DeskripsiMata kuliah ini membahas potensi, konsep, teknologi, ekosistem, budaya, aktivitas, dan event dalam wisata bahari Indonesia, serta penerapan prinsip keberlanjutan dalam pengembangan pariwisata bahari. Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) Prodi PSP
CPL Pengetahuan (P): Menguasai konsep, teori, dan prinsip ilmiah tentang ekosistem pesisir dan laut serta pemanfaatannya dalam pengembangan wisata bahari.
CPL Keterampilan Umum (KU): Mampu mengaplikasikan teknologi informasi, komunikasi, serta literasi ilmiah dalam bidang wisata bahari.
CPL Keterampilan Khusus (KK): Mampu merancang, menganalisis, dan mengevaluasi kegiatan wisata bahari berbasis alam, budaya, aktivitas, dan event dengan prinsip keberlanjutan.
CPL Sikap (S): Menunjukkan sikap bertanggung jawab, peduli lingkungan, dan beretika dalam mengembangkan wisata bahari.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)Setelah mengikuti mata kuliah Wisata Bahari, mahasiswa mampu:
Menjelaskan potensi, konsep, dan definisi wisata bahari dalam konteks pembangunan pariwisata nasional.
Menganalisis peran teknologi dalam mendukung wisata bahari.
Mengidentifikasi potensi ekosistem pesisir dan laut sebagai basis wisata bahari berbasis alam.
Mendeskripsikan nilai budaya, tradisi, dan kearifan lokal dalam wisata bahari.
Mengevaluasi berbagai bentuk aktivitas wisata bahari (diving, surfing, memancing, water sport).
Merancang konsep event pariwisata bahari sebagai strategi promosi dan peningkatan daya tarik wisata.
Menerapkan prinsip keberlanjutan dan konservasi dalam pengelolaan wisata bahari.
Sub CPMK
Menjelaskan potret wisata bahari Indonesia dan kontribusinya terhadap ekonomi nasional.
Memahami definisi wisata bahari dari perspektif pariwisata dan bahari.
Menganalisis peran teknologi (selancar, scuba diving, kapal wisata).
Menilai potensi ekosistem mangrove, lamun, dan terumbu karang sebagai daya tarik wisata.
Mendeskripsikan wisata bahari berbasis budaya (Bau Nyale, Lamalera, Petik Laut, Kampung Komodo).
Mengkaji wisata bahari berbasis aktivitas (aircraft wreck, surfing, memancing, water sport).
Mengevaluasi wisata bahari berbasis event (kompetisi surfing, Sail Indonesia, fotografi bawah laut).
Merancang strategi pengembangan wisata bahari berkelanjutan.
Presentasi rancangan produk wisata bahari oleh mahasiswa.
Strategi Pembelajaran
Ceramah interaktif, diskusi, studi kasus.
Penugasan analisis destinasi wisata bahari.
Presentasi kelompok (desain paket wisata bahari).
Kunjungan lapangan/virtual field trip (jika memungkinkan).
Rencana Kuliah Mingguan
Evaluasi dan PenilaianKehadiran & partisipasi: 10%Tugas individu/kelompok: 20%Presentasi proyek wisata bahari: 30%Ujian Tengah Semester (UTS): 20%Ujian Akhir Semester (UAS): 20%