ESCOLARIZACIÓN 22/23

ESCOLARIZACIÓN CURSO 2022-2023

Se ha publicado la orden y la resolución de escolarización para el curso 2022/23.

La normativa aplicable puedes encontrarla aquí:

• DECRETO 128/2021, de 17 de noviembre, por el que se regula la admisión del alumnado de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato en centros docentes sostenidos con fondos públicos en la Comunidad Autónoma de Extremadura.

• ORDEN de 3 de enero de 2022 por la que se desarrolla el procedimiento para la admisión del alumnado de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato en centros docentes sostenidos con fondos públicos en la Comunidad Autónoma de Extremadura

• RESOLUCIÓN de 7 de enero de 2022, de la Secretaría General de Educación, por la que se convoca el procedimiento extraordinario para la admisión en centros públicos de Educación Infantil y Primaria del alumnado del primer ciclo de Educación Infantil.

• RESOLUCIÓN de 14 de enero de 2022, de la Secretaría General de Educación, por la que se da publicidad al resultado del sorteo público para resolver las posibles situaciones de empate que subsistan tras la aplicación de los criterios de admisión para el procedimiento extraordinario para la admisión en centros públicos de Educación Infantil y Primaria del alumando del primer ciclo de Educación Infantil en el curso 2021/2022.

Del 1 al 11 de febrero se abre el plazo de inscripción para los alumnos que pasan de primaria a secundaria.

Del 01 al 22 de abril se abrirá el plazo general de presentación de solicitudes. En este enlace puedes consultar toda la información necesaria: Educarex/ escolarización

INFORMACIÓN SOBRE EL CENTRO:

Nuestro centro escolar, CEIP CASTRA CAECILIA, fue inaugurado a principios del año escolar 2007-08. Desde entonces ha sufrido diversas modificaciones hasta convertirse en lo que es hoy en día: un centro bilingüe de 3 líneas completas inmerso en multitud de proyectos entre los que nos gustaría destacar los siguientes:

BILINGÜÍSMO: El colegio es bilingüe en inglés desde las etapas de educación infantil hasta 6º de Educación Primaria.

SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA: El centro también cuenta con la impartición de un segundo idioma, portugués, como materia optativa desde 1º de Educación Primaria.

TALLERES EDUCATIVOS: Los alumnos de diversos grupos se intercambiar favoreciendo así la socialización con otro alumnado de otra edad. Aprender jugando e investigando es la mejor forma de trabajar las distintas competencias educativas.

PROGRAMA ÉXITO ESCOLAR REMA: Destinado a incrementar el nivel de rendimiento y éxito educativo al mismo tiempo que disminuye los factores que inciden en el fracaso escolar en aquellos alumnos en situación de desventaja socioeducativa. Se desarrolla en horario extraescolar de 16:00 a 19:00 horas.

PROGRAMA ÉXITO ESCOLAR COMUNICA: Este programa tiene un carácter complementario para aquellos alumnos con dificultades de aprendizaje asociado a una baja competencia comunicativa. Se imparte en horario escolar (mañana).

PORTFOLIO EUROPEO DE LAS LENGUAS: Se basa en el aprendizaje autónomo, el plurilingüismo y la multiculturalidad. Es una herramienta que pone en valor la evaluación del aprendizaje de las lenguas.

PROYECTOS EUROPEOS: Dentro de estos proyectos se incluyen:

Erasmus+ KA2: es un proyecto de movilidad del profesorado a través del cual se trabaja en un tema común junto con otros países de Europa que repercute en el aprendizaje de los alumnos. Durante este curso se está desarrollando en el centro el proyecto denominado: "Developing strategies to promote well-being of the whole school comunity" donde se trabajan con los alumnos técnicas de mindfulness, resilencia, meditación, yoga… con el fin de reducir la ansiedad, malas aptitudes y otros comportamientos negativistas.

Etwinning: es una herramienta para aprender a comunicarse, colaborar y desarrollar proyectos, formando así parte de la mayor comunidad educativa digital de Europa. En la actualidad mantenemos dos proyectos eTwinning abiertos.

PROYECTA: Es un programa destinado a promover el pensamiento crítico y creativo, fomentar la capacidad emprendedora, el uso de las tecnologías… profundizando en contenidos no estrictamente curriculares a fin de dar una mejor respuesta educativa al alumnado de altas capacidades intelectuales a través de un conjunto de actividades y experiencias adicionales y complementarias al currículo ordinario y el uso de metodologías abiertas y flexibles.

ILUSIONARTE: El programa tiene por objeto la implementación de las enseñanzas artísticas en la metodología de enseñanza de las áreas instrumentales, dirigido a la etapa de Educación Primaria.

INNOVATED: En nuestro centro se desarrollan los siguientes programas:

Programas CITE (Centros Innovadores en el uso de las Tecnologías de la Educación).

Proyecto CITE STEAM dirigido a potenciar las ciencias, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas. En nuestro centro concretamente el uso de la robótica.

Proyecto CITE-COLABORATIVO: En este sentido el uso generalizado de las TIC en nuestro centro es prioritario.

ESCHOLARIUM: Es un entorno virtual de enseñanza-aprendizaje construido en función de las necesidades del centro sí como de los docentes y estudiantes.

LIBRARIUM: Se trata del uso de la biblioteca digital que la Consejería de Educación y Empleo junto con el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER) pone a disposición de las bibliotecas escolares extremeñas. A través de ella, nosotros hemos creado un club de lectura digital ya que permite la descarga gratuita y el préstamo digital.

RADIOEDU: Se trata de usar la radio como herramienta de trabajo curricular, mediante reportajes, monográficos, miniespacios, dramatizaciones, etc., que luego se difunden a través de la web del colegio.

AAFFCC: Actividades Formativas Complementarias en horario de tarde de 16:00 a 18:00h. Donde tenemos las siguientes actividades: Inteligencia emocional Teatro Francés. Tecnologías de la Información y la Comunicación.

AULA ESPECIALIZADA EN ESPECTRO AUTISTA: Un aula especializada en autismo atendida por un PT un AL y una ATE.

El claustro del nuestro centro está compuesto por algo más de 50 maestros, entre los que hay especialistas de Pedagogía Terapeútica, Audición y Lenguaje y ATEs (cuidadoras).

Además, entre los servicios complementarios que presta el centro destaca el aula matinal (hay de 2 tipos: de la Junta de Extremadura y del AMPA); comedor escolar gestionado por el AMPA, y aula vespertina (destinada a aquellas familias que no necesitan el comedor escolar pero sí necesitan de un tiempo extra para poder ir a recoger a sus hijos al finalizar la jornada escolar).