Partiendo por el principio pedagógico que nos rige, reconocemos que el objetivo de la educación además de la formación integral de nuestros alumnos debe estar concentrada en el desarrollo de habilidades.

En cada uno de los cursos del programa se identifican objetivos específicos al área que son competencias necesarias para el conocimiento y comprensión de la disciplina por parte del estudiante; de ahí se determinan criterios de evaluación que permitirán el seguimiento y la comprobación de los objetivos de aprendizaje trazados.

Finalmente cada área cuenta con descriptores de logro que hacen coherente y articulado el recorrido desde contenidos de curso hasta desarrollo de habilidades de aprendizaje.