"ช่วยจัดทำ กำหนดการสอน (Teaching Schedule) เป็นรายสัปดาห์ สำหรับวิชา [ใส่ชื่อวิชา] ระยะเวลาเรียนทั้งหมด [เช่น 18] สัปดาห์ สัปดาห์ละ [เช่น 2] ชั่วโมง
ขอให้นำเสนอในรูปแบบตารางที่เข้าใจง่าย โดยมีองค์ประกอบดังนี้:
สัปดาห์ที่
หัวข้อ / เนื้อหาที่สอน
จุดประสงค์การเรียนรู้ (Learning Outcomes)
กิจกรรมการจัดการเรียนรู้ (เช่น บรรยาย, Active Learning, โครงงาน, อภิปราย)
สื่อการสอน / แหล่งเรียนรู้
วิธีการวัดและประเมินผล (เช่น ตรวจใบงาน, สอบย่อย, นำเสนอผลงาน)"
D_Digital_Technology_Logo_Reveal.mp4D_Logo_Reveal_Video_Generation.mp4Use the uploaded image "logo.png" as the main logo reference.
Preserve the original logo shape, proportions, and colors accurately.
Create a high-end 3D Digital Technology Logo Reveal intro video.
Total video duration: 8 seconds.
Video resolution: 1920x1080 px (Full HD), ultra sharp, cinematic quality, 4K look.
Scene description:
The screen starts with a dark futuristic background, deep black and dark blue tones.
Soft volumetric light and subtle fog create depth in the scene.
Digital particles, glowing lines, and holographic grid elements move slowly in the background.
Reveal sequence (timing guidance):
0–2s: Screen fades in from black, faint digital particles and ambient glow appear.
2–5s: The logo begins forming from tiny glowing pixels and flowing data particles,
assembling into a clearly defined 3D logo with visible thickness and depth.
Subtle reflections and realistic shadows enhance the 3D form.
5–6.5s: Neon blue and cyan rim lights trace the edges of the logo,
emphasizing contours and dimensionality.
6.5–8s: The fully formed 3D logo holds steady at the center of the screen.
3D & lighting:
Realistic 3D extrusion with moderate thickness.
Soft studio-style key light plus rim light for depth.
Subtle metallic or glossy surface reflections.
Physically based lighting (PBR look), clean and premium.
Camera & motion:
Slow cinematic camera push-in.
Very subtle parallax movement to enhance 3D depth.
Smooth easing, no shaking.
Effects:
Digital light streaks
Minimal, refined glitch transitions
Soft cinematic lens flare
High-tech HUD elements
Clean particle dispersion during final reveal
Audio:
Futuristic technology intro soundscape
Deep but controlled bass hit when logo fully forms
Soft digital whoosh transitions
Clean, professional, inspiring finish
Restrictions:
No text, no captions, no subtitles at any time.
End frame:
The 3D logo remains centered and fully visible for the final 1.5–2 seconds.
Stable, clean, confident finish, ready to cut into main content.
Use the uploaded image "logo.png" as the main logo reference.
Preserve the original logo shape, proportions, and colors accurately.
Create a clean, modern, colorful 3D logo reveal intro video.
Video resolution: 1920x1080 px (Full HD), ultra sharp, 4K quality.
Scene & mood:
Pure white background, bright and clean, studio-style lighting.
Soft global illumination, minimal shadows, professional and friendly mood.
Reveal sequence:
The scene starts with a white background.
Colorful light particles and soft gradients gently flow across the screen.
Abstract 3D shapes and light streaks in vibrant colors (blue, cyan, green, yellow)
move smoothly toward the center.
The logo forms in 3D from colorful particles and light ribbons,
assembling smoothly into the complete logo.
The logo has subtle depth and thickness, realistic 3D extrusion,
with glossy highlights and soft reflections.
Camera & motion:
Smooth cinematic camera movement.
Slight slow zoom-in during the logo formation.
Stable, clean motion.
Visual effects:
Colorful particle dispersion
Soft glow and light bloom
Minimal motion blur
No glitch, no text, no captions
Audio:
Clean modern logo intro sound
Soft uplifting whoosh effects
Light sparkle accents
Positive, professional, inspiring tone
End frame:
The fully formed 3D logo stays centered on the white background for 2–3 seconds.
Soft fade out.
Minimal, clean, premium finish.
อินโฟกราฟิกการบริหารงานองค์กร
Gemini Pro 3.0 ออกแบบได้อย่างสวยงาม
วิธีทำ
เข้าสู่ระบบที่ https://gemini.google.com หรือเปิดแอป Gemini
คลิกเมนู 2 ขีด( แล้วเลือก สร้างรูปภาพ
มุมขวาล่างในช่องแชท เลือก การคิด 3Pro
อัปโหลด Prompt ด้านล่างเข้าไป (ปรับแก้ได้เลย) แล้วกดส่ง
========================
Prompt : สร้างภาพอินโฟกราฟิก แบบวงกลม ธีมโมเดิร์น สีสันสวยงาม ของการบริหารงานโรงเรียนริมโขงวิทยาลัย มีข้อความ “การบริหารงานโรงเรียนริมโขงวิทยาลัย” อยู่ด้านบนภาพ ไม่มีโลโก้โรงเรียน
วงกลมด้านนอก แบ่งเป็น4 ส่วน ดังนี้
1. Plan – วางแผนพัฒนางาน
2. Do – ลงมือปฏิบัติ
3. Check – ตรวจสอบผล
4. Act – ปรับปรุงพัฒนา
วงกลมด้านในให้แบ่งเป็น 7 ส่วน เชื่อมโยงกัน ดังนี้
1. การวางแผน (Planning)
2. การจัดองค์กร (Organizing)
3. การนำงาน (Leading)
4. การประสานงาน (Coordinating)
5. การควบคุม (Controlling)
6. การประเมินผล (Evaluation)
7. การพัฒนา (Improvement)
จัดทุกองค์ประกอบให้สมดุล Balance
ใช้ฟอนต์ Sarabun ทั้งหมด ชัดเจน อ่านง่าย
ฉากหลังธีมดิจิทัล มินิมอล อัตราส่วนภาพ 16:9
✅ภาพ 1 สร้างภาพโดยใช้แบบต้นฉบับที่แนบไปให้ ใบหน้าเหมือนเดิม 100% ใช้ไฟล์ที่แนบมาเป็น ใบหน้าและชุดอ้างอิง ภาพระยะใกล้สำหรับบรรณาธิการ,โพสต์ท่าแบบเอียงตัวเล็กน้อย, Canon EOS R5, เลนส์ 85 มม. f/1.2, รูรับแสง f/1.2, DOF ตื้นพิเศษ, พื้นหลังสตูดิโอสีขาวแบบมินิมอล, ผิวพอร์ซเลนเปล่งประกาย, สุนทรียศาสตร์แฟชั่นที่เน้นรายละเอียดอย่างพิถีพิถัน, อัตราส่วนภาพ 3:4 --ไฮเปอร์เรียลลิสม์ โดนยื่นมือมาข้างหน้า มีโลโก้ที่แนบมาลอยอยู่ในมือแบบสามมิติ พร้อมมีแสงสีขาวล้อมรอบสัญลักษณ์ ระยิบระยับ น่าสนใจ
จุดสนใจเชิงลบ: ใบหน้า, ทรงผมของนางแบบ
✅ภาพ 2 ยืนหันข้างเล็กน้อย หน้าตรง มือยื่นมาด้านหน้า มีโลโก้ที่แนบมาลอยอยู่ในมือแบบสามมิติ พร้อมมีแสงสีขาวล้อมรอบสัญลักษณ์ ระยิบระยับ น่าสนใจ ตัวคนเหมือนกำลังลอยออกมาจากหนังสือที่ถูกเปิดพร้อมความรู้ แบบสามมิติ โลโก้เป็นฉากหลังสวยงามสามมิติ มีแรงระยิบระยับ
✅ ภาพที่ 3 คุณครูกำลังยืนถือไอแพด พร้อมทำงาน ก้มหน้าเล็กน้อย โลโก้เป็นฉากหลังสวยงามสามมิติ มีแรงระยิบระยับ
__task___type_การสร้างว.mp4{
"task": {
"type": "การสร้างวิดีโอทิวทัศน์เมือง",
"description": "สร้างวิดีโอสั้นๆ ความละเอียดสูง จากภาพเมืองบุรีรัมย์ในยุคอนาคตที่สร้างอยู่บนเกาะลอยฟ้า โดยใช้มุมมองแบบไอโซเมตริก พร้อมการเคลื่อนไหวของกล้อง วัตถุในฉาก และเสียงประกอบที่ประณีต"
},
"subject": {
"main_subject": "ทิวทัศน์เมืองบุรีรัมย์ในรูปแบบเกาะลอยฟ้า",
"details": {
"physical_description": "เมืองบุรีรัมย์ตั้งอยู่บนเกาะหินขนาดมหึมาที่ลอยอยู่เหนือท้องฟ้า รายล้อมด้วยหมอกและน้ำตกขนาดใหญ่ที่ไหลลงสู่เบื้องล่าง โครงสร้างสถาปัตยกรรมล้ำสมัยผสมผสานกับเอกลักษณ์ท้องถิ่น เช่น ปราสาทหินพนมรุ่งในดีไซน์อนาคตที่เปล่งแสงพลังงานสีทอง วัดไทยโบราณในสไตล์โมเดิร์น คลองทวายถูกดัดแปลงเป็นคลองพลังงานสะอาดที่ไหลเวียนไปทั่วเมือง สนามฟุตบอลระดับนานาชาติ",
"characters": "ผู้คน 3D จำนวนมากในชุดอนาคตผสมผสานวัฒนธรรมไทย เช่น ลายผ้าไทยเรืองแสง AR พวกเขากำลังเดินบน Skywalk พลังงาน, ใช้ยานพาหนะลอยฟ้าส่วนตัว หรือกำลังพักผ่อนในสวนพลังงานสะอาดบนเกาะ",
"accessories": "ยานพาหนะลอยฟ้า เช่น รถพลังงานสะอาดดีไซน์โค้งล้ำอนาคต, รถรางแม่เหล็กลอยฟ้า, โดรนส่งของพร้อมตราสัญลักษณ์ดอกบัว, และป้ายโฆษณาดิจิทัลโฮโลแกรมที่แสดงประวัติศาสตร์บุรีรัมย์",
"floating_text": "ตัวอักษร 'BURIRAM' ขนาดใหญ่และโดดเด่น ทำจากวัสดุพลังงานใสสะท้อนแสงนีออน ลอยอยู่เหนือปราสาทหินพนมรุ่งอนาคต"
}
},
"environment": {
"setting": "เมืองบุรีรัมย์ในยุคไซไฟบนเกาะลอยฟ้าที่ส่องแสงกลางฟ้า",
"time_of_day": "ช่วงโพล้เพล้ ท้องฟ้าอมส้ม-ม่วง ก่อนพระอาทิตย์ตก",
"weather": "มีเมฆลอยและหมอกจางๆ อยู่รอบเกาะ",
"atmosphere": "อลังการ, น่าตื่นตา, สงบผสมผสานความคึกคักของเมือง",
"props": "ไม่มี"
},
"composition": {
"camera_angle": "มุมมองไอโซเมตริก (Isometric view)",
"shot_type": "ภาพทิวทัศน์เมืองเต็มรูปแบบ",
"perspective": "มุมกว้าง ครอบคลุมทั้งเกาะและรายละเอียดสถาปัตยกรรม",
"depth_of_field": "ชัดลึก ให้เห็นทุกมิติของเมือง",
"framing": "องค์พระปฐมเจดีย์ลอยฟ้าอยู่ใจกลางเฟรม พร้อมตัวอักษร 'BURIRAM' ลอยอยู่เหนือ",
"aspect_ratio": "16:9",
"camera_movement": {
"type": "Slow Pan",
"direction": "จากซ้ายไปขวาอย่างช้าๆ",
"speed": "นุ่มนวล",
"duration": "10 วินาที"
}
},
"style": {
"art_style": "ภาพเสมือนจริงระดับสตูดิโอ (Studio-quality Realistic)",
"artist_style": "ไม่มี",
"genre": "ไซไฟ (Sci-Fi) / แฟนตาซี (Fantasy)",
"visual_quality": "คุณภาพสูง การเรนเดอร์ประณีต แสงเงาคมชัด"
},
"lighting_and_color": {
"lighting_type": "แสงจากไฟนีออนและพลังงานอนาคต",
"light_source": "อาคาร, ป้ายโฮโลแกรม, ลำแสงพลังงานจากเจดีย์",
"color_palette": "โทนม่วง-น้ำเงินของยามค่ำผสมสีทองและเขียวมรกต",
"mood_lighting": "ไม่มีผล"
},
"additional_details": [
"พื้นผิวหินของเกาะ, โลหะสะท้อนแสง, และแก้วใสต้องสมจริง",
"แสดงสเกลความยิ่งใหญ่ของพระปฐมเจดีย์ในอนาคต",
"เพิ่มการเคลื่อนไหว เช่น โดรนบินวน, ยานพาหนะเคลื่อนที่, แสงไฟวิ่งตามเส้นทาง",
"ใส่ฝูงนกพลังงานแสง (Holographic birds) ที่บินรอบเกาะ"
],
"audio": {
"soundtrack": "ดนตรี Ambient Synthwave ผสมเครื่องดนตรีไทย เช่น ระนาดและขิม ให้บรรยากาศไซไฟไทย",
"sound_effects": "เสียงยานพาหนะลอยฟ้า, เสียงโดรน, เสียงน้ำตกจากเกาะ, เสียงระฆังเจดีย์ก้องเบาๆ, เสียงลมกลางฟ้า"
},
"video_settings": {
"duration": "15 วินาที",
"frame_rate": "30 fps"
}
}
วิธีสร้างภาพแบบแบ่งครึ่งซ้าย-ขวา ตามภาพที่แสดง
วิธีทำ
1. เข้าเว็บ https://chatgpt.com หรือ แอพ Chat GPT
2. ปรับแต่ง Prompt ตามต้องการ
3. กดส่ง Prompt แล้วรอภาพ
========================
Prompt
สร้างภาพผู้ชายไทยใส่เสื้อเชิ๊ตสีเทาพับแขนเสื้อ หน้าตาดี ภาพแบบแบ่งครึ่งซ้าย-ขวา สไตล์ภาพสมจริงแบบ 3D ขนาดภาพ 16:9
ด้านซ้าย: นั่งกินอาหารในร้านชาบู อาหารเต็มโต๊ะ พร้อมข้อความด้านบน “เมื่อเงินเดือนออก”
ด้านขวา: นั่งกินมาม่าคัพบนโต๊ะทำงาน พร้อมข้อความด้านบน “หลังเงินเดือนออก 1 สัปดาห์”
สีสันสวยงาม
วิธีสร้างภาพ
วิธีทำ
1. เข้าเว็บ https://chatgpt.com หรือ แอพ Chat GPT
2. ปรับแต่ง Prompt ตามต้องการ
3. กดส่ง Prompt แล้วรอภาพ
========================
Prompt
ตัวละครหญิงไทยสมจริงหน้ามองกล้อง ใช้ใบหน้า ทรงผมและสีผิวตามภาพที่แนบ ใส่ชุดสูทเรียบร้อยสีดำเสื้อด้านในเป็นสีขาว สกรีนคำว่า AI ใส่นาฬิกา smart watch สีน้ำตาล ที่ข้อมือซ้าย กำลังนั่งทำงานกับเครื่อง IMac ที่โต๊ะแก้วมีแสงไฟ LED สวยงามตามขอบโต๊ะ บนโต๊ะมีป้ายชื่อแบบใสสวยงามอลังการ มีข้อความเรืองแสง “Krittiya Ponharn” มีสมุดโน๊ตและแก้วกาแฟสีขาว สกรีนคำว่า "Krukikz" ฉากหลังเป็นจอ LED แบบติดผนัง 2 จอ มีไฟ LED สวยงามตามขอบจอ จอที่ 1 ภาพหน้าจอ logo Gemini , แสดงองค์ประกอบของ AI, Digital Media, พู่กันป้ายสี และอื่นๆที่เกี่ยวข้อง จอที่ 2 ด้านขวา มีโลโก้ สพฐ. และ มีข้อความสีขาวใต้โลโก้ว่า “1 District 1 Quality School“ แสดงขนาดภาพ 16:9
สื่อรณรงค์สวมหมวกนิรภัย 100%
ใช้ Veo2 ไปก่อน ทำเสียงเพิ่ม ลิปซิงค์เพิ่ม ตัดต่อเพิ่ม
1. Prompt สำหรับ Gemini Pro Veo2
สร้างวิดีโอนักเรียนชายไทยหน้าตาดี 1 คน สวมชุดนักเรียนไทย กำลังขี่มอเตอร์ไซค์คลาสสิกสไตล์วินเทจ สีแดงและขาว มีไฟหน้าทรงกลมพร้อมไฟเลี้ยวทรงกลมสีส้มทั้งสองข้าง ตะกร้าหน้าสแตนเลส ที่พักเท้าหลัง ตะแกรงเหล็กด้านหลัง เบาะนั่งสองตอนแยกเป็นเบาะคนขี่และคนซ้อน โครงรถมีความโค้งมนตามสไตล์ยุค 70 สวมหมวกนิรภัย ในลักษณะจอดบนถนนในเมือง
นักเรียนพูดด้วยภาษาไทยว่า "เชิญชวนเพื่อนๆ สวมหมวกนิรภัยหนึ่งร้อยเปอร์เซ็นต์ เพื่อปฏิบัติตามกฎหมายและปลอดภัยในการขับขี่ครับ"
กำหนดให้ ปากและเสียงที่ออกมาตรงกัน และไม่มีข้อความในวิดีโอ
========================
2. ทำเสียงด้วย Google AI Studio
เชิญชวนเพื่อนๆ สวมหมวกนิรภัยหนึ่งร้อยเปอร์เซ็นต์ เพื่อปฏิบัติตามกฎหมายและปลอดภัยในการขับขี่ครับ
========================
3. ทำลิปซิงค์ด้วย Kling AI https://app.klingai.com
========================
4. ตัดต่อด้วย CapCut (ใส่ป้าย สวมหมวกนิรภัย 100%)
1. Prompt เขียนโครงการ
ผมต้องการเขียนโครงการ "[ชื่อโครงการ]" มีวัตถุประสงค์เพื่อ [ระบุวัตถุประสงค์หลัก] กลุ่มเป้าหมายคือนักเรียนชั้น [ระบุชั้น] จำนวน [ระบุจำนวน] คน ช่วยร่างโครงสร้างโครงการให้หน่อย ประกอบด้วย หลักการและเหตุผล, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย, วิธีดำเนินงาน, ระยะเวลา, งบประมาณ และการประเมินผล
2. Prompt ร่างจดหมายราชการ
ช่วยร่างจดหมายราชการถึง [ผู้รับ] เรื่อง [หัวข้อเรื่อง] โดยมีเนื้อหาสำคัญคือ [สรุปเนื้อหาที่ต้องการสื่อสาร] ขอสำนวนที่เป็นทางการและถูกต้องตามหลักการเขียนหนังสือราชการ
3. Prompt เขียนรายงานการประชุม
ฉันเพิ่งเสร็จสิ้นการประชุมเรื่อง [หัวข้อการประชุม] มีผู้เข้าร่วมคือ [รายชื่อ/ตำแหน่ง] และมีประเด็นสำคัญที่สรุปได้ดังนี้: [ใส่ข้อสรุปเป็นข้อๆ] ช่วยเรียบเรียงทั้งหมดนี้ให้เป็น "รายงานการประชุมฉบับร่าง"
4. Prompt สรุปงานวิจัย/บทความวิชาการ
ช่วยสรุปงานวิจัยชิ้นนี้ให้เหลือความยาวไม่เกิน 500 คำ โดยเน้นที่ "วัตถุประสงค์", "วิธีการวิจัย", และ "ผลลัพธ์ที่สำคัญที่สุด" : [วางเนื้อหาหรือลิงก์บทความ]
5. Prompt คิดกิจกรรมในโครงการ
จากโครงการ "[ชื่อโครงการ]" ที่มีวัตถุประสงค์เพื่อ [ระบุวัตถุประสงค์] ช่วยคิดกิจกรรมที่สอดคล้องกับโครงการมา 5 กิจกรรม พร้อมอธิบายสั้นๆ ว่าแต่ละกิจกรรมจะช่วยส่งเสริมวัตถุประสงค์ได้อย่างไร
6. Prompt ช่วยร่าง "บันทึกข้อความ" ตามรูปแบบราชการให้หน่อย โดยมีรายละเอียดดังนี้:
เรื่อง: [ระบุเรื่องที่ต้องการจะสื่อสาร]
เรียน: [ระบุผู้รับ เช่น ผู้อำนวยการโรงเรียน]
เนื้อหา:
ย่อหน้าแรก (ต้นเรื่อง): [เล่าที่มาหรือเหตุการณ์ที่เป็นต้นเรื่องโดยสรุป เช่น ตามที่แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา... ได้อนุมัติโครงการ...]
ย่อหน้าที่สอง (ข้อเท็จจริง): [ระบุรายละเอียดของเรื่องที่ต้องการแจ้ง หรือสิ่งที่จะดำเนินการ]
ย่อหน้าสุดท้าย (วัตถุประสงค์): ระบุวัตถุประสงค์เพื่อ [ระบุสิ่งที่ต้องการให้ผู้รับดำเนินการ เช่น เพื่อโปรดทราบ, เพื่อโปรดพิจารณาอนุมัติ, เพื่อโปรดพิจารณาสั่งการ]
ผู้เขียน: [ชื่อ-สกุล และตำแหน่งของผู้เขียน]
หมายเหตุ: ผลลัพธ์จาก AI เป็นเพียงโครงร่างและแนวทางเบื้องต้นเท่านั้น คุณครูควรตรวจสอบความถูกต้อง ปรับแก้เนื้อหาให้เหมาะสมกับบริบทของชั้นเรียน และใช้เพื่อการศึกษาเป็นหลัก ไม่แนะนำให้นำไปใช้งานจริงทันทีโดยไม่มีการตรวจสอบ
ครูมีแผนการสอนอยู่แล้ว
ลองให้ AI วิเคราะห์ ประเมิน ให้คะแนน พร้อมเหตุผล แล้วสร้างแผนใหม่ ที่ดีกว่าเดิม
อัพไฟล์แผนที่เป็น Word เข้าไปพร้อมกับ Prompt ด้านล่าง
Prompt : คุณคือผู้เชี่ยวชาญในการพัฒนาหลักสูตร จงวิเคราะห์แผนการจัดการเรียนรู้ตามไฟล์ที่แนบ ให้คะแนนที่สอดคล้องกับการสอนแบบ active learning มี 8 องค์ประกอบ ดังนี้
1.ผู้เรียนสามารถเข้าถึงสิ่งที่เรียนและเข้าใจบทเรียน
2.ผู้เรียนสามารถเชื่อมโยงความรู้ หรือประสบการณ์เดิมกับการเรียนรู้ใหม่
3.ผู้เรียนได้สร้างความรู้เอง หรือได้สร้างประสบการณ์ใหม่จากการเรียนรู้
4.ผู้เรียนได้รับการกระตุ้นและเกิดแรงจูงใจในการเรียนรู้
5.ผู้เรียนได้รับการพัฒนาทักษะความเชี่ยวชาญจากการเรียนรู้
6.ผู้เรียนได้รับข้อมูลสะท้อนกลับเพื่อปรับปรุงการเรียนรู้
7.ผู้เรียนได้รับการพัฒนาการเรียนรู้ในบรรยากาศชั้นเรียนที่เหมาะสม
8.ผู้เรียนสามารถกำกับการเรียนรู้และมีการเรียนรู้แบบนำตนเอง
พร้อมให้เหตุผลประกอบ
8 ตัวอย่าง Prompt สำหรับสั่ง ChatGPT เพื่อจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ พร้อมระบุโครงสร้าง ช่วงชั้น เนื้อหา วิธีการจัดการเรียนรู้ ตัวชี้วัด และแนวคิดเพิ่มเติม เหมาะสำหรับครูที่ต้องการแผนพร้อมใช้หรือส่งงานวิทยฐานะ/PA
Prompt 1: วิทยาศาสตร์ ป.4 – สิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อม
ช่วยจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายชั่วโมง วิชาวิทยาศาสตร์ ป.4 เรื่อง “สิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อม” ใช้หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 (ฉบับปรับปรุง 2560) ระบุ
ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้
สาระสำคัญ / จุดประสงค์การเรียนรู้ / คุณลักษณะอันพึงประสงค์ / สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน
กิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning
การบูรณาการ STEM / ทักษะศตวรรษที่ 21
การวัดผลและประเมินผล
ใบงานหรือแนวทางประเมินผลรูปธรรม
Prompt 2: ภาษาไทย ม.1 – การเขียนเรียงความ
ช่วยเขียนแผนการจัดการเรียนรู้ วิชาภาษาไทย ระดับชั้น ม.1 เรื่อง “การเขียนเรียงความอย่างมีโครงสร้าง” โดยให้ระบุรายละเอียดต่อไปนี้อย่างครบถ้วน:
ชื่อหน่วย / ชื่อเรื่อง / เวลาเรียน
สาระสำคัญและมาตรฐาน/ตัวชี้วัด
จุดประสงค์การเรียนรู้ และเกณฑ์การประเมิน
กิจกรรมการเรียนรู้แบบ 5E (Engage, Explore, Explain, Elaborate, Evaluate)
ใช้เทคนิค “เขียนจริง ติวกันเป็นกลุ่ม”
แนบแนวทางการเขียน rubrics ประเมินเรียงความ
Prompt 3: คณิตศาสตร์ ม.5 – สถิติ
เขียนแผนการจัดการเรียนรู้ วิชาคณิตศาสตร์ ม.5 เรื่อง “การแจกแจงความถี่และค่ากลาง” โดยใช้แนวคิด Problem-based Learning พร้อมกิจกรรมให้ผู้เรียนแก้ปัญหาทางสถิติเชิงสถานการณ์จริง เช่น การเก็บข้อมูลนักเรียนในห้อง พร้อมทั้ง:
ตัวชี้วัด/สาระการเรียนรู้จากกลุ่มสาระฯ
ขั้นตอน PBL
เครื่องมือเก็บข้อมูล
แนวทางประเมินผล (ก่อนเรียน – ระหว่างเรียน – หลังเรียน)
Prompt 4: สังคมศึกษา ป.6 – หน้าที่พลเมือง
ช่วยจัดทำแผนการสอนวิชาสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ป.6 เรื่อง “สิทธิและหน้าที่ของตนเองและผู้อื่น” พร้อมทั้ง:
ตัวชี้วัด สาระการเรียนรู้ และแนวคิดประชาธิปไตย
กิจกรรมการเรียนรู้แบบกลุ่ม (Cooperative Learning)
การใช้สื่อเทคโนโลยี (VDO case/แอนิเมชัน/Quiz online)
การจัดประเมินแบบสะท้อนตนเอง (Self-assessment)
Prompt 5: วิทยาการคำนวณ ม.2 – การเขียนโปรแกรมเบื้องต้น
ช่วยออกแบบแผนการจัดการเรียนรู้ วิชาวิทยาการคำนวณ ม.2 เรื่อง “การเขียนโปรแกรมควบคุมหุ่นยนต์อย่างง่าย” โดยใช้วิธี Project-Based Learning (PjBL) และบูรณาการกับทักษะการคิดเชิงออกแบบ (Design Thinking) พร้อมรายละเอียด:
ตัวชี้วัด/สาระการเรียนรู้
5 ขั้นตอนของ PjBL
โครงร่างโครงงานที่นักเรียนต้องออกแบบ
แนวทางประเมินผลโดยใช้ชิ้นงานและการนำเสนอ
Prompt 6: สุขศึกษา ป.5 – การดูแลสุขภาพ
เขียนแผนการจัดการเรียนรู้ วิชาสุขศึกษา ป.5 เรื่อง “โภชนาการและการดูแลร่างกาย” พร้อมรายละเอียด:
ใช้กระบวนการเรียนรู้แบบ Active Learning + Brain-Based Learning
กิจกรรมกลุ่ม / เกมจำแนกอาหาร / อินโฟกราฟิก
แบบฝึกหัดหลังเรียน
ตัวชี้วัด สาระสำคัญ จุดประสงค์ และแนวทางการประเมินแบบ performance
Prompt 7: ศิลปะ ม.4 – ทัศนศิลป์ร่วมสมัย
ช่วยเขียนแผนการจัดการเรียนรู้รายสัปดาห์ วิชาศิลปะ ม.4 เรื่อง “สร้างงานทัศนศิลป์สะท้อนสังคม” โดยใช้การจัดกิจกรรมแบบ “เรียนรู้เชิงสะท้อน” และกิจกรรมศิลปะเพื่อสังคม (Social Art) พร้อมระบุ:
ตัวชี้วัด สาระสำคัญ จุดประสงค์
เครื่องมือประเมินแบบแฟ้มสะสมผลงาน (Portfolio)
การบูรณาการคุณลักษณะอันพึงประสงค์และทักษะชีวิต
Prompt 8: STEM Education ป.6 – พลังงานทดแทน
ช่วยเขียนแผนการจัดการเรียนรู้แบบ STEM Education ชั้น ป.6 เรื่อง “พลังงานทดแทนเพื่อโลก” โดยเน้นกระบวนการแก้ปัญหา 6 ขั้นตอน ได้แก่ ระบุปัญหา – ตั้งคำถาม – ออกแบบ – ทดลอง – ปรับปรุง – นำเสนอ
พร้อมระบุ:
ตัวชี้วัดจากกลุ่มสาระวิทยาศาสตร์, คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี
อุปกรณ์ที่ใช้ และแนวทางประเมินแบบชิ้นงาน (Product Assessment)
การส่งเสริมทักษะการทำงานเป็นทีม และการสื่อสาร