Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
Ceip Castra Caecilia: El castra se activa.
Inicio
FORMACIÓN
TALLER REDES
Taller de musicoterapia.
3 AÑOS
I3A Storytelling
I3B STORYTELLING
4 AÑOS
I4A: PSICO-ART
I4B PSICO-ART
I4C PSICO-ART
5 AÑOS
Shall we dance?
We love Earth
STEAM
1º Primaria
GAMES
SCIENCE CHALLENGES
STORYTELLING
2º Primaria
ART IN FESTIVALS / CASTRA CARTOONS
GAMES
SCIENCE IS FUN
3º Primaria
TRAVELLING THROUGH EXTREMADURA
ARTE
CREATIVIDAD
4ª Primaria
CITE: APPS
CITE: ROBÓTICA
CLUB DE LECTURA
5º Primaria
DISCOVERY
DIGITALIZACIÓN
SE ABRE EL TELÓN
6º Primaria
AUTONOMÍA EN EL HOGAR
IMPRESIÓN 3D
INICIACIÓN A LA ROBÓTICA
Ceip Castra Caecilia: El castra se activa.
Inicio
FORMACIÓN
TALLER REDES
Taller de musicoterapia.
3 AÑOS
I3A Storytelling
I3B STORYTELLING
4 AÑOS
I4A: PSICO-ART
I4B PSICO-ART
I4C PSICO-ART
5 AÑOS
Shall we dance?
We love Earth
STEAM
1º Primaria
GAMES
SCIENCE CHALLENGES
STORYTELLING
2º Primaria
ART IN FESTIVALS / CASTRA CARTOONS
GAMES
SCIENCE IS FUN
3º Primaria
TRAVELLING THROUGH EXTREMADURA
ARTE
CREATIVIDAD
4ª Primaria
CITE: APPS
CITE: ROBÓTICA
CLUB DE LECTURA
5º Primaria
DISCOVERY
DIGITALIZACIÓN
SE ABRE EL TELÓN
6º Primaria
AUTONOMÍA EN EL HOGAR
IMPRESIÓN 3D
INICIACIÓN A LA ROBÓTICA
More
Inicio
FORMACIÓN
TALLER REDES
Taller de musicoterapia.
3 AÑOS
I3A Storytelling
I3B STORYTELLING
4 AÑOS
I4A: PSICO-ART
I4B PSICO-ART
I4C PSICO-ART
5 AÑOS
Shall we dance?
We love Earth
STEAM
1º Primaria
GAMES
SCIENCE CHALLENGES
STORYTELLING
2º Primaria
ART IN FESTIVALS / CASTRA CARTOONS
GAMES
SCIENCE IS FUN
3º Primaria
TRAVELLING THROUGH EXTREMADURA
ARTE
CREATIVIDAD
4ª Primaria
CITE: APPS
CITE: ROBÓTICA
CLUB DE LECTURA
5º Primaria
DISCOVERY
DIGITALIZACIÓN
SE ABRE EL TELÓN
6º Primaria
AUTONOMÍA EN EL HOGAR
IMPRESIÓN 3D
INICIACIÓN A LA ROBÓTICA
We love Earth.
PROGRAMACIÓN TALLER WE LOVE EARTH I5B
VOLVER 5 AÑOS
VOLVER INICIO
PRIMER TRIMESTRE
WE LOVE EARTH
20 OCTUBRE,BAILAMOS MOTHER EARTH!
27 octubre.Cantamos Vamos a cuidar la tierra!!!
SEGUNDO TRIMESTRE
20240308_130600.mp4
Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse