A educação apresenta um papel transformador na sociedade, é através dela que ocorre a formação do cidadão consciente, crítico e de participação ativa nas questões de sua comunidade. No contexto atual de globalização, de inovações e novas formas de relacionamento social e profissional, é imprescindível que a escola promova oportunidades de aprendizagens que envolvam a criação, a exploração e a experimentação, favorecendo o desenvolvimento do pensamento criativo, assim como o protagonismo estudantil.
Nessa perspectiva, a utilização do Scratch como recurso pedagógico contribui bastante para o desenvolvimento da autonomia do estudante, pois a partir de uma metodologia construcionista e baseada em projetos, o professor pode envolver os interesses dos estudantes e da comunidade onde está inserido, contextualizando com os conteúdos e componentes curriculares, e dessa forma, favorecer oportunidades para o estudante expressar seus interesses a partir de suas criações com o Scratch. Além do Scratch, trabalhar o pensamento computacional a partir de atividades desplugadas, ou seja, sem a utilização de recursos tecnológicos como computadores, notebooks, tablets, smartphones ou programa específico, também contribuem para o processo educacional em que o estudante assume o papel de protagonista na construção do conhecimento.
Celebrada mundialmente, a Semana do Scratch oferece oportunidades para professores e estudantes construírem e compartilharem os seus projetos envolvendo suas paixões e interesses alinhadas aos conteúdos e componentes curriculares. Em Caruaru, além das oportunidades de criação e compartilhamento de projetos envolvendo professores e estudantes durante o Oxente Day, serão desenvolvidas ações formativas direcionadas aos docentes da rede a partir de oficinas, webinars e rodas de conversa abordando a aprendizagem criativa a partir da computação plugada e desplugada.
Portanto, este Guia Orientador apresenta os conceitos e as diretrizes a respeito da realização da Semana do Scratch e do Oxente Day em Caruaru, assim como orientações referentes à participação das escolas, dos professores e dos estudantes, bem como o cadastro das atividades na página do Scratch Brasil e o compartilhamento das experiências vivenciadas no Portal da RBAC.
O Scratch é uma linguagem de programação em blocos e uma comunidade online, a partir dele você pode criar suas próprias histórias, jogos e animações interativas expressando suas paixões e interesses pessoais por meio da programação, além de compartilhar suas criações com pessoas do mundo todo.
O Scratch é um projeto idealizado por Mitchel Resnick e criado pelo Grupo Lifelong Kindergarten no MIT Media Lab, desenvolvido pela Scratch Foundation.
Foi projetado especialmente para crianças entre 8 e 16 anos de idade, porém é usado por pessoas de todas as idades.