มาตรฐานที่ ๒ การพัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการสถานศึกษา
มาตรฐานที่ ๒ การพัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการสถานศึกษา
ตัวชี้วัดที่ ๒.๑ วิสัยทัศน์ พันธ กิจ และค่านิยม ของสถานศึกษา
ตัวชี้วัดที่ ๒.๒ นโยบาย ทิศทาง กลยุทธ์และ แผนงาน สอดคล้องกับ วิสัยทัศน์และ พันธกิจ
ตัวชี้วัดที่ ๒.๓ ผู้บริหาร สถานศึกษา มีภาวะผู้นำทางวิชาการและ
บริหารจัดการด้วยหลักธรรมาภิบาล
ตัวชี้วัดที่ ๒.๔ แผนงานและการดำเนินงานด้าน
การพัฒนาครูและบุคลากรทางการ ศึกษา
โครงการพัฒนาศักยภาพครูและบุคลากรทางการศึกษา 2565
แผนพัฒนาบุคลากรโรงเรียนบ้านปงสนุก
การจัดกิจกรรมชุมชนเรียนรู้วิชาชีพ (PLC)
แผนพัฒนาตนเองรายบุคคล (ID-Plan)
ตัวชี้วัดที่ ๒.๕ กระบวนการนิเทศ การปฏิบัติงานของครูและ บุคลากรทางการศึกษาอย่างเป็น ระบบ
การวิเคราะห์ข้อมูล นิเทศภายใน 2566
การวิเคราะห์ข้อมูล นิเทศภายใน 2567
คำสั่งนิเทศ 2566
คำสั่งนิเทศ 2567
คำสั่งนิเทศ 2568
แบบนิเทศภายใน
แผนปฏิบัติการนิเทศภายในสถานศึกษา
รายงานผลการนิเทศภายใน 2565
ตัวชี้วัดที่ ๒.๖ การใช้สื่อ อุปกรณ์ ระบบ เทคโนโลยีเพื่อสนับสนุนการจัดการศึกษา
ตารางการใช้ห้องคอมพิวเตอร์
ตัวอย่างทะเบียนการผลิตสื่อและใช้สื่อการเรียนการสอน
ทะเบียนสื่อ ครุภัณฑ์ เทคโนโลยี
สื่อการเรียนการสอนออนไลน์ Obec Content
รายงานการอบรมนักเรียน โครงการ "โรงเรียนอุ่นใจไซเบอร์ AIS"
รายงานการใช้แหล่งเรียนรู้ภายในโรงเรียน
รายงานการใช้แหล่งเรียนรู้ภายนอกโรงเรียน
ตัวชี้วัดที่ ๒.๗ การจัดสภาพแวดล้อม อาคารสถานที่ ปลอดภัยและถูกสุขลักษณะ
งานบริหารทั่วไป (รายการโครงการ)
แผนพัฒนาอาคารสถานที่
บันทึกแหล่งเรียนรู้ภายใน
บันทึกแหล่งเรียนรู้ภายนอก
แบบบันทึกการใช้ห้องปฏิบัติการต่าง ๆ
รายงานการซ่อมบำรุงพื้นที่สำหรับกิจกรรมการเรียน
ตัวชี้วัดที่ ๒.๘ สวัสดิการสวัสดิภาพ แนวทางการ ป้องกันโรค อุบัติภัย ภัยพิบัติ
แผนเผชิญเหตุรองรับ การแพร่ระบาดของโควิด
แผนเสริมสร้างความปลอดภัยและเผชิญเหตุ
การจัดสรรทรัพยากรด้านสวัสดิการ การป้องกันโรคและอุบัติภัย
การประสานหน่วยงานต่าง ๆ เกี่่ยวกับการป้องกันโรค
ระบบสารสนเทศที่เกี่ยวข้อง
ตัวชี้วัดที่ ๒.๙ ระบบและกระบวนการช่วยเหลือ ผู้เรียน
ตัวชี้วัดที่ ๒.๑๐ การเสริมสร้าง เครือข่าย ผู้ปกครององค์กร และชุมชน เพื่อความร่วมมือใน
การสนับสนุนการ จัดการเรียนรู้และ พัฒนาผู้เรียน