วิสัยทัศน์/พันธกิจ

วิสัยทัศน์

โรงเรียนบ้านแท่นทัพไทย จัดการศึกษาให้ได้มาตรฐานด้านผู้เรียนทุุกด้าน โดยผู้เรียนได้รับการพัฒนาจากครูมืออาชีพให้เป็นคนเก่งคนดีและมีความสุขมีความเป็นสากล สามารถใช้เทคโนโลยีควบคู่กับความเป็นไทย และน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการดำรงชีวิต ภายใต้การมีส่วนร่วมของชุมชน และท้องถิ่นอย่างยั่งยืน

ปรัชญา

ทีปโท โหติ จกฺขุโท ผูให้ความรู้คือผู้ให้แสงสว่าง

พันธกิจ

1.พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์ รักษ์ความเป็นไทย เห็นคุณค่าขนบธรรมเนียมประเพณี ศิลปวัฒนธรรม และน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการดำรงชีวิต

2.พัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้และทักษะที่จำเป็นตามหลักสูตร มีความรู้ รักการเรียนรู้และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง

3.พัฒนาผู้เรียนให้มีสุขนิสัย สุขภาพกายและสุขภาพจิตที่ดี

4.พัฒนาผู้เรียนให้มีสุนทรียภาพและลักษณะนิสัยด้านศิลปะ ดนตรี กีฬา

5.พัฒนาบุคลากรให้เป็นครูมืออาชีพ มีคุณธรรมและมีคุณสมบัติผ่านเกณฑ์มาตรฐานวิชาชีพครูของคุรุสภา

6.จัดสภาพแวดล้อมให้เอื้อต่อการเรียนรู้

7.บริหารจัดการโดยใช้หลักธรรมมาภิบาลและให้ชุมชนมีส่วนร่วม

เป้าหมาย

1.นักเรียนร้อยละ 100 เข้าใจหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการดำรงชีวิต

2.นักเรียนไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 มีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมที่พึงประสงค์ระดับ 3 ขึ้นไป

3.นักเรียนไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 สามารถมีความรักตัวเอง รักท้องถิ่น รักและเห็นคุณค่าความเป็นไทย ภูมิปัญญาไทยและร่วมสืบสานเอกลักษณ์ไทย

4. นักเรียนไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 มีทักษะในการทำงาน และมีเจตคติที่ดีต่ออาชีพสุจริต

5.นักเรียนไม่น้อยกว่าร้อยละ 90 มีสุขนิสัย สุขภาพกายและสุขภาพจิตที่ดี สามารถนำความรู้สู่ครัวเรือนและชุมชนได้

6. นักเรียนไม่น้อยกว่าร้อยละ 90 มีสุนทรียภาพด้านศิลปะ ดนตรี และกีฬา

7. นักเรียนมีความรู้และทักษะที่จำเป็นในการเรียนรู้ตามหลักสูตร โดยมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนไม่น้อยกว่าร้อยละ 70 ทุกกลุ่มวิชา

8.นักเรียนไม่น้อยกว่าร้อยละ 60 มีทักษะในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง มีความสามารถในการ คิด วิเคราะห์ สังเคราะห์ และคิดสร้างสรรค์

9.นักเรียนไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 สามารถใช้ภาษาอังกฤษและคอมพิวเตอร์ ในการติดต่อสื่อสารและสืบค้นความรู้จากแหล่งต่างๆ

10. ครูไม่น้อยกว่าร้อยละ 90 ได้รับการพัฒนาให้เป็นครูมืออาชีพและมีคุณลักษณะผ่านเกณฑ์มาตรฐานวิชาชีพครูของคุรุสภา

11. โรงเรียนมีระบบการบริหารจัดการที่ดี มีคุณภาพผ่านเกณฑ์มาตรฐานของชาติไม่น้อยกว่าระดับ 3 ขึ้นไป