ฝึกฯในมหาวิทยาลัย

• จัดบอร์ดประชาสัมพันธ์

• ทำความสะอาดฟิวเจอร์บอร์ดเพื่อนำมาจัดผลงานของคณะ

• ตัดแผ่นฟิวเจอร์บอร์ดเพื่อมาทำผลงาน

• พับเอกสารใส่ซองจดหมาย

• ลงเลขหนังสือ อว.

ปัญหา/อุปสรรค

• ไม่มีปัญหาอุปสรรค

• นับซองจดหมายเพื่อนำส่งไปรษณีย์

• บูรณาการพื้นที่ในเนื่องวันกิจกรรมปลูกต้นไม้

ปัญหา/อุปสรรค

• ดินเหนียว ขุดไม่ได้

สิ่งที่ได้เรียนรู้และการนำไปใช้

• ได้เรียนรู้วิธีการขุดดินเพื่อปลุกต้นไม้

ปัญหา/อุปสรรค

• ไม่มีปัญหาอุปสรรค

สิ่งที่ได้เรียนรู้และการนำไปใช้

• ได้เรียนรู้การจัดเตรียมอาหารว่างและเครื่องดื่ม

• จัดเตรียมสถานที่กิจกรรมปลูกต้นไม้

• เข้าร่วมกิจกรรมปลูกต้นไม้พิเศษสืบเนื่องจากกิจกรรมวันไหว้ครู

• จัดเก็บโต๊ะเก้าอี้เข้าห้องประชุมและจัดให้เป็นระเบียบเรียบร้อย

ปัญหา/อุปสรรค

• ไม่มีปัญหาอุปสรรค

สิ่งที่ได้เรียนรู้และการนำไปใช้

• ได้เรียนรู้การจัดสถานที่กิจกรรม

• ลงเลขหนังสือ อว.

• นำเอกสารไปส่งที่สำนักงานกองนโยบายและแผน อาคาร 15 ชั้น 4

ปัญหา/อุปสรรค

• ไม่มีปัญหาอุปสรรค

สิ่งที่ได้เรียนรู้และการนำไปใช้

• ได้เรียนรู้การนำส่งเอกสารสำคัญในมหาวิทยาลัย

• นำจดหมายไปใส่ในกล่องจดหมาย

• ลงเลขหนังสือ อว.

• นำเอกสารไปส่งที่ห้องธุรการ อาคาร 15 ชั้น 1

• แยกเอกสารภายนอก - ภายใน เพื่อการนำส่งเอกสาร

ปัญหา/อุปสรรค

• ไม่มีปัญหาอุปสรรค

สิ่งที่ได้เรียนรู้และการนำไปใช้

• ได้เรียนรู้การแยกเอกสารภายนอก - ภายใน เพื่อการนำส่งเอกสาร

• เตรียมแบบทดสอบสำหรับการสอบฝึกทักษะ

• นำซองจดหมายไปใส่ในตู้จดหมาย

• นำกระดาษห้ามจดขวางรถอาจารย์ไปติดแจ้งเพื่อให้นักศึกษารับทราบ

ปัญหา/อุปสรรค

• ไม่มีปัญหาอุปสรรค

สิ่งที่ได้เรียนรู้และการนำไปใช้

• ได้เรียนรู้การเตรียมแบบทดสอบ

• ได้รับมอบหมายให้ไปถ่ายรูปและวิดีโอของอาคารคณะวิทยาศาสตร์แต่ละอาคารเพื่อนำไปประกอบการทำประเมิน

ปัญหา/อุปสรรค

• หาห้องประชุมไม่เจอส่งผลให้การถ่ายภาพเกิดความล่าช้า

สิ่งที่ได้เรียนรู้และการนำไปใช้

• ได้เรียนรู้แต่ละอาคารของคณะวิทยาศาสตร์

• ได้รับมอบหมายให้ไปถ่ายรูปแต่ละอาคารเพื่อนำไปประกอบการประเมิน

• ส่งบันทึกข้อความที่สำนักงานส่งเสริมวิชาการและงานทะเบียน อาคาร 23 ชั้น 2

• นำซองจดหมายไปใส่ในตู้จดหมาย

ปัญหา/อุปสรรค

• ไม่มีปัญหาอุปสรรค

สิ่งที่ได้เรียนรู้และการนำไปใช้

• เรียนรู้การส่งเอกสารสำคัญในมหาวิทยาลัย

สิ่งที่ได้เรียนรู้และการนำไปใช้

• สามารถนำไปปรับใช้ในชีวิตประจำวัน

ปัญหา/อุปสรรค

• รายชื่อผู้เข้าสอบตกหล่น

สิ่งที่ได้เรียนรู้และการนำไปใช้

• กล้าสื่อสารและแสดงออก

ปัญหา/อุปสรรค

• ต้องมีความแม่นยำสูงในการตรวจข้อสอบเพื่อไม่ให้มีความผิดพลาด

สิ่งที่ได้เรียนรู้และการนำไปใช้

• ได้เรียนรู้ถึงกระบวนการสอบ