Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
ว่าที่ร้อยเอก พงษ์อรัญ สุพล
หน้าแรก
ภาระงานกลุ่มบริหารกิจการนักเรียน
ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่ง
1.ด้านการบริหารวิชาการและ ความเป็นผู้นำทางวิชาการ
1.1 การวางแผนพัฒนามาตรฐาน การเรียนรู้ ของผู้เรียน
1.2 จัดทำและพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา
1.3 การพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ ที่เน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ
1.4 การส่งเสริม สนับสนุน การพัฒนาหรือ การนำสื่อ นวัตกรรมและเทคโนโลยี ทางการ
1.5 การนิเทศ กำกับติดตาม ประเมินผลการจัดการเรียนรู้ของครูในสถานศึกษาและมีกา
1.6 การศึกษา วิเคราะห์ หรือวิจัย เพื่อแก้ปัญหาและพัฒนา การจัดการ
2.ด้านการบริหารจัดการสถานศึกษา
2.1 การบริหารจัดการสถานศึกษาให้เป็นไปตามกฎหมาย ระเบียบ ข้อบังคับ นโยบาย และ
2.2 การบริหารกิจการผู้เรียนและการส่งเสริมพัฒนาผู้เรียน
2.3 การจัดระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
3.ด้านการบริหารการเปลี่ยนแปลงเชิงกลยุทธ์และนวัตกรรม
3.1 การกำหนดนโยบายกลยุทธ์การใช้เครื่องมือหรือนวัตกรรมทางการบริหาร
3.2 การบริหารการเปลี่ยนแปลงและนวัตกรรมในสถานศึกษาเพื่อพัฒนาสถานศึกษา
4.ด้านการบริหารงานชุมชนและเครือข่าย
4.1 การสร้างและพัฒนาเครือข่ายเพื่อพัฒนาการเรียนรู้
4.2 การจัดระบบการให้บริการในสถานศึกษา
5.ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
5.1 การพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
5.2 การนำความรู้ทักษะที่ได้จาก การพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนา การบร
ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน
1. สภาพปัญหาการบริหารจัดการสถานศึกษาและคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา
2. วิธีการดำเนินการให้บรรลุผล
3. ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดหวัง
3.1 เชิงปริมาณ
3.2 เชิงคุณภาพ
ว่าที่ร้อยเอก พงษ์อรัญ สุพล
หน้าแรก
ภาระงานกลุ่มบริหารกิจการนักเรียน
ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่ง
1.ด้านการบริหารวิชาการและ ความเป็นผู้นำทางวิชาการ
1.1 การวางแผนพัฒนามาตรฐาน การเรียนรู้ ของผู้เรียน
1.2 จัดทำและพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา
1.3 การพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ ที่เน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ
1.4 การส่งเสริม สนับสนุน การพัฒนาหรือ การนำสื่อ นวัตกรรมและเทคโนโลยี ทางการ
1.5 การนิเทศ กำกับติดตาม ประเมินผลการจัดการเรียนรู้ของครูในสถานศึกษาและมีกา
1.6 การศึกษา วิเคราะห์ หรือวิจัย เพื่อแก้ปัญหาและพัฒนา การจัดการ
2.ด้านการบริหารจัดการสถานศึกษา
2.1 การบริหารจัดการสถานศึกษาให้เป็นไปตามกฎหมาย ระเบียบ ข้อบังคับ นโยบาย และ
2.2 การบริหารกิจการผู้เรียนและการส่งเสริมพัฒนาผู้เรียน
2.3 การจัดระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
3.ด้านการบริหารการเปลี่ยนแปลงเชิงกลยุทธ์และนวัตกรรม
3.1 การกำหนดนโยบายกลยุทธ์การใช้เครื่องมือหรือนวัตกรรมทางการบริหาร
3.2 การบริหารการเปลี่ยนแปลงและนวัตกรรมในสถานศึกษาเพื่อพัฒนาสถานศึกษา
4.ด้านการบริหารงานชุมชนและเครือข่าย
4.1 การสร้างและพัฒนาเครือข่ายเพื่อพัฒนาการเรียนรู้
4.2 การจัดระบบการให้บริการในสถานศึกษา
5.ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
5.1 การพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
5.2 การนำความรู้ทักษะที่ได้จาก การพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนา การบร
ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน
1. สภาพปัญหาการบริหารจัดการสถานศึกษาและคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา
2. วิธีการดำเนินการให้บรรลุผล
3. ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดหวัง
3.1 เชิงปริมาณ
3.2 เชิงคุณภาพ
More
หน้าแรก
ภาระงานกลุ่มบริหารกิจการนักเรียน
ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่ง
1.ด้านการบริหารวิชาการและ ความเป็นผู้นำทางวิชาการ
1.1 การวางแผนพัฒนามาตรฐาน การเรียนรู้ ของผู้เรียน
1.2 จัดทำและพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา
1.3 การพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ ที่เน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ
1.4 การส่งเสริม สนับสนุน การพัฒนาหรือ การนำสื่อ นวัตกรรมและเทคโนโลยี ทางการ
1.5 การนิเทศ กำกับติดตาม ประเมินผลการจัดการเรียนรู้ของครูในสถานศึกษาและมีกา
1.6 การศึกษา วิเคราะห์ หรือวิจัย เพื่อแก้ปัญหาและพัฒนา การจัดการ
2.ด้านการบริหารจัดการสถานศึกษา
2.1 การบริหารจัดการสถานศึกษาให้เป็นไปตามกฎหมาย ระเบียบ ข้อบังคับ นโยบาย และ
2.2 การบริหารกิจการผู้เรียนและการส่งเสริมพัฒนาผู้เรียน
2.3 การจัดระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
3.ด้านการบริหารการเปลี่ยนแปลงเชิงกลยุทธ์และนวัตกรรม
3.1 การกำหนดนโยบายกลยุทธ์การใช้เครื่องมือหรือนวัตกรรมทางการบริหาร
3.2 การบริหารการเปลี่ยนแปลงและนวัตกรรมในสถานศึกษาเพื่อพัฒนาสถานศึกษา
4.ด้านการบริหารงานชุมชนและเครือข่าย
4.1 การสร้างและพัฒนาเครือข่ายเพื่อพัฒนาการเรียนรู้
4.2 การจัดระบบการให้บริการในสถานศึกษา
5.ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
5.1 การพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
5.2 การนำความรู้ทักษะที่ได้จาก การพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนา การบร
ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน
1. สภาพปัญหาการบริหารจัดการสถานศึกษาและคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา
2. วิธีการดำเนินการให้บรรลุผล
3. ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดหวัง
3.1 เชิงปริมาณ
3.2 เชิงคุณภาพ
Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse
