ฝึกฯในมหาวิทยาลัย

ลักษณะงาน/การปฏิบัติ

• รับมอบหมายให้รับลงทะเบียนนักศึกษาใหม่ภาคกศ.ป.ป ปริญญาตรีและนักศึกษาปริญญาโท ปริญญาเอก

ปัญหาและอุปสรรค

• เอกสารไม่เพียงพอทำให้เกิดการล่าช้าในการปฏิบัติงาน

• การสื่อสารไม่ชัดเจน

สิ่งที่ได้เรียนรู้และนำไปใช้

• เรียนรู้การปฎิบัติงานกันเป็นทีม

• เรียนรู้การสื่อสารกับคนแปลกหน้า

ลักษณะงาน/การปฏิบัติ

• ลงรับหนังสือภายในและภายนอก

• รับมอบหมายงานนำส่งแฟ้มเอกสารที่สำนักงานอธิการบดี

• ถ่ายสำเนาเอกสารจำนวน 1 ชุด

• ถ่ายสำเนาเอกสารจำนวน 3 ชุด

• นั่งประจำเคาร์เตอร์สำนักส่งเสริมวิชาการและงานทะเบียน

ปัญหาและอุปสรรค

• ขาดความเข้าใจในระบบการทำงาน

• ยังไม่มีความคล่องทำให้ลงรับหนังสือภายในผิดพลาด

สิ่งที่ได้เรียนรู้และนำไปใช้

•  เรียนรู้การปฏิบัติงานให้รอบคอบ และไม่ประมาท

ลักษณะงาน/การปฏิบัติ

• ลงรับหนังสือภายในและภายนอก

• นำส่งเอกสารที่ฝ่ายวิชาการและบริหาร

• ถ่ายสำเนาเอกสารตารางเรียนของนักศึกษา ภาคกศป.ป.และโครงการAIU จำนวน 5 ชุด

• รับมอบหมายเรียงเอกสารใบสำคัญทางการเงิน

• นั่งประจำเคาร์เตอร์สำนักส่งเสริมวิชาการและงานทะเบียน

• รับมอบหมายติดป้ายประชาสัมพันธ์

ปัญหาและอุปสรรค

• ยังไม่มีความชำนาญในการถ่ายเอกสารทำให้เกิดความผิดพลาด

• ยังมีความสับสนเกี่ยวกับการประทับตรา

สิ่งที่ได้เรียนรู้และนำไปใช้

• การได้ปฏิบัติงานเป็นทีม

• ได้ลองทำในสิ่งที่ไม่เคยทำ

ลักษณะงาน/การปฏิบัติ

• รับมอบหมายลงรับหนังสือภายใน

• นำส่งเอกสารที่ฝ่ายวิชาการและบริหาร

• จัดสถานที่คุมสอบนักศึกษาภาคปกติ แก้ผลการเรียน I,

• ร่วมปฏิบัติหน้าที่ในการดำเนินการสอบ

• นั่งประจำเคาร์เตอร์สำนักส่งเสริมวิชาการและงานทะเบียน

ปัญหาและอุปสรรค

• โต๊ะมีจำนวนมากค่อนข้างใช้เวลาจัดนาน

• ยังไม่มีความรู้ในแต่ละฝ่ายให้บริการในเอกสารอย่างไรบ้าง

สิ่งที่ได้เรียนรู้และนำไปใช้

• ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการคุมสอบ

ลักษณะงาน/การปฏิบัติ

• ทำกิจกรรม 5 ส.

• ยกกระดาษคำตอบข้อสอบ จำนวน2 ลัง ที่ห้องเก็บวัสดุ/อุปการณ์ ณ อาคาร23 ชั้น5

• นับกระดาษคำตอบข้อสอบ จำนวน 2 ลัง เป็นกองละ 20 แผ่น จำนวน 10,000 แผ่น

ปัญหาและอุปสรรค

• ลังกระดาษคำตอบค่อนข้างหนัก

• กระดาษคำตอบมีจำนวนมากทำให้เกิดความสับสน

สิ่งที่ได้เรียนรู้และนำไปใช้

• ได้เรียนรู้การปฏิบัติงานให้มีความรอบคอบ

• เรียนรู้การปฏิบัติงานเป็นทีม

ลักษณะงาน/การปฏิบัติ

• ลงรับหนังสือภายในและภายนอก

• ถ่ายเอกสาร จำนวน 3 ชุด 

• สแกนเอกสาร จำนวน 1 ชุด 

• นำส่งเอกสารการเงินที่กองคลังและทรัพย์สิน

• นั่งประจำเคาร์เตอร์สำนักส่งเสริมวิชาการและงานทะเบียน

ปัญหาและอุปสรรค

• เอกสารมีจำนวนมากทำให้เครื่องถ่ายเอกสารติดขัด 

สิ่งที่ได้เรียนรู้และนำไปใช้

• ได้ทักษะการปฎิบัติงานด้านเอกสาร

• ได้ทักษะการปฎิบัติงานร่วมกับผู้อื่น

ลักษณะงาน/การปฏิบัติ

• ลงรับหนังสือภายในและภายนอก

• รับมอบหมายตัดกระดาษไว้สำหรับเย็บมุมของสำนักงานส่งเสริมวิชาการและงานทะเบียน 

• ถ่ายเอกสาร จำนวน 7 ชุด

• รับมอบหมายตัดกระดาษติดซองข้อสอบ

• นั่งประจำเคาร์เตอร์สำนักส่งเสริมวิชาการและงานทะเบียน

ปัญหาและอุปสรรค

• ต้องระมัดระวังเพราะเครื่องตัดกระดาษค่อนข้างคม

สิ่งที่ได้เรียนรู้และนำไปใช้

• ต้องมีความละเอียดในการปฎิบัติงานมากยิ่งขึ้น

ลักษณะงาน/การปฏิบัติ

• ลงรับหนังสือภายในและภายนอก

• รับมอบหมายติดกระดาษหน้าซองข้อสอบ

• รับมอบหมายตัดกระดาษเย็บมุมของสำนักงานส่งเสริมวิชาการและงานทะเบียน 

• รับมอบหมายตรวจสอบเกรดนักศึกษาสาขาบัญชี

• นับจำนวนกระดาษคำตอบ

• ปิดซองกระดาษคำตอบ

ปัญหาและอุปสรรค

• รายชื่อวิชา และจำนวนผู้เข้าเรียนค่อนข้างเยอะทำให้เกิดความสับสน

• กระดาษคำตอบลื่นทำให้นับยาก

สิ่งที่ได้เรียนรู้และนำไปใช้

• ได้ทำงานกันเป็นทีม

• ได้กล้าลองทำ และเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ

ลักษณะงาน/การปฏิบัติ

• ลงรับหนังสือภายในและภายนอก

• รับมอบหมายนับจำนวนกระดาษคำตอบกองละ 20 แผ่น

ปัญหาและอุปสรรค

• ขาดสมาธิในการนับทำให้ต้องนับใหม่

สิ่งที่ได้เรียนรู้และนำไปใช้

• ต้องมีสติ และสมาธิจดจ่อกับงานที่ทำ

ลักษณะงาน/การปฏิบัติ

• รับมอบหมายนำส่งเอกสารใบบันทึกข้อความที่สำนักงานอธิการบดี

• ปิดซองข้อสอบกลางภาคหมวดวิชาศึกษาทั่วไป ภาคปกติ

• นั่งประจำเคาร์เตอร์สำนักส่งเสริมวิชาการและงานทะเบียน

ปัญหาและอุปสรรค

• ข้อสอบมีจำนวนมากทำให้เกิดความสับสน

สิ่งที่ได้เรียนรู้และนำไปใช้

• ได้เรียนรู้ระบบการปฎิบัติงานใหม่ๆ

ลักษณะงาน/การปฏิบัติ

• กิจกรรม 5 ส. ณ อาคาร23 ชั้น5 เพื่อรองรับกระเป๋าของทางมหาวิทยาลัย

• นำส่งเอกสารที่สำนักอธิการบดี 

• นำส่งเอกสารงบสำคัญใบเบิกเงินที่กองคลังและทรัพย์สิน

ปัญหาและอุปสรรค

• กิจกรรม 5 ส. ของบางประเภทนั้นมีน้ำหนักและขนาดใหญ่ทำให้เคลื่อนย้ายค่อนข้างยากและมีอุปกรณ์น้อย

• มีความล่าช้าในการนำส่งเอกสารแต่ละคณะ

สิ่งที่ได้เรียนรู้และนำไปใช้

• ฝึกการดูแลรักษาและการใช้พื้นที่อย่างมีความคุ้มค่า และความเป็นระเบียบ

ลักษณะงาน/การปฏิบัติ

• ลงรับหนังสือภายในและภายนอก

• รับมอบหมายนำรายชื่อแต่ละโรงเรียนใส่ลงในกรอบป้าย

• ตรวจสอบรายชื่อเกียรติบัตรของคุณครูว่าชื่อถูกต้องหรือไม่

• รับมอบหมายนำเกียรติบัตรใส่แฟ้มสำนักส่งเสริมวิชาการและงานทะเบียน

• ขนย้ายกระเป๋าเดินทางของมหาวิทยาลัย จำนวน 300 ใบ

ปัญหาและอุปสรรค

• รายชื่อในเกียรติบัตรมีจำนวนมากทำให้เกิดการสับสน

• อุปกรณ์เคลื่อนย้ายกระเป๋ามีจำนวนน้อย

สิ่งที่ได้เรียนรู้และนำไปใช้

• ได้เรียนรู้การปฎิบัติงานเป็นทีม

• ได้เรียนรู้ในสิ่งใหม่ๆ