito... Leonardo volvió a salir de la máquina, estaba muy asustado y cansado. No habíamos acertado, le habíamos enviado a otra época, muy atrás en el tiempo. Da Vinci nos habló de cuevas, pinturas y huesos, Había viajado hasta la Prehistoria.

  


Exploramos la cueva del Castillo

El martes 18 visitamos la cueva prehistórica del Castillo en Puente Viesgo.

Como Leonardo Da Vinci ha viajado hasta la prehistoria hemos decidido conocer este periodo histórico, y que mejor manera que visitar donde vivían las personas de esta época.

Pudimos visitar la cueva, ver donde vivían, las pinturas rupestres con sus animales, símbolos y manos. Además, conocimos a Munua un prehistórico, nos enseñó un montón de cosas, como cazaban, como recolectaban, para que usaban los huesos y las piedras, ¡Incluso hicimos fuego!

Nos lo pasamos genial.


¡YA HEMOS CONSTRUIDO NUESTRA MÁQUINA DEL TIEMPO!

Tras mucho trabajo durante los últimos viernes, por fin podemos contaros que nuestra máquina del tiempo ya está lista. Nos queda perfeccionar alguna cosilla, pero pronto la haremos funcionar y trataremos de ayudar a Leonardo Da Vinci.

ASAMBLEA DE ESTIMULACIÓN: TRABAJAMOS EL SOPLO


Esta semana, los alumnos de 1º de primaria han tenido la visita de Óscar, maestro de audición y lenguaje. Resulta que estaba un poco agobiado y necesitaba ayuda, ya que era el cumpleaños de su hermano y tenía que preparar una fiesta sorpresa.

Para ello, las chicas y los chicos de 1º le han ayudado a preparar la mejor fiesta de cumpleaños con sus disparatadas y creativas ideas. Y para amenizarle el trabajo, le han ayudado a hinchar un globo cada uno y luego decorarlo con una cara muy graciosa.

La respiración y el aire son los principales motores del habla, ya que es el aire el encargado de hacer vibrar nuestras cuerdas vocales para producir la voz. Actividades como hinchar globos, son muy importantes de cara a fortalecer la musculatura facial y la expresión oral. Pero ¿Por qué?

·       Las actividades de soplo desarrollan mejor la capacidad pulmonar, aprendiendo a controlar el aire que expulsamos y siendo conscientes de ello.

·       Les facilita el aprenden a controlar la voz y la entonación, ya que controlan mejor la intensidad del aire que pasa por sus cuerdas vocales.

·       Aprenden a relajarse. Controlar la respiración y el soplo consciente es de mucha utilidad en momentos de estrés o nerviosismo.

·       Las actividades de soplo son estimulantes para el alumnado, además de muy fáciles de realizar en casa.

Algunas de mis recomendaciones para hacer en casa son:

·       Soplar velas en los cumpleaños, no una solamente.

·       Soplar bolas de papel con pajitas en distintas superficies (en agua, sobre la mesa, etc).

·       Hinchar globos, para aquellos que todavía les cueste, hay globos más blanditos y fáciles de hinchar.

·       Hacer pompas de jabón, ayudara a nuestros peques a controlar la intensidad de aire que sueltan.

·       Pintar soplando a través de las pajitas.

·       Juguetes que producen sonidos o acciones al soplar.

·       Para los más creativos, recomiendo buscar en Google o Pinterest manualidades para realizar actividades del soplo

Óscar nos seguirá visitando para traernos más juegos de estimulación del lenguaje.

Un visitante inesperado 


El pasado lunes los alumnos de 1º y 2º recibieron una visita de lo más inesperada. Como sabéis este curso están pasando cosas raras en el colegio, dinosaurios, naves espaciales... y ahora ¡¡Un viajero en el tiempo!!  


Nos ha visitado nada más y nada menos que ¡Leonardo Da Vinci! Un poco desorientado ha llegado a nuestro colegio y no puede volver a su época. Tenemos que ayudarle.... 


enlaces de interés

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