3 กรกฎาคม 2566 เวลา 8.30-16.30
ลักษณะการปฏิบัติงาน
-จัดบอร์ดรายชื่อนักเรียนที่เข้าแข่งขันในงานสัปดาห์วิทยาศาสตร์
-จัดกระดาษคำตอบในการแข่งขันวิชาเคมี ชีวะ ฟิสิกส์ คณิตศาสตร์ จำนวน 40 ชุด 1800 แผ่น
-ทำลายเอกสารการเรียนโดยใช้เครื่องทำลายเอกสาร
-นำจดหมายใส่ในล็อคเกอร์ให้อาจารย์คณะวิทยาศาสตร์ จำนวน 40 ซอง
-ไปรับสูทให้อาจารย์คณะวิทยาศาสตร์ที่อาคาร 15
ปัญหา/อุปสรรค
-เครื่องทำลายเอกสารขัดข้อง
-เนื่องจากไม่คุ้นเคยกับสถานที่ฝึกงานเลยทำให้หาชื่ออาจารย์แต่ละท่านได้ลำบาก
สิ่งที่ได้เรียนรู้
-ได้เรียนรู้การใช้เครื่องทำลายเอกสาร
4 กรกฎาคม 2566 เวลา 8.30-16.30
ลักษณะการปฏิบัติงาน
-นำใบเสร็จสหกรณ์ออมทรัพย์ไปใส่ในล็อคเกอร์ให้อาจารย์ในคณะวิทยาศาสตร์
-เดินเอกสารวิจัยในการขยายระยะเวลาในการทำวิจัยให้กับอาจารย์ที่อาคาร 1 ชั้น 1
-เขียนแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับรายงานผลการประเมินองค์ประกอบของการควบคุมภานใน จำนวน 10 แผ่น
ปัญหา/อุปสรรค
-หารายชื่อของอาจารย์แต่ละท่านได้ลำบากเพราะไม่คุ้นเคยกับสถานที่
สิ่งที่ได้เรียนรู้
-
10 กรกฎาคม 2566 เวลา 8.30-16.30
ลักษณะการปฏิบัติงาน
-จัดบอร์ด แบบฟอร์มลงทะเบียนผู้เข้าร่วมโครงการให้บริการวิชาการ โครงการห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์ ประจำปี 2566
-สรุปรวบรวมข้อมูลข่าวสารโครงการต่างๆในเว็บไซต์สาขาวิทยาศาสตร์การกีฬา นำมาลงในไดร์ฟให้อาจารย์ในคณะ โดยสรุปกิจกรรมตั้งแต่วันที่ 1 ตุลาคม 2565 จึนถึงปัจจุบัน ได้จำนวน 10 หน้า
ปัญหา/อุปสรรค
-คอมพิวเตอร์มีปัญหาติดๆดับๆ ทำให้เกิดความล่าช้าในการทำงานและหารวบรวมข้อมูลได้ลำบาก
สิ่งที่ได้เรียนรู้
-
11 กรกฎาคม 2566 เวลา 8.30-16.30
ลักษณะการปฏิบัติงาน
-เขียนแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับรายงานผลการประเมินองค์ประกอบของการควบคุมภายใน
-พิมพ์เอกสารผลการปฏิบัติงานตามพันธกิจ และสมรรถนะทางการบริหาร ของคณบดีณะวิทยาศาสตร์ รวมทั้งความคิดเห็นและข้อเสนอแนะต่อคณบดีณะวิทยาศาสตร์และคณะวิทยาศาสตร์ จำนวน 6 แผ่น
ปัญหา/อุปสรรค
-คอมพิวเตอร์มีปัญหา ทำให้เกิดความล่าช้าในการทำงาน
สิ่งที่ได้เรียนรู้
-ได้ฝึกคิดและวิเคราะห์ในการตอบคำถาม
14 กรกฎาคม 2566 เวลา 8.30-16.30
ลักษณะการปฏิบัติงาน
-ต้อนรับและพานักเรียนโรงเรียนนางรอง ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/12 จำนวน 30 คน ไปเข้าร่วมโครงการห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์ ประจำปีการศึกษา 2566
-พิมพ์เอกสารผลการปฏิบัติงานตามพันธกิจ และสมรรถนะทางการบริหาร ของคณบดีณะวิทยาศาสตร์ รวมทั้งความคิดเห็นและข้อเสนอแนะต่อคณบดีณะวิทยาศาสตร์และคณะวิทยาศาสตร์ จำนวน 6 แผ่น
ปัญหา/อุปสรรค
-คอมพิวเตอร์มีปัญหา ทำให้เกิดความล่าช้าในการทำงาน
สิ่งที่ได้เรียนรู้
-ได้ฝึกพิมพ์เอกสารให้คล่อง