การประเมินผลงานที่เกิดจากการปฏิบัติหน้าที่

ด้านที่ 1 การจัดการเรียนการสอน
1.1.การสร้างและการพัฒนาหลักสูตร
1.2.การจัดการเรียนรู้
1.2.1.การออบแบบหน่วยการเรียนรู้
1.2.2.แผนการสอนรายบุคคล/แผนการจัดประสบการณ์ แผนการจัดการศึกษาเฉพาะรายบุคคล
1.2.3.กลยุทธ์ในการจัดการเรียนรู้
1.2.4.คุณภาพผู้เรียน
1.3.การสร้างสื่อนวัตกรรม เทคโนโลยีการศึกษาและแหล่งเรียนรู้
1.4.การวัดและประเมินผลการเรียนรู้
1.5.การวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนรู้
ด้านที่ 2 การบริหารจัดการชั้นเรียน
2.1.การบริหารจัดการชั้นเรียน
2.2.การจัดระบบช่วยเหลือผู้เรียน
2.3.การจัดทำข้อมูลสารสนเทศและเอกสารประจำชั้นเรียนหรือประจำวิชา
ด้านที่ 3 การพัฒนาตนเองและพัฒนาวิชาชีพ
3.1.การพัฒนาตนเอง
3.2.การพัฒนาวิชาชีพ