Escuela 17 D.E N°2 "Presidente Uriburu"
1916-2026
Más de 100 años construyendo educación primaria pública de excelencia
1916-2026
Más de 100 años construyendo educación primaria pública de excelencia
Nuestro proyecto pedagógico se enfoca en brindar a nuestros alumnos/as educación integral de calidad, siendo los pilares la mejora de los aprendizajes , el seguimiento personalizado de las trayectorias escolares, la buena convivencia escolar y el trabajo articulado con la comunidad educativa de nuestra institución.
Nuesto proyecto pedagógico "Caminos hacia la mejora institucional" se enfoca en la formación integral de nuestros alumnos/as brindándoles educación de calidad, siendo nuestros pilares:
-El seguimiento personalizado de las trayectorias de nuestros alumnos/as por parte de los/las docentes, las coordinadoras de ciclo y la Directora de la institución, en articulación con los equipos educativos.
-El trabajo colaborativo entre docentes para generar propuestas educativas innovadoras, atractivas y articuladas interciclo e intraciclo que favorezcan un aprendizaje significativo en nuestros alumnos/as.
-Afianzar los contenidos de todas las áreas, haciendo hincapié en los aprendizajes fundacionales de Lengua y Matemática a través de nuevas estrategias, mayor acompañamiento, más tiempo de enseñanza y la asistencia sostenida y continua en un ambiente que promueva el bienestar socioemocional, la inclusión y la atención a la diversidad.
-Garantizar una escuela donde se valore a todos/as los/as estudiantes y se eliminen las barreras para su aprendizaje y participación. Impulsando la cultura y las prácticas inclusivas, estableciendo la igualdad en el derecho a la educación de todas las personas, definiendo las formas de enseñanza, apoyos y liderazgo que constituyen la base de una educación de calidad para todos/as.
-La enseñanza de Inglés de primero a séptimo grado. La misma, se enfoca en el desarrollo de habilidades comunicativas, priorizando la comprensión, la producción escrita y oral en contextos significativos. Además, el trabajo interdisciplinario permite vincular inglés con otras áreas del conocimiento, enriqueciendo el aprendizaje y convirtiéndolo en una herramienta de exploración, creación y comunicación en el mundo actual.
-Impulsar nuevas maneras de enseñar y aprender que permitan alcanzar los objetivos de aprendizajes fundacionales y avanzar hacia el desarrollo de las capacidades que posibiliten a los/as estudiantes vivir y trabajar en un mundo dinámico, global y cambiante.
-Fortalecer los proyectos pedagógicas a través de la incorporación de nuevas funciones y potencialidades que brinda la tecnología y la robótica.
-Continuar desarrollando en toda la escuela las siguientes capacidades: autonomía para aprender, resolución de problemas, pensamiento reflexivo y crítico, comunicación y compromiso -colaboración. Las mismas, serán objeto de enseñanza ya que promueven a la formación integral de nuestros/as alumnos/as.
-El logro de la adquisición de una mayor autonomía por parte de los/as alumnos/as.
-Continuar mejorando la convivencia escolar. La convivencia escolar brinda una oportunidad para que los estudiantes desarrollen habilidades sociales importantes, como la comunicación efectiva, la resolución de conflictos y la colaboración, que serán útiles en su vida personal y profesional. Por otra parte, nuestra propuesta apunta al derecho al juego, a la salud, a la identidad, a la información, a la integridad, al respeto por las diferencias y al cuidado de uno mismo y del otro.
El equipo de conducción junto a los/as maestros/as, organizados/as por ciclo, partiendo del nuevo Diseño Curricular, realizamos el Proyecto escuela “ Caminos hacia la mejora institucional” generando propuestas pedagógicas, estrategias y actividades en todas las áreas del conocimiento para potenciar el aprendizaje de todos nuestros/as alumnos/as. El trabajo cuenta con un fuerte andamiaje por parte del equipo de conducción escolar de la institución.
Te invitamos a conocer nuestro proyecto escuela "Caminos hacia la mejora institucional"
Propuesta Pedagógica
La escuela es de jornada completa. Cuenta con un plantel docente estable, altamente capacitado y actualizado.
Se dicta Inglés de primero a séptimo grado.
Cuenta con una amplia biblioteca con material actualizado.
Cuenta con diversos proyectos institucionales como campamento, radio, natación, teatro y narradores.
Se realiza articulación con el nivel inicial y el nivel medio.
Se trabaja en ESI y Convivencia escolar.
Nuestro Equipo
Nuestro equipo está integrado por docentes capacitados, actualizados y comprometidos con el aprendizaje de sus alumnos/as y con el mejoramiento de la escuela.
El trabajo en equipo y colaborativo son nuestras premisas para alcanzarlo.
Curriculares
De primero a séptimo grado, la carga horaria de las materias curriculares como Música, Artes visuales y Tecnología-robótica- programación es de 2 horas cátedra semanales y 4 horas cátedra semanales de Educación Física.
Estas materias contribuyen a la formación integral de nuestros/as alumnos/as .
Se realizan proyectos interareales para fortalecen los aprendizajes.
De primero a séptimo grado, la carga horaria de inglés se distribuye en 5 horas cátedra semanales.
La enseñanza se enfoca en el desarrollo de habilidades comunicativas, priorizando la comprensión y producción oral y escrita en contextos significativos.
De esta manera se asegura que el/la alumno/a pueda asimilar los contenidos y potenciar sus conocimientos.