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RECOMENDACIONES LECTORAS PARA EL VERANO 2022

El curso escolar ha llegado a su fin, pero desde la biblioteca del colegio, os queremos recomendar algunas lecturas para disfrutar en el verano. Todos son libros que puedes encontrar a partir del próximo curso esperándote en la biblioteca del colegio, pero mientras tanto, puedes buscarlos en las bibliotecas públicas de tu barrio o de tu lugar de vacaciones. También pueden ser un bonito regalo para este verano.

Para todos los que nos hemos quedado con ganas de revivir y continuar disfrutando las aventuras de Pippi, aquí están los siguientes libros escritos por Astrid Lingred con Pippi como protagonista.

Por otro lado, para cada uno de los ciclos, dejamos unas lecturas recomendadas en función de la etapa y edad del alumnado:

infantil

Ya sé vestirme sola. (Elena Odriozola) Ediciones Modernas el Embudo.
Pim, pam, palabras. (Susie Hammer) Coco Books
El árbol. (Hannah Alice) Edelvives
Poemas chiquininos. (Rafael Alberti) Jaguar Ediciones

primer ciclo

¡No chupes este libro! (Idan Ben-Barak) Takatuka Ediciones.
A lo bestia. (Mar Benegas) Litera libros.
Gorila (Anthony Browne)
¡Sé un árbol! (María Gianferrari) Edelvives.

SEGUNDO CICLO

Molly y el misterio matemático. (Eugenia Cheng) Editorial Edelvives.
Billy y el vestido rosa. (Anne Fine) Santillana.
El faraón Tutankamón. (Chris Naunton) Editorial Edelvives.
Plantas domesticadas y otros mutantes. (Iban Eduardo Muñoz) Editorial Flamboyant.

TERCER CICLO

Mil tomates y una rana. (Álex Nogués) Editorial "a buen paso".
El árbol de la vida Charles Darwin. (Peter Sís) Ediciones Ekaré.
Música entre las ramas. (Ricardo Gómez) Editorial Edelvives.
Erik Vogler y los crímenes del rey Blanco. (Beatriz Osés) Edebé.

SEMANA DE LA POESÍA

El 21 de marzo es el día de la poesía, por eso esta semana hicimos actividades relacionadas con la poesía.

Preparamos poesías para compartirlas con las personas que pasasen por la calle y que se las llevaran, tuvimos mucho éxito¡

También nos hemos grabado videos recitando poesía, diferentes miembros de la Comunidad Educativa, para conmemorar este día

VÍDEO POESÍA DIEGO SANZ.mp4

VID-20220319-WA0034.mp4

VID-20220324-WA0002.mp4

JORGE DIEZ. 1º INF A. POESÍA.mp4

SAMARA GALVAN 1º INF A.mp4

Poesia Nerea R. 1º IFAN. A.mp4

VÍDEO POESÍA ÁFRICA LLORENTE 2ºC (1).mp4

LUCCA SALAZAR 1º INF. A (1).mp4

SERGIO PRADAS 1º INF A (1).mp4

JIMENA 1º INF A.MP4

3ºA Paola Rodríguez.mp4

3ºA Valeria Iglesias.mp4

Yolanda 4ºB.mp4

3ºA Iker Stoica.mp4

3ºA Hugo Serrano.MOV

3ºA Ada Catasus.mp4

3ºA Gabriel Peman.mp4

3ºA Lucía Latasa.MOV

3ºA Valentina Romero.mp4

3ºA Jorge Castro.mp4

3ºA Guillermo De Santos.MP4

3ºA Andrea Bahón.mp4

3ºA Mikel Cueva.mp4

VID_20220321_172803.mp4

Naiara Peidro 4ºB.mp4

José Moliner.mp4

3ºA Victor Orti.mp4

Victoria Allueva, 4ºB.mp4

poesía Clara Castaño 1º inf A.mp4

Quik-2022-03-24-18-12-58.MOV

VID_20220323_213216_0_COMPRESSED.mp4

UNA VISITA IMPORTANTE.

El 25 de octubre tuvimos una visita muy especial en el Colegio Cortes de Aragón.

¡Vino Pep Bruno!

Pep Bruno es narrador oral profesional, ha contado cuentos en teatros, bibliotecas, escuelas, parques... por toda España y por países de Europa, África y América.

Es un referente en la narración oral, la animación a la lectura y en la escritura de cuentos.

Quiso compartir con nosotros su pasión por los libros y la lectura. Nos contó a los profesores dinámicas muy interesantes para ponerlas en práctica en clase.

¡Fue un auténtico placer!

¡VOLVEMOS A NUESTRA BIBLIOTECA!

El día 24 de octubre fue el día Internacional de las Bibliotecas y en el colegio lo celebramos volviendo a utilizar nuestra biblioteca.

Para ello decoramos entre todos y todas la biblioteca , colocando banderines realizados por todos los alumnos y alumnas en los que pusieron el título de uno de sus libros favoritos.

CONCRECIONES DE USO DE LA BIBLIOTECA

Este curso cada clase ya tiene una sesión asignada para poder utilizar la biblioteca: escuchar un cuento, leer, buscar información sobre temas concretos…

De momento las mamás colaboradoras no podrán entrar al centro para participar en el servicio de préstamo de libros que se realizaba anteriormente.

Por ello el préstamo se ha organizado por aulas.

Los alumnos y alumnas disponen de un lote de libros en su clase que previamente han elegido entre todos y todas en la biblioteca y realizan el servicio de préstamo en su clase como si fuera la biblioteca.

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