A. Îmbunătățirea capacității instituției de a-și diversifica oferta de formare prin propunerea unor activități de formare. În urma participării la proiectul „Enhancing Quality in Teachers’ Training” 2018-EY-PMIP-R1-002, profesorii metodiști au propus două programe de formare: „Educație pentru Drepturile Omului și cetățenie Democrată într-o Europă fără bariere” (Vezi pag 37 din oferta de formare) și „Repere în educația incluzivă” (Vezi pag 64 din oferta de formare), o activitate metodică „Abordări psihopedagogice în contextul educației incluzive” (Vezi pag 79 din oferta de formare) precum și o activitate științifică (Seminar „Educație pentru drepturile omului și cetățenie democrată într-o Europă fără bariere”, (pag. 145 din oferta de formare). Răsfoiește! Oferta de formare continuă a Casei Corpului Didactic Cluj 2019-2020

B. Îmbunătățirea capacității instituției de utilizarea unor instrumente relevante privind impactul activităților de formare asupra calității activităților educaționale din școlile din județul Cluj. Profesorii metodiști participanți la proiect au colaborat pentru conceperea instrumentelor și colectarea datelor referitoare la impactul formării, iar doamna profesor Dana Zoe Mateescu în calitate de responsabil a acestei activități le-a sintetizat în documentul Studiu privind impactul formării continue pentru anul școlar 2018-2019. Documentul este parte a raportului anual al Casei Corpului Didactic Cluj și este publicat la paginile în Buletinul inofrmativ al CCD Cluj. Răsfoiește! Buletin Informativ al Casei Corpului Didactic Cluj Nr 13 din 2019

C. Îmbunătățirea procedurilor de organizare a programelor/activităților de formare, pe baza noilor cunoștințe dobândite în timpul activităților de mobilitate. În cadrul proiectului ne-a interesat modul de organizare a formării adulților în format blended learning, precum și formarea la distanță ceea ce ne-a ajutat foarte mult în anul școlar următor. Instituțiile gazdă din Norvegia aveau experiență în formarea adulților în sistem on-line și blended, experiență pe care au împărtășit-o în cadrul vizitelor de studiu. Responsabil de această activitate la nivelul CCD Cluj a fost prof. metodist Pompilia Herman care a organizat echipa CCD Cluj pentru realizarea unor proceduri: procedură privind desfășurarea on-line a programelor de formare, procedură privind măsurarea impactului programelor de formare din Oferta CCD Cluj.

D. Organizarea a zece seminarii de formare

Seminar 1. Activitate de formare a directorilor. În perioada 7-9 octombrie 2019 în cadrul activității de formare „Profesionalism și performanță în management” (33 participanti) organizată de ISJ Cluj și CCD Cluj pentru directorii de școli din județ, doamna director al CCD Cluj a prezentat instrumentele dezvoltate precum și tematicile abordate în proiect- educația incluzivă și drepturile omului.

Seminariile 2-6. Activitatea de formarea a responsabililor cu formarea continuă din județul Cluj a avut loc în primul semestru al anului școlar 2019-2020 și s-a desfășurat față în față în locațiile filială din județ cu tematica Educația incluzivă a grupurilor dezavantajate, total participanți 179.

Seminar 2-25.11.2019, Formator Liliana Dana Lung, Locația Liceul Teoretic- „Nicolae Bălcescu”, Localitatea Cluj-Napoca, 39 participanți profesori responsabili cu formarea continuă.

Seminar 3-25.11.2019, Formator Edmund Ienei, Locația Colegiul Tehnic „Napoca” Cluj-Napoca, 41 profesori responsabili cu formarea continuă.

Seminar 4-25.11.2019. Formatori Silvia Ținică și Mateescu Dana-Zoe, Locația Colegiul Național „Mihai Viteazul”, Loc. Turda, Jud. Cluj, 26 participanți profesori responsabili cu formarea continuă.

Seminar 5- 26.11.2019, Formator Pripon Dina, Locația Colegiul Național „Andrei Mureșanu” localitatea Dej, Jud. Cluj, 34 participanți profesori responsabili cu formarea continuă;

Seminar 6 – 27.11.2019, Formator Herman Pompilia, Locația Liceul Tehnologic Vlădeasa, Localitatea Huedin, Jud. Cluj, 17 profesori responsabili cu formarea continuă

Seminar 7- 27.11.2019 Formatori Mihaela Popescu și Alina Boca, Locația Casa Corpului Didactic Cluj, Localitatea Cluj-Napoca, 20 participanți profesori responsabili cu formarea continuă

Seminar 8. Activitatea de formarea a responsabililor cu formarea continuă din județul Cluj din semestrul al II-lea al anului școlar 2019-2020 s-a desfășurat exclusiv on-line datorită situației pandemice, precum și a legislației în vigoare. Astfel, s-a organizat un singur seminar de formare în data de 10.06.2020 cu titlul „Abordarea problematicii educației din perspectiva cunoașterii și respectării drepturilor omului”,la care au participat 129 responsabili cu formarea continuă. În condiții normale am fi avut 6 seminarii în 6 locații diferite. Responsabil de activitate prof. metodist Dina Pripon

Seminar 9– față în față- Activitatea de formare a profesorilor psihopedagogi cu tematica „Abordări psihopedagogice în contextul educației incluzive” a avut loc în data de 28.11.2019 și au participat 59 de profesori psihopedagogi de la diferite școli speciale. Responsabil activitate prof. metodist Alina Boca.

Seminar 10- online-Activitate de formare a formatorilor CCD CLUJ sugestiv intitulată „Rolul formatorului în dezvoltarea personală și profesională a cadrelor didactice din învățământul preuniversitar” în data de 26.06.2020, participanții fiind 33 formatori ai CCD Cluj. Module tematice discutate au fost: Evaluarea, revizuirea și asigurarea calității programelor și stagiilor de formare online; Aplicarea metodelor și tehnicilor de formare online; Dezvoltarea competențelor de proiectare și implementare a unor demersuri formative pe tematica educației incluzive a grupurilor dezavantajate și pe tematica promovării, cunoașterii și respectării drepturilor omului. Răsfoiește! Educația incluzivă a grupurilor dezavantajate și drepturile omului - Activitate metodică cu formatorii din județul Cluj