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106學年度保西國小健康促進網頁
首頁
(一)當年度主推議題
(二)學校衛生政策
2-1 校長帶領學校辦理增能
2-2 健康促進學校計畫和校務會議紀錄
2-3 健康促進推動納入學校行事曆及執行紀錄
(三)健康教學
3-1 各年級教學檔案及活動成果
3-2 健康相關課程教師專業進修
(四)學校物質環境
(五)健康服務
5-1 特殊疾病學生造冊及關懷
5-2 口腔 視力 體位 不佳學生改善計畫及執行紀錄
(六)學校社會環境
6-1 自主管理及獎勵辦法
6-2 班級制定生活守則
(七)學校社區關係
7-1 結合校(社區)藥師
7-2 與課後照顧(機構)合作推動健康促進議題
7-3 家長參與健康促進活動
7-4 結合衛生單位 社區 民間團體 大專院校辦理健康促進活動
(八)學校特色
106學年度保西國小健康促進網頁
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(一)當年度主推議題
(二)學校衛生政策
2-1 校長帶領學校辦理增能
2-2 健康促進學校計畫和校務會議紀錄
2-3 健康促進推動納入學校行事曆及執行紀錄
(三)健康教學
3-1 各年級教學檔案及活動成果
3-2 健康相關課程教師專業進修
(四)學校物質環境
(五)健康服務
5-1 特殊疾病學生造冊及關懷
5-2 口腔 視力 體位 不佳學生改善計畫及執行紀錄
(六)學校社會環境
6-1 自主管理及獎勵辦法
6-2 班級制定生活守則
(七)學校社區關係
7-1 結合校(社區)藥師
7-2 與課後照顧(機構)合作推動健康促進議題
7-3 家長參與健康促進活動
7-4 結合衛生單位 社區 民間團體 大專院校辦理健康促進活動
(八)學校特色
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首頁
(一)當年度主推議題
(二)學校衛生政策
2-1 校長帶領學校辦理增能
2-2 健康促進學校計畫和校務會議紀錄
2-3 健康促進推動納入學校行事曆及執行紀錄
(三)健康教學
3-1 各年級教學檔案及活動成果
3-2 健康相關課程教師專業進修
(四)學校物質環境
(五)健康服務
5-1 特殊疾病學生造冊及關懷
5-2 口腔 視力 體位 不佳學生改善計畫及執行紀錄
(六)學校社會環境
6-1 自主管理及獎勵辦法
6-2 班級制定生活守則
(七)學校社區關係
7-1 結合校(社區)藥師
7-2 與課後照顧(機構)合作推動健康促進議題
7-3 家長參與健康促進活動
7-4 結合衛生單位 社區 民間團體 大專院校辦理健康促進活動
(八)學校特色
3-2 健康相關課程教師專業進修
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