RECURSOS LITERARIOS

-Poder contar una breve situación de un día cotidiano ampliando el vocabulario y usando los recursos aprendidos

-Crear un personaje con sus fortalezas y debilidades. Explorar 

-Propiciar la imaginación en los hechos de nuestra historia para generar expectativas en el lector. 

RECURSOS GRÁFICOS

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RECURSOS MUSICALES 

-Reconocer sonidos de nuestro entorno

-Reconocer sonidos agudos, graves.

-Reconocer el sonido de diversos instrumentos musicales y el efecto que causa según la forma de ejecutarlo y el contexto

-Poder grabar el paisaje sonoro del entorno, editar, modificarlos, cortarlos para acomodarlo a una secuencia literaria usando la plataforma BAND LAB

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ACTIVIDAD DIAGNÓSTICA

Ejercicio Introductorio

1. Formamos grupos de 5 estudiantes. En cada grupo habrá2habrá2Noslhabrá2habrá2NoslINosbhabrá2habrá2Noslhabrá2habrá2NoslINosbNosrOs NoNos

EJERCICIO 1:

En el video/lectura, observamos que el héroe tiene tanto fortalezas como debilidades. Haz una lista de cuáles son para cada una.

-.....................................

-...................................

-...................................

EJERCICIO 2:

Describe tus FORTALEZAS (aquello en lo que crees que sos bueno/a) y tus DEBILIDADES (aquello en lo que crees que te cuesta y debes trabajar)

EJERCICIO 3:

Describe en una carilla un día cotidiano de tu vida

EJERCICIO 4: "El dado aleatorio"

DADO ALEATORIO:
Se formarán grupos de 5 integrantes para comenzar esta dinámica.

-Para este juego se empleará un DADO. A cada numero del dado se le asignará:

A-PERSONAJE (1comodín- 2Abuelo- 3adolescente- 4taxista- 5profesor- 6verdulero)

B-Característica del personaje (1solitario- 2alegre- 3melancólico-  4apático- 5enfadado- 6comodín)

C-LUGAR donde se desarrollará la trama (1escuela- 2 casa- 3 parque- 4casa de un amigo/familiar- 5 comodín- 6 transporte) 

D-MOMENTO: (1amanecer- 2comodín - 3tarde- 4noche- 5 comodín 2 meses- 6comodín )

E-SITUACIÓN PROBLEMÁTICA: (1encerrado- 2caída- 3comodín - 4mala suerte- 5vergüenza- 6comodín.)

Ejercicio 6:

En la vida hay música que nos evoca imagenes en nuestra cabeza, esto puede ser subjetivo de persona a persona. ¿Qué significa "subjetivo"? Qué las sensaciones que nos produce una música puede variar de persona a persona.
Te propongo escuchar los siguientes SOUNDTRACKS y escribas una palabra según la emoción que te produzca:

Escucha las siguientes musicas y asocia con los diversos escenarios/situaciónes.

• A-SUSPENSO Y ADENALINA

• B-CORRER-VELOCIDAD-ENFRENTAR

• C-REPENSAR-CALMA

• D- ESPERANZA
  
  

IMÁGENES SENSORIALES

Terror- desesperanza - amor- alegria- amistad- familia- miedo- angustia- seguridad- persecusión- suspenso- acción- soledad - esperanza- tranquilidad- calmo y misterioso - desolación

EJERCICIO 7

Escuchar los siguientes 2 SOUNDTRACK y describir cómo es el personaje que te imaginás de acuerdo a lo que percibis.

RECREO

JONH WILLIAM

John Towner Williams (Floral Park, Nueva York; 8 de febrero de 1932) es un compositor, director de orquesta, pianista y trombonista estadounidense. 

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