Mod II-Sub. II - Base de datos avanzadas

Encuadre

Presentación del docente

Con respecto a mi formación académica soy Maestra en Educación y Docencia, Licenciada en Ciencias de la Informática y Técnico en Programación por el IPN.

Mi experiencia laboral es de más de 5 años en el ramo de la informática, como Webmaster, programadora o administradora de bases de datos, en empresas como Cablevisión, Yamaha Motors y algunas consultorias. He sido docente desde hace 5 años dando clases a nivel licenciatura, preparatoria y secundaria, así como docente virtual en Prepa en Línea.

Me gustan las series de suspenso y terror; me fascinan los taquitos y no me gusta bailar. :)

Me motiva trabajar éste semestre con los retos que implica la actual contingencia apoyándonos con el uso de la tecnología y proponiendo una metodología de trabajo distinta.

Presentación de la materia

El submódulo II. Diseña y administra bases de datos avanzadas, tiene como finalidad introducir al estudiante técnico bachiller en el diseño, consulta, administración y respaldo de las bases de datos avanzadas en SGBD comerciales y libres.

Competencias

Genéricas

Aprende por iniciativa e interés propio
Participa y colabora de manera efectiva en equipos.

Disciplinares básicas

Diseña modelos o prototipos para resolver problemas, satisfacer necesidades o demostrar principios científicos.
Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explícitos e implícitos en un texto, considerando el contexto en el que se generó y en el que se recibe.

Aprendizajes esperados

Los aprendizajes esperados para la asignatura del Submódulo II son:

1. Diseña consultas de bases de datos avanzadas en los SGBD comerciales y libres.

2. Administra bases de datos avanzadas en los SGBD comerciales y libres.

Evaluación diagnóstica

Resuelve: La siguiente evaluación diagnóstica tiene como objetivo determinar los aprendizajes previos con respecto a la materia u otros conocimientos necesarios para la materia.

EVALUACIÓN TECNOLÓGICA:

Resuelve: La siguiente evaluación tecnológica tendrá como objetivo establecer algunas estrategias junto con tu profesor de acuerdo al contexto actual en el que estás.

*Solo se contesta una vez por todas tus materias correspondientes al submódulo II, III y IV.

Reglas de Netiqueta

Acerca del Técnico en Informática

AcercadelTecnicoInf.pdf

Fuentes de consulta

Rico, E. (2009). Diseño y administración de bases de datos aula politécnica / informática. Madrid: Edicion UPC. Mannino, M. V. (2007). Administración de bases de datos diseño y desarrollo de aplicaciones. Mc Graw Hill. Cuadra, D., Castro, E., Iglesias, A. M., Martínez, P., Calle, F. J., De Pablo, C., y otros. (2008). Desarrollo de Bases de Datos. Alfaomega Ra-Ma. López, M., Castellano, P. y Ospino, R., (2013), Base de datos. Alfaomega. Olivier, H. (2009). PHP y MySQL Domine el desarrollo de un sitio Web dinámico e interactivo. Ediciones ENI. Mike, H. (2009). SQL Server 2008. Grupo Anaya Comercial. Helma, S. (2010). Programación de Base de Datos Con MySQL y PHP. Alfaomega Marcombo. Silberschatz, A., Korth H. y Sudarskham, S.(2014) Fundamentos de base de datos. McGraw-Hill. 6ta. Edición
Fuentes de InternetManual de migración. (2018). Recuperado 11 de junio 2018, de: http://olea.org/cursos/realizados/2004-06-UJI_CENT-curso-avanzado-publicacion-electronica/practica/libro/index.html#chap-recomendaciones-migracion Manual de migración. (2018). Recuperado 11 de junio 2018, de: https://cdn2.hubspot.net/hubfs/239039/TOFUMigraci%C3%B3n_de_Datos.pdf?t=1527799285601 Tutoriales SQL Server #30 - Respaldo y Restauración de Bases de Datos. (2018). Recuperado 11 de junio 2018 de https://www.youtube.com/watch?v=ve6dGwYycHc

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