Cette approche a été développée au Centre d’éducation des adultes du Centre de services scolaire des Premières-Seigneuries (CÉA CSSPS), dans une classe d’anglais langue seconde (ALS). Élaborée en collaboration avec les élèves au cours de l’année scolaire 2016-2017, elle portait initialement le nom Teaching with Learning Situations as Core Course Material et visait un objectif simple : mieux répondre aux besoins des élèves pour les aider à réussir.
Le nom Approche DYNAMO a été adopté à la suite d’une collaboration entre trois enseignantes des centres de services scolaires de Laval et des Premières-Seigneuries, qui avaient présenté des démarches similaires lors du congrès de l’AQIFGA en 2023. En 2023-2024, l’équipe de français, langue d’enseignement (FLE), du CÉA CSSPS a conçu des outils parallèles à ceux développés pour l’ALS.
Nous vous invitons à découvrir les outils que nous avons développés et à les intégrer dans vos classes. Tout le matériel de l'Approche DYNAMO est partagé sous la licence Creative Commons BY-NC-SA
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Dernière mise à jour: 2025-06-09