ฝึกงานในสาขา

ปัญหา/อุปสรรค

• ในพื้นที่บริเวณลาน รป.ศ. มีใบไม้ร่วงจำนวนมากจึงทำให้ทำความสะอาดได้ไม่ดีพอเท่าที่ควร

ปรับปรุงภูมิทัศน์หลังสาขา

• ตกแต่งสวน

• ทำความสะอาดโต๊ะ

• เก็บขยะ

สิ่งที่ได้เรียนรู้และการนำไปใช้

• ได้รู้จักการปรับสภาพให้มีประโยชน์ต่อการรักษาธรรมชาติ เช่น การปลูกต้นไม้เพื่อทดแทนต้นไม้ที่ตายไป ใส่ปุ๋ยเพิ่มเพื่อปรับความสมดุลของต้นไม้ที่กำลังจะตาย และรดน้ำต้นไม้ที่เฉาเพราะขาดน้ำ

ปัญหา/อุปสรรค

• ไม่พบอุปสรรค

ประจำเคาน์เตอร์สำนักงานสาขา ฯ

• อำนวยความสะดวก

• ติดต่อประสานงาน

• รับส่งเอกสาร

• ปั้มกุญแจอาคารสาขา 

• ตรวจข้อสอบนักศึกษา

• คุมสอบ

สิ่งที่ได้เรียนรู้และการนำไปใช้

• ได้รู้จักการวางแผนการทำงานอย่างเป็นระบบและตามลำดับความสำคัญ

• ได้ทักษะการรับข้อมูลที่ครบถ้วนและถูกต้อง

• ได้ติดต่อสื่อสารกับบุคคลภายนอก

ปัญหา/อุปสรรค

• งานไม่เสร็จตามกำหนดเวลาที่ต้องส่ง เพราะอุปกรณ์การทำงานไม่เพียงพอจึงเกิดความล่าช้าต่อการทำงาน

สิ่งที่ได้เรียนรู้และการนำไปใช้

• รู้จักการใช้โปรแกรม Canva มากขึ้น

ปัญหา/อุปสรรค

• ใบไม้เยอะทำความสะอาดไม่ทั่วถึง

ปรับปรุงภูมิทัศน์หลังสาขา

• ตกแต่งสวน

• ทำความสะอาดโต๊ะ

• เก็บขยะ

ปัญหา/อุปสรรค

• ภายในบริเวณสวนมีหญ้าขึ้นจำนวนมาก

• ขยะมีจำนวนมากและเกิดการกระจายอยู่ทั่วบริเวณสวน

เดินเอกสาร

• เดินเอกสารการเงิน

• ทำลายเอกสารเก่า

• คัดแยกเอกสารที่สามารถนำไปรีไซเคิลได้

• ถ่ายเอกสาร

• ตรวจสอบเอกสาร

สิ่งที่ได้เรียนรู้และการนำไปใช้

• ได้รู้จักการใช้เครื่องถ่ายเอกสาร

• ได้รู้จักการคัดแยกประเภทของเอกสาร

• ได้รู้จักการตรวจสอบความถูกต้องของงานเอกสาร

ปัญหา/อุปสรรค

• ไม่พบอุปสรรค

ปรับปรุงภูมิทัศน์หลังสาขา

• ตกแต่งสวน

• ทำความสะอาดโต๊ะ

• จัดห้องสาขา

สิ่งที่ได้เรียนรู้และการนำไปใช้

• ได้รู้จักการปรับสภาพให้มีประโยชน์ต่อการรักษาธรรมชาติ

• ได้สร้างสภาพแวดล้อมให้มีความสะอาดมากยิ่งขึ้น

ปัญหา/อุปสรรค

• ใช้ระบบทางออนไลน์ไม่ถูกต้อง เพราะระบบมีความซับซ้อน

สิ่งที่ได้เรียนรู้และการนำไปใช้

• รู้จักการสืบค้นข้อมูลต่าง ๆ ทางออนไลน์

• รู้จักแนวทางการสร้างไซต์ที่สมบูรณ์

ปัญหา/อุปสรรค

• ไม่พบอุปสรรค

ปรับปรุงภูมิทัศน์หลังสาขา

• ตกแต่งสวน

• ทำความสะอาดโต๊ะ

• จัดห้องสาขา

• ปลูกต้นไม้ ใส่ปุ๋ยต้นไม้รอบสวน

• จัดระเบียบถังขยะ

สิ่งที่ได้เรียนรู้และการนำไปใช้

• ได้สร้างสภาพแวดล้อมภายในสวนให้มีความสะอาดมากยิ่งขึ้น

ปัญหา/อุปสรรค

• ไม่พบอุปสรรค

สิ่งที่ได้เรียนรู้และการนำไปใช้

• ได้เรียนรู้สิ่งที่ไม่เคยปฏิบัติมาก่อน เช่น การส่งของ การใช้โปรแกรม Excel

• ไม่พบปัญหา/อุปสรรค

• ได้วางแผนก่อนทำงาน (P)

• ได้แบ่งงานกัน ก่อนลงมือทำ (D)

• ได้ตรวจสอบความเรียบร้อยของงาน (C)

• ได้ปรับปรุงแก้ไขงานที่ไม่เรียบร้อย (A)