環境教育繪本創作

「大家作伙愛屏東」-家鄉環境教育故事繪本創作~榮獲第三名

因為疫情擾局,我們聚集孩子不易,且需要事前配合週六線上研習,暑假時,也要師生配合時間一起討論文本、繪圖修改,交給承辦單位後,稿件經過將近10次以上的調整,但我們的孩子,依然堅持下去,這點值得鼓勵。

和孩子進行文本討論後,團隊教師一起進行文本修改工作。

暑假前,芷妙老師先指導參賽孩子繪本製圖的重點

暑假開始,第一個週六,師生與承辦學校進行視訊對話,文本、繪圖重點提醒。

暑假時,孩子會與老師相約在共讀站進行繪圖工作。

孩子各司其職,專心完成自己的工作。