6. in 7. 6. 2025 sta se pedagoginji Katja Krevs in Jasmina Žagar Iskra v sklopu Erasmus + udeležili sledenja na delovnem mestu pri hrvaških kolegih na OŠ Bedekovčina.

Srečanje je bilo v večini posvečeno izmenjavi izkušen pri delu z nadarjenimi in vedoželjnimi učenci ter pregledu praktičnih vsebin, s katerimi lahko te učence dodatno podpremo. Udeležili sta se tudi festivala Festivalčić, ki z različnimi aktivnostmi združuje nadarjene učence in učence s posebnimi potrebami.

V tednu od 26. do 30. maja smo na naši šoli gostili 23 učencev in 4 učitelje iz Základní škola Jana Šoupala iz Ostrave na Češkem. Skupaj z našimi učenci so se udeležili številnih dejavnosti, s katerimi smo spodbujali medkulturno povezovanje, ustvarjalnost in okoljsko ozaveščenost.

Teden smo začeli z ustvarjanjem umetnin v naravi po principu Land Art. Učenci so s pomočjo naravnih materialov oblikovali simbole, ki opozarjajo na pomen ohranjanja narave in varovanja okolja.

V sredo so češki učenci po ogledu našega glavnega mesta obiskali letni koncert...

Prejšnji teden sta nas obiskala ravnatelj in učiteljica z osnovne šole iz Ostrave na Češkem. Ob obisku smo jima predstavili šolo in skupaj pripravili program za zadnji teden maja, ko nas bodo obiskali tudi njihovi učenci. Se že veselimo! 

V torek, 15. aprila 2025, je na naši šoli potekala pedagoška konferenca, na kateri so učitelji predstavili znanja in izkušnje, pridobljene na Erasmus+ izobraževanjih. Nova spoznanja so uspešno prenesli v prakso ter s tem pomembno prispevali k strokovni rasti kolektiva in kakovosti vzgojno-izobraževalnega dela.

Ustvarjanje spodbudnega učnega okolja
Marjetka Pivk in Anja Klobučar sta izpostavili pomen pozitivne komunikacije, urejenega učnega prostora in ustvarjanja okolja, ki spodbuja dobro počutje. Srečanje smo začeli z dihalno vajo, sledila pa je predstavitev modela PERMA (pozitivna čustva, vključenost, odnosi, smisel, dosežki). Opozorili sta na pomen svetlobe, barv in fleksibilnosti v učilnicah ter na moč notranjega in medosebnega...

V tednu od 10. do 14. marca 2025 smo izvedli mobilnost Erasmus+ v Barceloni. Izobraževanja Design the Positive: Positive Thinking, Positive Communication and Positive School Spaces sta se udeležili Anja Klobučar in Marjetka Pivk.

Izobraževanje je obsegalo teoretične in praktične vsebine o pozitivnem in spodbudnem poučevanju, razvijanju kreativnosti pri pouku, vključevanju prakse čuječnosti in joge ter razmislek o pomenu ureditve pozitivnega učnega prostora.

V sklopu projekta Erasmus+ smo v začetku marca izvedli tretjo aktivnost, in sicer mednarodno usposabljanje učiteljev v Helsinkih. Izobraževanje z naslovom Learning Outside the Classroom in Finland je obsegalo predstavitev finskega šolskega modela, s poudarkom na poučevanju na prostem ter PBL (Phenomen based learning). 

Nataša Rustja in Kristina Davidović

V ponedeljek, 16. decembra 2024, sta na našo šolo prišli predstavnici Zavoda za razvoj mobilnosti mladih, Movit. V okviru mreže vzornikov sta izvedli delavnico za ozaveščanje o socialni vključenosti. Delavnice se je udeležilo več kot 20 nadarjenih in vedoželjnih učencev naše šole. S pomočjo izkustvenih dejavnosti so učenci spoznavali pomen socialnega vključevanja ter razvijali empatijo in razumevanje za različne socialne situacije. Učenci so skozi navdihujoče zgodbe iz preteklosti spoznavali posameznike, ki so s svojim delom in pogumom spreminjali svet na bolje. Delavnica je poudarjala pomen pridobivanja dovolj informacij o posamezniku ali skupini ljudi, preden si o njih ustvarimo mnenje ali jih sodimo. Učenci so prišli do spoznanj, ki jim bodo koristila pri ustvarjanju bolj vključujoče (šolske) skupnosti.

V sklopu projekta Erasmus+ smo po jesenskih počitnicah izvedli že drugo aktivnost, in sicer mednarodno usposabljanje učiteljev v Dublinu. Izobraževanje z naslovom 4C je obsegalo tematike učinkovite komunikacije, sodelovanja, motivacije in kritičnega mišljenja. 

V okviru programa Erasmus+ smo se zadnji teden pred počitnicami odpravili na mobilnost v Romunijo. Dneve smo preživljali v družbi vrstnikov šole Radu Selejan v mestu Sibiu. Bilo je zelo ustvarjalno in zabavno, pa tudi poučno. 

Prvi dan: Po naporni poti smo se namestili v hotelu, se spočili in si zvečer ogledali nekaj bližnjih znamenitosti.

Drugi dan: Dopoldan smo preživeli v šoli, sodelovali pri pouku, kjer so učenci uporabili znanje o iskanju verodostojnih virov informacij, izdelali torbe iz recikliranih materialov in se družili s sovrstniki...