Vamos a escribir una carta crítica para ayudar a nuestro colegio a reducir el consumo de agua a partir de la investigación que hicimos en proyectos interdisciplinares. Lee la Planificación de nuestra carta.
Analiza los partes de los siguientes ejemplos y planificad vuestra propia carta.
Puedes ampliar tus conocimientos con las siguientes presentaciones.
Quevedo nos ha enviado una de sus letras y una base musical. ¿Sereis capaces de cantarla?
¿Seriais capaces, con la ayuda del siguiente esquema, de analizar la letra de Quevedo con toda la clase y con la ayuda de los y las maestras? ¿Qué tipo de poesia es?
Ahora os daremos a cada grupo cooperativo un poema relacionado con el Proyecto o la temática del centro. Queremos que lo analiceis y respondais a la siguiente pregunta. ¿Es el mismo tipo de poesia que la de Quevedo? ¿En que se parece? ¿En que se diferencia?
Redactad con el grupo cooperativo el resumen de una película que os guste a todo el grupo. Podeis dibujar 4 escenas ordenadas cronológicamente para acompañar el resumen de la película.
¿Podriais componer un soneto que cuente lo mismo que el resumen de la película pero en verso?