年度計畫

    投社區學習服務中心的策略和方法，朝向「整全實踐」的脈絡，從北投憲章開始，運用社區營造的精神，重視人、文、地、景、產面向，深化社區民眾與組織的學習，整合社會學習資源，並且創新北投地區的學習風潮。

學習服務中心也積極參與公共事務，倡議公眾議題，以實際行動，轉化學習與活動數位化，經營北投社區大學為一處在地的公民平台。學習服務中心也將致力營造出一個學習型城市，主要的精神在於營造學習環境，有利於知識傳播、學習與創新的活動，能夠深入大眾的生活、豐富城市的內涵，帶動臺北市朝著「創意社會、永續社會」方向邁進。

北投社區學習服務中心作為北投地區學習和公眾事務行動平台，我們的希望達成的社區服務效益包括：

1.成為臺北市政府推動學習型城市很好的試辦點，經由實務操作中，評估成效。

2.透過推動學習型城市計畫，發展北投社區大學在地特色課程或工作坊。

3.以北投社區大學為核心，建立完善的學習資訊網絡、整合公私部門夥伴關係與

 資源、關注弱勢族群的社會融合、關注環境與公民權、發展地方學知識體系。

4.透過辦理課程、工作坊、展覽和活動，展現北投社大成果，倡議公民行動，形

 塑公民整合平台，並且與北投社區相互呼應。

2015年度起，持續以社區總體營造的精神為基礎，參與公共事務，倡議公眾議題，強調學習者轉化學習並積極採取公民行動；將進行社區人才培力工作，連結社區資源與議題，把北投社區學習服務中心當成是一個社群或社區，培育積極公民行動種籽，活化、轉化學習學的目的。我們建構北投社區學習服務中心為一處在地的公民平台，一處北投公民行動學習平台，增進北投地區人與人的認識互動，進而擴展關懷、參與社區的公共議題，最終以立足北投、榮耀台北、關懷台灣，培養具有世界觀的現代公民。計畫目標如下：

1.轉化學習，積極倡議、參與、行動社區公共議題。

2.開設培育積極公民行動的讀書會、課程、工作坊。

3.整合以北投社區學習服務中心為核心的公民學習網絡、串聯公私部門夥伴關係

與資源、關注弱勢族群的社會融合、參與環境與公民權活動、發展公民知識體系。

4.辦理講座、論壇和活動，參與公共事務，倡議公眾議題，以實際行動展現公民 社會行動決心。

為了回應公民積極社會行動，本計畫的培育公民行動、整合社會資本網絡和倡議公共議題等三大主軸，年度各項活動規劃如下：

1、培育公民行動

（1）課程開發與人才培訓

a.開設積極公民相關課程。

b.辦理北投在地農業、氣候變遷等議題課程或工作坊。

c.錄製社大名師開講。

（2）建立組織與共學系統

a.舉辦讀書會營造共學習慣與串聯社區情感，群聚共識。

b.發展公民知識體系，舉辦學術研討會。

（3）社區陪力

社區教育推廣，深入陪力社區，形成夥伴關係，資源共享。

2、整合社會資本網絡

（1）活化資源

a.整合社區資源平台，推動石牌國小樂齡健康學堂。

b.改善社區學習服務中心多功能性。

（2）朝向全面數位化

a.擴充北投社區學習服務中心專屬網站。

b.學習與行動轉化成數位資訊。

3、倡議公共議題

（1）公共議題倡議

山坡地開發、關渡平原開發、社子島開發、中心新村活保存、北投故事屋、北投友善步道，或者新北投火車站等等議題倡議。

（2）公共行動

a.增強社區公共議題討論平台功能。

b.學習轉化並積極引導師生和社區民眾採取公民行動。

c.配合臺北市政府持續辦理現代公民素養週。

（3）舉辦終身學習成果發表會

a.配合臺北市政府學習型城市博覽會。

b.結合北投社區不同團隊，以多元形式舉辦終身學習成果發表會。