PCTO - Lo stage in azienda

Stage

Lo stage è un periodo di formazione "sul campo", ovvero presso un'azienda, che costituisce un'occasione di conoscenza diretta del mondo del lavoro oltre che di acquisizione di una specifica professionalità. .

La convenzione

In quanto soggetto promotore, il nostro Istituto si farà carico delle procedure amministrative e della copertura assicurativa. Verificherà l'idoneità dell'azienda ai requisiti del progetto formativo e vigilerà sul regolare svolgimento del tirocinio.

L'allievo, il tutor scolastico e il tutor dell'azienda definiranno in accordo le modalità di attuazione dello stage, la durata in ore, nonché l'orario di permanenza degli allievi nell'Azienda.

Lo stage è consentito anche quando le attività didattiche sono sospese, nel caso delle vacanze estive, vacanze di Natale, di Carnevale, Pasqua e i ponti.

Durante il periodo di attività didattica l'allievo non può essere impegnato per più di 40 ore settimanali per cui lo stage è consentito per un massimo di 8 ore settimanali.

Informazioni utili:

Scaricare il Modulo richiesta tirocinio dal sito dell'istituto (la convenzione il documento che fa accedere l’alunno all’interno dell’azienda con copertura assicurativa)

https://www.bodoniparavia.edu.it/images/FILES_CARICATI/moduli/210325_Richiesta_tirocinio.pdf

Compilazione con il Tutor l'aziendale della modulistica in tutte le sue parti.

Consegnare la modulistica compilata in tutte le sue parti al tutor della classe che restituirà la convenzione prodotta dalla segreteria didattica all'allievo una volta formalizzata.

Alcune indicazioni pratiche per lo stage in azienda:

Lo stagista si presenta al proprio tutor aziendale portando con sè tutta la documentazione, che deve essere lasciata in azienda per tutto il periodo di tirocinio.

Per ogni azienda, la documentazione comprende due copie della convenzione: entrambe devono essere firmate dal referente aziendale. Una delle due dovrà essere riconsegnata alla scuola all'Ufficio Didattica.

Ogni giorno, l'allievo deve compilare il registro delle presenze. Al termine dello stage, lo studente calcola il numero di ore totali e il tutor aziendale provvede a firmare il registro presenze.

Lo stagista deve avere letto con attenzione il patto formativo a attenervisi scrupolosamente; in particolare, egli deve comunicare preventivamente eventuali assenze sia al proprio tutor in azienda, sia al proprio tutor scolastico.

In caso di modifiche del periodo del tirocinio lo studente deve comunicare all'ufficio Didattica o al tutor scolastico le variazioni.

In date diverse da quelli della convenzione lo studente non ha la copertura assicurativa.

Alla fine del periodo di tirocinio dovrà essere consegnata al tutor di classe o all’Ufficio Didattica la modulistica compilata nelle parti generali, calendario, ore svolte, valutazione del Tutor aziendale, firma dell’allievo, firma e timbro dell’azienda.

Stage obiettivi formativi

Il progetto PCTO permette di introdurre una metodologia didattica innovativa che ha lo scopo di ampliare il processo di insegnamento-apprendimento, una esperienza che da un concreto sostegno all’orientamento ed alla scelta professionale futura; una opportunità che prevede periodi di presenza dell’allievo in Azienda/Enti/Associazioni.

Il tutor aziendale è la figura di riferimento in azienda ed è la persona che collabora per realizzare il percorso formativo.

In particolare:

• permette l’accesso alle strutture aziendali;

• garantisce il rispetto degli accordi formativi;

• informa lo studente sul rispetto delle regole aziendali anche relative alla sicurezza;

• compila e aggiorna la modulistica;

• si interfaccia con il tutor scolastico;

• valuta l’apprendimento;

Stage

La scuola stipulerà l’apposita convenzione regolamentando tutte le fasi operative dello stage.

Lo stage ha esclusivamente finalità formative e prevede i seguenti obiettivi formativi:

• fornisce elementi di orientamento professionale;

• favorisce la maturazione e l’autonomia dello studente;

• assicura la conoscenza e il rispetto delle norme sulla sicurezza sugli ambienti di lavoro;

• crea una nuova situazione di apprendimento attraverso un contesto lavorativo nuovo dove lo studente è chiamato ad affrontare con responsabilità e affidabilità mansioni operative specifiche.

• sviluppa e consolida le conoscenze tecnico-professionali fornite dalla scuola, acquisisce nuove capacità professionali coerenti con l’indirizzo di studio.

• sviluppa le capacità comunicative, disponibilità e senso di collaborazione.

• Comprende le caratteristiche della gestione aziendale.

• Conoscenza delle fasi operative di produzione dell’industria attraverso mezzi tecnici, strumenti e apparecchiature utilizzate.

• Saper elaborare approcci comunicativi rispondenti a specifici briefing

• Saper gestire e presentare l'iter progettuale.