วันที่ 8 ธันวาคม พ.ศ 2565 เวลา 13:00-16:30 น.

ปัญหา -

สิ่งที่ได้เรียนรู้ : ได้เรียนรู้การเเบ่งหน้าที่กันทำงานภายในทีมที่รับผิดชอบ 

วันที่ 13 มกราคม พ.ศ 2566 เวลา 13:00-16:30 น.

    • อบรมเชิญปฏิบัติการ gale-Empower Research 
ค้นคว้าข้อมูลเรื่องการวิจัยแบบสมบูรณ์ ณ.ห้องประชุมโกวิทเชื่อมกลาง
ปัญหา : ตัวหนังสือบนโปรเจกเตอร์มีขนาดเล็ก ทำให้ไม่สามารถมองเห็นได้อย่างชัดเจน
สิ่งที่ได้เรียนรู้ : ได้เรียนรู้เนื้อหาที่วิทยากรทำมาแนะนำ และสามารถนำมาปฏิบัติใช้ในชีวิตประจำวันได้


วันที่ 15 พฤภาคม พ.ศ 2566 เวลา 08:00-16:30 น.

  • พิมพ์หนังสือ เรื่อง การจัดการเชิงกลยุทธ์เพื่อสร้างสมรรถนะ หน่วยที่ 12
จำนวน 37 หน้า
ปัญหา : โปรแกมที่ใช้ในการแสกนหนังสือเกิดปัญหาการคลาดเคลื่อนบ่อยครั้ง ทำให้เกิดล้าช้าในการพิมพ์หนังสือ
สิ่งที่ได้เรียนรู้ : เรียนรู้การแก้ไข้ปัญหาเฉพาะหน้า รู้เรื่องการใช้ Word มากขึ้น



วันที่ 19 พฤพาคม พ.ศ.2566 เวลา 08:06-16:30 น.

  • พิมพ์หนังสือ เรื่อง การจัดการเชิงกลยุทธ์เพื่อสร้างสมรรถนะ หน่วยที่ 12
จำนวน 37 หน้า (ต่อจากวันที่ 15 พฤษภาคม พ.ศ.2566)
ปัญหา :  โปรแกมที่ใช้ในการแสกนหนังสือเกิดปัญหาการคลาดเคลื่อนบ่อยครั้ง       ทำให้เกิดล้าช้าในการพิมพ์หนังสือ
     สิ่งที่ได้เรียนรู้ : เรียนรู้การแก้ไข้ปัญหาเฉพาะหน้า รู้เรื่องการใช้ Word มากขึ้น และรู้วิธีการใช้แอปดิเคชั่นที่ให้แสกนได้รวดเร็วมายิ่งขึ้น


วันที่ 24 พฤภาคม พ.ศ 2566 เวลา 08:10-16:30 น.

  • เรียนรู้เรื่องการทำ sites จากอาจาย์รสากล พรมสถิต
  • พิมพ์หนังสือ เรื่อง การปกครองท้องถิ่นไทย ผู้เขียน รองศาสตราจารย์ ดร.โกวิท พวงงาม บทที่ 2 หน้า 27-62 พิมพ์ที่ตึก 6 


ปัญหา : โปรแกมที่ใช้ในการแสกนหนังสือเกิดปัญหาการคลาดเคลื่อนบ่อยครั้ง ทำให้เกิดความล้าช้าในการพิมพ์หนังสือ
สิ่งที่ได้เรียนรู้ : เรียนรู้การแก้ไข้ปัญหาเฉพาะหน้า รู้เรื่องการใช้ Word มากขึ้น




วันที่ 25 พฤภาคม พ.ศ 2566 เวลา 08:26-16:30 น.

  • พิมพ์หนังสือ เรื่อง การปกครองท้องถิ่นไทย ผู้เขียน รองศาสตราจารย์ ดร.โกวิท พวงงาม บทที่ 2 หน้า 27-62 พิมพ์ที่ตึก 6 ( ต่อจากวันที่วันที่ 24 พฤภาคม พ.ศ 2566 )

  • กิจกรรม 5 ส. 

ปัญหา : อุปกรณ์ทำกิจกรรม 5 ส. ไม่เพียงพอ
สิ่งที่ได้เรียนรู้ : รู้วิธีการขัดแยกขยะ และการทำงานเป็นทีม 


วันที่ 26 พฤภาคม พ.ศ.2566 เวลา 08:30-16:30 น.

  • กิจกรรม 5 ส.

ปัญหา : การขนย้ายของลงจากชั้น 2 มีจำนวนมากและหนัก จึงต้องขนย้ายหลายรอบ และอากาศร้อน 
สิ่งที่ได้เรียนรู้ : ได้เรียนรู้เรียงการคัดแยกกระดาษ ที่สามารถนำไปแปลงเปลี่ยนเป็นเงินได้ 



วันที่ 27 พฤภาคม พ.ศ.2566 เวลา 08:17-14:00 น.

  • พิมพ์เอกสาร เรื่อง การวิเคราะห์องค์ประกอบ จำนวน 12 หน้า


ปัญหา : สแกนหน้าเอกสารไม่ค่อยชัดเจนเนื่องจากหน้าเอกสารมีโลโก้      มหาวิทยาลัยทำให้เวลาสแกนติดโลโก้มหาลัยไปด้วย จึงต้องเปลี่ยนจากการสแกนเป็นการพิมพ์ และในเอกสารที่พิมพ์มีตัวอักษรพิเศษหรือสัญลักษณ์จึงเกินการล้าช้า สิ่งที่ได้เรียนรู้ : เรียนรู้การใช้สัญลักษณ์ต่างๆ และการแก้ไข้ปัญหาเฉพาะหน้าได้ดียิ่งขึ้น