ข้าพเจ้ามีการสื่อสารที่เหมาะสมกับกาลเทศะต่อผู้เรียน เช่น การพูดจาไพเราะ ประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ลูกศิษย์ และจะอธิบายเนื้อหาด้วยการใช้คำพูดที่ผู้เรียนเข้าใจได้ง่าย วางตัวเป็นกันเองให้ดูเหมาะสม ทำให้ผู้เรียนมีความผ่อนคลาย กล้าพูดและกล้าแสดงความคิดเห็นมีส่วนร่วมในการเรียน

ข้าพเจ้าแสดงออกทางอารมณ์ กริยา ท่าทาง และการสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะต่อผู้บังคับบัญชาเพื่อนร่วมงาน ผู้ปกครอง และบุคคลอื่น เช่น การพูดจาไพเราะ มีสัมมาคารวะอ่อนน้อมถ่อม เชื่อฟังและปฏิบัติตามคำสั่งของผู้บังคับบัญชา

ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเป็นผู้มีคุณธรรม จริยธรรม เพื่อการเป็นครูที่ประกอบด้วยคุณงามและความดี ซึ่งกระทำด้วยความสำนึกในจิตใจ เช่น ความเสียสละ มีน้ำใจ ความเกรงใจ ความยุติธรรม ความเห็นอกเห็นใจ การมีมารยาทที่งดงาม ความรักและความเมตตาต่อศิษย์เพื่อเป็นกำลังสำคัญในการขับเคลื่อนระบบการศึกษาให้มีคุณภาพและพัฒนาประเทศชาติให้มีความเจริญก้าวหน้า

ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตามกฎหมาย ระเบียบแบบแผน หลักเกณฑ์และวิธีปฏิบัติราชการ โดยเป็นบุคคลที่เคารพและปฏิบัติตามกฎหมาย รักษาระเบียบวินัยของทางราชการ กระทำตนเป็นแบบอย่างที่ดี มีหลักในการปฏิบัติหน้าที่ของครูอย่างชัดเจนยุติธรรม 

ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตามกฎหมายและกระทำตนให้เป็นประโยชน์ต่อตนเองและสังคม โดยใช้เหตุผลและวิจารณญาณในการตัดสินใจเลือกปฏิบัติหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายจนบรรลุเป้าหมายหน้าที่ข้าราชการ ในฐานะเป็นพลเมืองที่ดี ยึดมั่นในหลักศีลธรรมและคุณธรรมทางพระพุทธศาสนาในการช่วยเหลือผู้อื่น

ข้าพเจ้ารักษาวินัยที่เป็นข้อห้ามและข้อข้อปฏิบัติอย่างเคร่งครัดอยู่เสมอ โดยศึกษาพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2547 เพื่อเตือนตนมิให้กระทำความผิดทางวินัยราชการ

ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเป็นผู้มีคุณธรรม จริยธรรม เพื่อการเป็นครูที่ประกอบด้วยคุณงามและความดี ซึ่งกระทำด้วยความสำนึกในจิตใจ เช่น มีการยึดหลักธรรมพรหมวิหาร 4 คือ

เมตตา กรุณา มุฑิตาจิต อุเบกขา

ข้าพเจ้าดำรงตนตามหลักธรรมทางพระพุทธศาสนา และปฏิบัติตามขนบธรรมเนียมประเพณี ตลอดจนค่านิยมของสังคม ทำให้ข้าพเจ้าสามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นในสังคมได้อย่างมีความสุข

ข้าพเจ้ามีความยินดีให้ความร่วมมือกับผู้ปกครองและชุมชนในกิจกรรมต่าง ๆ ที่ชุมชนจัดขึ้น 

ข้าพเจ้าให้มีความเต็มใจที่จะให้บริการแก่ผู้ปกครองผู้เรียนที่มาติดต่อราชการกับทางโรงเรียนด้วยความเต็มใจและมีจิตอาสาในการร่วมงานกับทางชุมชน

ข้าพเจ้ายึดมั่นในหลักธรรมคำสอนของพระพุทธศาสนาและเป็นแบบอย่างที่ดีให้แก่ศิษย์ เพื่อนร่วมงาน และบุคคลอื่น ๆ ดำรงชีพตามสายกลาง และปลูกจิตสำนึกที่ดีต่อความมั่นคงของชาติและสังคมให้กับนักเรียน อีกทั้งส่งเสริมการตัดสินใจในชั้นเรียนด้วยระบอบประชาธิปไตยเสมอ

ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเหมาะสมกับความเป็นครู ตามจรรยาบรรณวิชาชีพครู และมีการพัฒนาตนจนเป็นที่ยอมรับในสถานศึกษา ว่าเป็นผู้ที่ประพฤติปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณวิชาชีพ   

ข้าพเจ้ามุ่งหวังความเจริญก้าวหน้าโดยกำหนดเป้าหมายในการปฏิบัติงาน และการศึกษาต่อ โดยมีการติดตามข่าวการเคลื่อนไหวทางการศึกษาในเรื่องความก้าวหน้าในวิชาชีพอยู่เสมอ เพื่อจะได้นำมาวางแผนและปรับตัวเพื่อความก้าวหน้าในวิชาชีพ

ข้าพเจ้าเห็นคุณค่าและความสำคัญของการเป็นครูที่ดีอยู่เสมอ โดยมีความรักและศรัทธาในวิชาชีพครู พึงกระทำตนให้เป็นแบบอย่างที่ดีต่อศิษย์ทั้งทางตรงและทางอ้อม

ข้าพเจ้ามุ่งมั่นในการทำงาน โดยไม่มีความย่อท้อต่อปัญหาและอุปสรรคที่เกิดขึ้น เพื่อให้บรรลุเป้าหมายที่กำหนดไว้

ข้าพเจ้าเข้าร่วมการประชุม/การอบรม  ความรู้ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาอยู่เสมอ  เมื่อเสร็จสิ้นการจัดกิจกรรม ข้าพเจ้าทำการบันทึกและสรุปผลการเข้าร่วมกิจกรรม นำความรู้ที่ได้รับมาพัฒนาตนเองและผู้เรียน

ข้าพเจ้ามีความรักและศรัทธาในวิชาชีพครู พึงกระทำตนให้เป็นแบบอย่างที่ดีต่อศิษย์ทั้งทางตรงและทางอ้อม ส่งเสริม สนับสนุน ช่วยเหลือศิษย์เสมอมา

ข้าพเจ้าดำรงตนด้วยความสุภาพอ่อนน้อม สำรวมในกิริยามารยาท และการแสดงออกด้วยปิยวาจา แต่งกายสะอาด เรียบร้อย และถูกกาลเทศะ

ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณวิชาชีพครูอย่างเคร่งครัดและเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ผู้เรียนโดยการรับฟัง ความต้องการของนักเรียนโดยใช้เหตุและผล เช่นบ้างกิจกรรมนักเรียนสามารถที่จะฟังเพลงพร้อมกับทำงานไปด้วย และหากเมื่องานเสร็จสมบูรณ์สามารถเล่นเกมเพื่อผ่อนคลาย 

 ข้าพเจ้าปฏิบัติงานต่างๆ ที่สถานศึกษามอบหมายให้ความร่วมมือกับคณะครูท่านอื่นในการทำกิจกรรมต่าง ๆ ทั้งใน และนอกสถานศึกษาด้วยความเต็มใจ 

ข้าพเจ้าตั้งใจปฏิบัติหน้าที่ในการถ่ายถอดความรู้ ทักษะที่ตนเองมีให้กับนักเรียนโดยการนำความรู้ที่เกี่ยวข้องกับภูมิปัญญาท้องถิ่น มาเชื่อมโยงกับการวางแผนขายของกิจกรรมตลาดนัดอาชีพ โดยการนำผลผลิตที่มีอยู่ในท้องถิ่นมาแปรรูป เพื่อให้นักเรียนสามารถนำความรู้ไปใช้ในการพัฒนาทักษะชีวิต และพัฒนาท้องถิ่นต่อไป 

ข้าพเจ้าตระหนักถึงคุณค่าของการดำเนินชีวิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง  และพยายามน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในชีวิตประจำวัน  เพื่อความผาสุกของตนเองในปัจจุบันและอนาคต

ข้าพเจ้านำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาสอดแทรกในการทำแบบเรียนออนไลน์ในรายวิชาภาษาจีนฟัง-พูด ลดการใช้กระดาษและสามารถตอบสนองการเรียนได้ทุกที่ ทุกเวลา อีกทั้งเพื่อให้ผู้เรียนได้ก้าวทันเทคโนโลยียุคปัจจุบัน

ข้าพเจ้าดำเนินชีวิตโดยยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาเป็นแนวทางในการทำงาน ด้วยการลด ค่าใช้จ่ายในทุก ๆ ด้านและนำเทคโนโลยีสมัยใหม่มาประยุกต์ใช้ เช่นการใช้แอปพลิเคชันไลน์ในการติดต่อสื่อสาร กับผู้ปกครองเพื่อลดค่าใช่จ่ายในการใช้โทรศัพท์

ข้าพเจ้าดำเนินชีวิตโดยยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงเป็นแนวทางในการดำเนินชีวิต โดยไตร่ตรองและยึดหลักความจำเป็น การจัดการเรียนการสอนข้าพเจ้าจะมอบหมายการทำชิ้นงานแบบเน้นใช้เทคโนโลยี เพื่อพัฒนาทักษะที่ควรมีในศตวรรษที่21 และช่วยในการประหยัดค่าใช้จ่าย อีกทั้งยังตอบสนองนโยบายของโรงเรียนในการลดการใช้กระดาษ 

ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ลูกศิษย์ ใช้ชีวิตบนสายกลาง ยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการดำเนินชีวิตและเป็นผู้ใฝ่รู้ ใฝ่เรียน และใฝ่พัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง

ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายอย่างเต็มความสามารถ เต็มเวลา เอาใจใส่ต่อการปฏิบัติหน้าที่อย่างสม่ำเสมอ โดยมีการวางแผนการสอนล่วงหน้าจัดทำ และจัดหาสื่อจัดกิจกรรมโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ไม่ละทิ้งการสอนกลางคัน มีการปรับปรุงพัฒนางานการสอนอยู่เสมอ 

ข้าพเจ้ารู้และตระหนักในหน้าที่ของครู ดังนี้  

   1. งานการจัดการเรียนรู้ คือ มีการเตรียมการจัดการเรียนรู้และวางแผนการจัดการเรียนรู้ 

  2. งานครู คือ ครูต้องรับผิดชอบ งานด้านต่างๆ เช่น งานธุรการ งานบริหาร งานบริการ และงานอื่นๆ ที่ทำให้องค์กรก้าวหน้า   

ข้าพเจ้าพยายามเรียนรู้และศึกษาผู้เรียนเป็นรายบุคคล เพื่อจะได้ทราบความต้องการ สภาพสังคม เศรษฐกิจ ครอบครัวของผู้เรียนเป็นรายบุคคล แล้วนำผลที่ได้ไปใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับผู้เรียนเป็นรายบุคคล ทำให้ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่ดีขึ้น 

ข้าพเจ้าดูแลนักเรียน ติดตามงาน และสอนซ่อมเสริมให้กับนักเรียนที่มีปัญหาค้างงานในหลายๆวิชา และให้อภัยนักเรียนที่กระทำผิดกฎระเบียบเสมอ

ข้าพเจ้าให้ความช่วยเหลือ ให้คำแนะนำ และเป็นกำลังใจให้กับผู้เรียนได้ทั้งในเวลาเรียนและนอกเวลาเรียน ไม่ว่าจะเป็นเรื่องการเรียน ปัญหาในชีวิต หรือปัญหาอื่นๆ ที่ผู้เรียนอาจกำลังเผชิญอยู่  

ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าที่ด้วยจิตวิญญาณเป็นการทำหน้าที่ด้วยใจซึ่งทำให้เกิดความรัก ศรัทธาและยึดมั่นในอุดมการณ์แห่งวิชาชีพ มุ่งมั่น ทุ่มเทในการทำงาน ประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดี เอาใจใส่ ดูแลและหวังดีต่อศิษย์ 

ข้าพเจ้าการเตรียมการสอนล่วงหน้า และพยายามสร้างสรรค์สื่อการเรียนรู้ที่ใช้ในการสอนเพื่อให้ผู้เรียนเพื่อให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ตามวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้และช่วยให้การเรียนรู้มีประสิทธิภาพ น่าสนใจมากยิ่งขึ้น  

ข้าพเจ้าปฏิบัติตนดังนี้

1. มีความจงรักภักดี ต่อสถาบันชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์

2. ยึดมั่นในการปกครองระบอบประชาธิปไตย โดยมีพระมหากษัตริย์เป็นประมุข

ข้าพเจ้าการจัดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ การถ่ายทอดความรู้ และนำนวัตกรรมใหม่ๆ มาประยุกต์ใช้ในการทำงานจริง เพื่อยกระดับทักษะและความสามารถของผู้เรียน

ข้าพเจ้าประพฤติตนให้เป็นสมาชิกที่ดีของสังคมและมีจิตสาธารณะมีความรับผิดชอบต่อสังคม โดยช่วยเหลือเพื่อนร่วมงานโดยไม่หวังผลประโยชน์และสิ่งตอบแทนใด ๆ ทั้งสิ้นยึดหลักคุณธรรมและจรรยาบรรณวิชาชีพในการยึดเหนี่ยวจิตใจในการปฏิบัติงาน 

ข้าพเจ้ามีความตระหนักถึงความสำคัญของการรักษาชื่อเสียงและเกียรติภูมิของวิชาชีพ และมีส่วนร่วมในการส่งเสริมให้เพื่อนร่วมงานประพฤติตนอยู่ในกรอบของจรรยาบรรณวิชาชีพและมาตรฐานทางวิชาชีพ เพื่อสร้างความน่าเชื่อถือและภาพลักษณ์ที่ดีของวิชาชีพต่อสังคมโดยรวม  

ข้าพเจ้าจัดกิจกรรมที่ส่งเสริมสุขภาพร่างกาย จิตใจ และพัฒนาทักษะความรู้ให้กับผู้เรียนอยู่เสมอ เช่น การออกกำลังกาย การฝึกสมาธิ การจัดกิจกรรมฝึกทักษะภาษาจีน เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้และทักษะที่ทันสมัย อีกทั้งยังมีสุขภาพที่ดีพร้อมสำหรับการทำเรียนและการใช้ชีวิต  

ข้าพเจ้าวิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้และตัวบ่งชี้ตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 และ หลักสูตรสถานศึกษา ข้าพเจ้าได้ศึกษาเพื่อเตรียมการสอนให้ครอบคลุมเนื้อหา 

และเพื่อให้เกิดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน  โดยได้จัดทำแผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้แบบมุ่งเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญและครอบคลุมเนื้อหาทุกผลการเรียนรู้

ข้าพเจ้าออกแบบการจัดการเรียนรู้ข้าพเจ้าได้ศึกษามาตรฐานการเรียนรู้และตัวบ่งชี้ เพื่อเตรียมการสอนให้ครอบคลุมเนื้อหา และเพื่อให้เกิดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน  โดยได้จัดทำแผนการเรียนแบบมุ่งเน้นสมรรถนะครบและครอบคลุมเนื้อหาทุกผลการเรียนรู้

ข้าพเจ้าส่งเสริมให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการเรียนรู้ผ่านกิจกรรมที่หลากหลาย เช่น การลงมือปฏิบัติ การอภิปราย การทำงานกลุ่ม การแก้ปัญหา การนำเสนอ และการสร้างสรรค์ผลงาน 

ข้าพเจ้าเลือกสื่อที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการเรียนรู้ เช่น การปฏิบัติจริง การทำงานร่วมกัน การใช้เทคโนโลยีเพื่อการสืบค้น   และแนะนำการใช้แอปพลิเคชันสอนภาษา หรือเว็บไซต์ที่มีแบบฝึกหัดภาษาจีน เพื่อให้ผู้เรียนฝึกทักษะการฟัง พูด อ่าน และเขียนภาษาจีน

ข้าพเจ้าได้วัดและประเมินผลโดยใช้แบบทดสอบทั้งแบบอัตนัยและปรนัย เพื่อวัดความรู้ความเข้าใจในเนื้อหา และมีการประเมินที่หลากหลายช่วยให้ผู้เรียนได้เรียนรู้และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง  

ข้าพเจ้าจัดการเรียนการสอนที่ส่งเสริมพัฒนาที่เหมาะสมกับช่วงวัย และมีสมรรถนะที่จำเป็นต่อการดำรงชีวิตในศตวรรษที่ 21 และมีคุณลักษณะที่สอดคล้องกับค่านิยมของสังคมและคุณลักษณะที่สถานศึกษาต้องการ 

ข้าพเจ้ามีการริเริ่ม คิดค้น และพัฒนาการจัดบรรยากาศที่เหมาะสม สอดคล้องกับความแตกต่างผู้เรียนเป็นรายบุคคล สามารถแก้ไขปัญหาการเรียนรู้ และสร้างแรงบันดาลใจ ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน ให้เกิดกระบวนการคิด ทักษะชีวิต ทักษะการทำงาน ทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม ทักษะด้านสารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยี และเป็นแบบอย่างที่ดีในการอบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน 

ข้าพเจ้ารายงานผลการออกเยี่ยมบ้านออนไลน์ คัดกรองนักเรียนตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน จัดกิจกรรมโฮมรูมนักเรียน และคอยติดตามช่วยเหลือนักเรียน แจ้งข้อมูลข่าวสารที่สำคัญให้กับนักเรียนและผู้ปกครองทราบอย่างต่อเนื่อง 

ข้าพเจ้าใช้เวลาในคาบเรียนสอดแทรกการอบรมบ่มนิสัยเพื่อจะช่วยส่งเสริมให้ผู้เรียนมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามที่หลักสูตรกำหนด เช่น การรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ความใฝ่รู้ ความพอเพียง และความมีวินัย  รวมถึงการปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม เพื่อช่วยยกระดับจิตใจของผู้เรียนให้สูงขึ้น มีความเมตตา กรุณา มีความรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม  

ข้าพเจ้าเรียนรู้เพื่อพัฒนาตนเองให้มีความรู้ ความสามารถ และทักษะที่เหมาะสมอย่างหลากหลายวิธี เช่น ศึกษาหาความรู้จากหนังสือ ตำรา เว็บไซต์  หรือการเข้าร่วมกิจกรรมต่างๆเพื่อเสริมสร้างองค์ความรู้และทักษะใหม่ๆ รวมถึงได้แลกเปลี่ยนความรู้และประสบการณ์กับผู้อื่น  

ข้าพเจ้าเข้าร่วมPLCทุกครั้งเมื่อมีโอกาส เพื่อส่งเสริมให้เกิดวัฒนธรรมการทำงานร่วมกัน การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ซึ่งกันและกันในองค์กร  และได้เรียนรู้แนวปฏิบัติที่ดีจากเพื่อนร่วมวิชาชีพ เพื่อนำมาพัฒนาทักษะใหม่ๆ ในการจัดการเรียนรู้อยู่เสมอ  

ข้าพเจ้าตระหนักถึงการทำงานร่วมกับผู้อื่น โดยจะให้ความร่วมมือ และเคารพความคิดเห็นของผู้อื่นเสมอ  เพื่อมุ่งหวังให้งานสำเร็จลุล่วงได้อย่างมีคุณภาพ 

ข้าพเข้ามีการเข้าร่วมกิจกรรมต่าง ๆ ที่เป็นแนวทางในการพัฒนาทีม ทีมในที่นี้รวมถึงการพัฒนาทีม บุคลากรโรงเรียนบางสะพานวิทยา การพัฒนาทีมระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 และการพัฒนาทีมกลุ่มงานบริหารงานงบประมาณ โดยมีการเข้าร่วมการประชุมแลกเปลี่ยนความคิดเห็น การเข้าร่วมรับฟังข้อมูลต่าง ๆ และการรวมกลุ่มเข้าร่วมอบรมศาสตร์ต่าง ๆ เพื่อนำมาถ่ายทอดกับสมาชิกในกลุ่มงาน 

ข้าพเจ้าให้ความสำคัญเรื่องการสื่อสารด้วยภาษาที่ถูกต้องและเหมาะสมกับบริบทของงาน รวมถึงการใช้เทคโนโลยีต่างๆ เพื่อสนับสนุนการทำงานให้มีประสิทธิภาพ โดยสามารถนำเทคโนโลยีมาใช้ในการจัดการเรียนการสอน การสร้างสื่อการเรียนรู้ การติดต่อสื่อสาร และการประมวลผลข้อมูลต่างๆ