一、課程目標
本課程以108課綱之特殊需求領域-社會技巧中三個向度:處己、處人與處環境為主軸,涵蓋認識情緒概念、覺察情緒、處理情緒技巧等等學習內容。輔以myViewBoard科技輔助工具為載體,藉由數位操作介面增加互動性,並從一步步具體呈現的鷹架中,帶領學生先認識不同的情緒,並了解情緒可能有哪些變化,也透過教材活動學習如何辨別情緒。最後,學習在不同情境下運用多元情緒管理的策略,逐步培養健全的情緒素養,為孩子未來的社會人際互動奠定良好的發展基礎。
二、課程架構
●情緒夥伴
●情緒探測雷達
●火山觀測站
●恐懼怪獸
●抱抱悲傷
●壓力感測器
●情緒指揮中心
●化衝突為轉機
●我就是我
●察言觀色我最行
●友誼橋梁
●有話好說
●將心比心
●機智校園生活
●愛的流動
●EQ達人秘笈