Популяризація музейної справи сьогодні важлива складова духовної скарбниці, любові до рідного краю. Шкільний краєзнавчий музей "Моє місто - моя школа", який носить почесне звання "Зразковий" - предмет нашої гордості! Участь учня 5-Б класу Небояна Нікіти у ІХ Всеукраїнському конкурсі екскурсоводів музеїв закладів освіти "Край, в якому я живу" принесла ІІ місце. Вітаємо! 

Цікавий досвід

 В історико-краєзнавчому музеї «Моє місто, моя школа» школи №17 головна родзинка -   це діорама «Будівництво Сумської фортеці», яка відображає події 1665 року, коли переселенці з містечка Ставищі, очолювані отаманом Герасимом Кондратьєвим, дістали дозвіл російського царя поселитися «на Пслі річці біля річки Сум». Так було засноване наше місто. Для захисту південних кордонів Росії від постійних нападів кримських татар впродовж 1656-1658 років було збудовано Сумську фортецю, одну з найбільших і найукріпленіших на Слобожанщині. В створенні діорами використаний цінний експонат – фрагмент колоди, ХУІІ століття, знайдений під час реконструкції вулиць Воскресенської і Соборної, подарований музеєм сумського полку слобіцького козацтва Герасима Кондратьєва, з якої була збудована Сумська фортеця. Експонати українців та козаків для діорами зроблені художником Кладковою Наталією Олексіївною. Учні, які входять у склад ради музею під керівництвом сумських краєзнавців Ситниченко Любові Семенівни та Федорової Валентини Іванівни відтворили ці події у театралізованій програмі «Легенди про місто над Пслом». Костюмоване дійство відображає момент, коли воєвода Арсеньєв отримав Указ від царя про заснування міста і наказав отаману Кондратьєву з козацьким полком розпочати будівництво фортеці. Театралізована композиція демонструється для учнів та гостей музею. Щоб глибше познайомитись з історією міста проводяться заочні екскурсії «Меценати нашого міста» та «Благодійна справа не легка», які проводять сумські краєзнавці Маргарита Сергієнко, Ситниченко Любов Семенівна та Федорова Валентина Іванівна.

З метою вивчення історії козацтва класні керівники організовували екскурсійні тури на острів Хортиця , до міста Запоріжжя, та міста Батурин. До Дня українського козацтва у музеї проводиться заняття “Козацькому роду нема переводу”. Після огляду експозиції “Україна - козацька: погляд крізь століття” дітям пропонується цікава ігрова програма із командними змаганнями. Вивчаючи історію довоєнних і воєнних років відбулися екскурсії до міста Путивль – «Колиску партизанської слави», село Пустовійтівка, де знаходиться найбільший меморіал «Голодомор 1932-1933 роки».

Радою музею підготовлені тематичні театралізовані уроки до Дня міста Суми «Моя земля – земля моїх батьків». Заходи розроблені з використанням інноваційних технологій: мультимедійні презентації, відео фрагменти, інтерактивні форми і методи. Робота музею дозволяє вивчати історію м. Суми та школи, використовуючи різноманітні форми. На базі шкільного краєзнавчого музею «Моє місто, моя школа» проводиться конкурс «Поповни скарбничку шкільного музею», найактивніші учасники якого нагороджуються похвальними листами. Вчителі історії проводять тематичні заходи: лінійка пам’яті «Запалимо свічки», присвячена пам’яті жертв Голодомору 1932-1933 років. КТС «Україна пам’ятає мужність партизан». Урок мужності «Вони звільняли місто Суми».  КТС «Династія Харитоненко». Музейний урок «Територіальне розташування та історія походження рідного міста», «Наш край у ХІХ - ХХ столітті». КТС до 100-річчя Української революції. Проведено міський семінар учителів історії «Реалізація «Концепції національно-патріотичного виховання на уроках історії та в позаурочний час»: урок-дослідження історії рідного краю.

         Іншим напрямом роботи музею є програма “Краса врятує світ”. Ця програма об’єднує два напрями: образотворчий і музичний. Зустрічі, що відбуваються у музеї, готуються таким чином, що тема екскурсії, як правило, пов’язана з тематикою концерту. Так, наприклад, тематичну екскурсію, присвячену пейзажу, продовжує концерт “Пори року”. У рамках цієї програми проходять також заняття “Художник-модель-глядач”, “Композитор-виконавець-слухач”, під час яких мистецтвознавці, викладачі музики і юні виконавці розкривають перед слухачами таємниці творчого процесу, а також вчать культурі сприйняття творів мистецтва.

         Для учнів молодших класів проведено конкурс-пленер "По рідних місцях: Петропавлівська вулиця", «Невідомі історії про життя  міста ХІХ століття», майстер-клас з мистецтва "орігамі", презентація арт-проекту "Сумські дворики". Учні 9-11 класів працюють над проектом  "Музейний простір – територія для душі". Традиційним є проведення свят, театралізованих інтерактивних екскурсій музеєм. Інтерактивне заняття “Світ книги”, розраховане на шкільну аудиторію молодшого та середнього віку, розпочинається з теми “Наш край у ІХ-ХУІІІ ст.”, де відвідувачам заходу пропонується оглянути представлені стародруки у відео-презентації.

Краєзнавчий музей «Моє місто – моя школа» сприяє розвитку інформаційної та духовної культури як суспільства загалом так і окремої особистості. Упродовж останніх років рада музею активно працює над формуванням нового бачення музею, як центру громадської активності, відкритого простору, майданчика для суспільного діалогу та саморозвитку окремої особистості. Місія музею звучить досить переконливо: «Розвиваємо просвітницьку роль музею, актуалізуємо минуле і формуємо майбутнє».

Цікавий досвід роботи музею «Моє місто, моя школа»

З метою вивчення історії козацтва класні керівники організовували екскурсійні тури на острів Хортиця , до міста Запоріжжя, та міста Батурин. До Дня українського козацтва у музеї проводиться заняття “Козацькому роду нема переводу”. Після огляду експозиції “Україна - козацька: погляд крізь століття” дітям пропонується цікава ігрова програма із командними змаганнями. Вивчаючи історію довоєнних і воєнних років відбулися екскурсії до міста Путивль – «Колиску партизанської слави», село Пустовійтівка, де знаходиться найбільший меморіал «Голодомор 1932-1933 роки».

Радою музею підготовлені тематичні театралізовані уроки до Дня міста Суми «Моя земля – земля моїх батьків». Заходи розроблені з використанням інноваційних технологій: мультимедійні презентації, відео фрагменти, інтерактивні форми і методи. Робота музею дозволяє вивчати історію м. Суми та школи, використовуючи різноманітні форми. На базі шкільного краєзнавчого музею «Моє місто, моя школа» проводиться конкурс «Поповни скарбничку шкільного музею», найактивніші учасники якого нагороджуються похвальними листами. Вчителі історії проводять тематичні заходи: лінійка пам’яті «Запалимо свічки», присвячена пам’яті жертв Голодомору 1932-1933 років. КТС «Україна пам’ятає мужність партизан». Урок мужності «Вони звільняли місто Суми».  КТС «Династія Харитоненко». Музейний урок «Територіальне розташування та історія походження рідного міста», «Наш край у ХІХ - ХХ столітті». КТС до 100-річчя Української революції. Проведено міський семінар учителів історії «Реалізація «Концепції національно-патріотичного виховання на уроках історії та в позаурочний час»: урок-дослідження історії рідного краю.

       Іншим напрямом роботи музею є програма “Краса врятує світ”. Ця програма об’єднує два напрями: образотворчий і музичний. Зустрічі, що відбуваються у музеї, готуються таким чином, що тема екскурсії, як правило, пов’язана з тематикою концерту. Так, наприклад, тематичну екскурсію, присвячену пейзажу, продовжує концерт “Пори року”. У рамках цієї програми проходять також заняття “Художник-модель-глядач”, “Композитор-виконавець-слухач”, під час яких мистецтвознавці, викладачі музики і юні виконавці розкривають перед слухачами таємниці творчого процесу, а також вчать культурі сприйняття творів мистецтва.

       З метою виховання громадськості та естетичних смаків було проведено перформанс «Чеховські читання» із запрошенням працівників Сумського будинку-музея імені А. П. Чехова. Для учнів молодших класів проведено конкурс-пленер "По рідних місцях: Петропавлівська вулиця", «Невідомі історії про життя  міста ХІХ століття», майстер-клас з мистецтва "орігамі", презентація арт-проекту "Сумські дворики". Учні 9-11 класів працюють над проектом  "Музейний простір – територія для душі". Традиційним є проведення свят, театралізованих інтерактивних екскурсій музеєм. Інтерактивне заняття “Світ книги”, розраховане на шкільну аудиторію молодшого та середнього віку, розпочинається з теми “Наш край у ІХ-ХУІІІ ст.”, де відвідувачам заходу пропонується оглянути представлені стародруки у відео-презентації.

Практичне зазначення екскурсій. Уроки історії : «Територіальне розташування та історія рідного міста», «Пам’ятки історії рідного краю», «Козацька Україна в пам’ятках історії», «Віртуальна краєзнавча експедиція по рідному краю». Уроки географії: «Видатні люди краю», «Географічне положення»,  «Господарство краю», « Зразки продукції місцевих промислових і сільськогосподарських підприємств», «Фотографії кращих людей», матеріали дослідницьких робіт учнів, книги, художні статті, підшивки газет, набір листівок, малюнків, фотографій, слайдів, кінофільмів, присвячених своєму краю. Виховна робота: тематичні виховні години, свята, зустрічі, бесіди, конференції, конкурси, заочні екскурсії, («Люди-легенди нашого міста», «Військове дитинство», «Наші земляки - учасники АТО», "День народження музею", музичні години "Зустрічі з музикою", виховні години «Моя земля – земля моїх батьків», «Струни серця», «Кришталеві джерела», літературна вітальня «Пам’ятаємо, перемагаємо», «Чорні крила над Україною», «У пам’ять про небесну сотню. Герої не вмирають», до річниці Революції Гідності «Як змінився Майдан від жовтня до сьогодення», «День Злуки – величний день», «Час і досі не загоїв рану – цей одвічний біль Афганістану», перегляд тематичного документального фільму «Голод 1932-1933», «Сумщина в іменах ».) Екскурсія як компонент соціо-культурного та виховного простору школи. Краєзнавчий музей «Моє місто – моя школа» сприяє розвитку інформаційної та духовної культури як суспільства загалом так і окремої особистості. Упродовж останніх років рада музею активно працює над формуванням нового бачення музею, як центру громадської активності, відкритого простору, майданчика для суспільного діалогу та саморозвитку окремої особистості. Місія музею звучить досить переконливо: «Розвиваємо просвітницьку роль музею, актуалізуємо минуле і формуємо майбутнє».

Краєзнавчий музей «Моє місто – моя школа» сприяє розвитку інформаційної та духовної культури як суспільства загалом так і окремої особистості. Упродовж останніх років рада музею активно працює над формуванням нового бачення музею, як центру громадської активності, відкритого простору, майданчика для суспільного діалогу та саморозвитку окремої особистості. Місія музею звучить досить переконливо: «Розвиваємо просвітницьку роль музею, актуалізуємо минуле і формуємо майбутнє».

Обзорна екскурсія по музею для учнів 3-Д класу. 

Екскурсоводи: учні 11-Б класу Охоненко Алсу, Ляшенко Каріна, Мурай Анастасія.