Til lærerne
Husk i 1. modul
Husk i 1. modul
Læreren viser indholdet af NV-hjemmesiden og slideshowet "Introduktion til NV - Vand og liv" (link).
Læreren viser indholdet af NV-hjemmesiden og slideshowet "Introduktion til NV - Vand og liv" (link).
Alle elever opretter en portfolio, som skal være i den rigtige mappe. Se vejledningen her på hjemmesiden (link).
Alle elever opretter en portfolio, som skal være i den rigtige mappe. Se vejledningen her på hjemmesiden (link).
Læreren tjekker, om alle elever har oprettet en portfolio i den rigtige mappe. Det skal ske i modulet (link)
Læreren tjekker, om alle elever har oprettet en portfolio i den rigtige mappe. Det skal ske i modulet (link)
I det første modul i fysik eller naturgeografi undersøges det om alle har installeret LoggerPro (link). Eleverne burde have fået det installeret i løbet af den første uge under den almindelige IT-introduktion på skolen.
I det første modul i fysik eller naturgeografi undersøges det om alle har installeret LoggerPro (link). Eleverne burde have fået det installeret i løbet af den første uge under den almindelige IT-introduktion på skolen.
Det anbefales, at den anden lærer i det første forløb kommer forbi i 5 minutter og hilser på klassen og giver en ultrakort introduktion til forløbet. Dette gøres kun, hvis det er muligt i ens skema.
Det anbefales, at den anden lærer i det første forløb kommer forbi i 5 minutter og hilser på klassen og giver en ultrakort introduktion til forløbet. Dette gøres kun, hvis det er muligt i ens skema.
Husk i alle moduler i NV
Husk i alle moduler i NV
Der afsættes 5-10 minutter i hovedparten af modulerne til udfyldning af portfolioerne.
Der afsættes 5-10 minutter i hovedparten af modulerne til udfyldning af portfolioerne.
Skab overblik for eleverne ved jævnligt at vise, hvor i undervisningsbeskrivelsen man er kommet til. Undervisningsbeskrivelsen kan ses på NV-hjemmesiden (link).
Skab overblik for eleverne ved jævnligt at vise, hvor i undervisningsbeskrivelsen man er kommet til. Undervisningsbeskrivelsen kan ses på NV-hjemmesiden (link).
Mindst en gang i forløbet ser læreren efter, om der er skrevet i portfolierne. Hvis der er alvorlige mangler tages en snak med de enkelte elever.
Mindst en gang i forløbet ser læreren efter, om der er skrevet i portfolierne. Hvis der er alvorlige mangler tages en snak med de enkelte elever.
Igennem hele NV skal eleverne lave udregninger, som opfylder ABC-reglerne, og grafer skal laves som Supergrafer. Dette er for at give eleverne fælles retningslinjer for, hvad der kræves af dem, når de arbejder skiftligt (link).
Igennem hele NV skal eleverne lave udregninger, som opfylder ABC-reglerne, og grafer skal laves som Supergrafer. Dette er for at give eleverne fælles retningslinjer for, hvad der kræves af dem, når de arbejder skiftligt (link).
Det anbefales at dele filer med eleverne via link til hjemmesiden eller google drev og ikke ved at vedhæfte dem på modulerne i Lectio. Ved at have alle filerne samlet et sted, vil det gøre det nemmere for elever at finde filerne, når de skal til eksamen.
Det anbefales at dele filer med eleverne via link til hjemmesiden eller google drev og ikke ved at vedhæfte dem på modulerne i Lectio. Ved at have alle filerne samlet et sted, vil det gøre det nemmere for elever at finde filerne, når de skal til eksamen.
Husk ved start på 2. forløb
Husk ved start på 2. forløb
Klassen ser slideshowet "Introduktion til NV - Vand og liv", som de også så i første modul (link). Det gøres klart for eleverne at grundlaget for eksamen er deres portfolio.
Lærerne gennemgår teksten "NV-eksamen - Sådan gør du!" og taler med klassen om eksamen, og hvordan de øver op til eksamen (link).
Klassen ser slideshowet "Introduktion til NV - Vand og liv", som de også så i første modul (link). Det gøres klart for eleverne at grundlaget for eksamen er deres portfolio.
Lærerne gennemgår teksten "NV-eksamen - Sådan gør du!" og taler med klassen om eksamen, og hvordan de øver op til eksamen (link).
Husk til eksamen
Husk til eksamen
I det sidste modul før eksamen gennemgås teksten "NV-eksamen - Sådan gør du!" endnu en gang med eleverne, og eleverne får tid til at lave deres plancher og øve fremlæggelser for hinanden (link).
I det oplæg, som elever laver på 5 minutter, er det ikke et krav, at de kommer ind på alle syv trædesten.
Eleverne kan vælge, om de udelukkende vil tale om det sidste forløb, eller om de vil supplere med eksempler fra det første forløb. Der vil ikke blive spurgt ind til det første forløb, med mindre eleven selv vælger at inddrage det.
En fuldt udfyldt portfolio er ikke en forudsætning for at kunne gå til eksamen, men det anbefales kraftigt, at den er udfyldt.
I det sidste modul før eksamen gennemgås teksten "NV-eksamen - Sådan gør du!" endnu en gang med eleverne, og eleverne får tid til at lave deres plancher og øve fremlæggelser for hinanden (link).
I det oplæg, som elever laver på 5 minutter, er det ikke et krav, at de kommer ind på alle syv trædesten.
Eleverne kan vælge, om de udelukkende vil tale om det sidste forløb, eller om de vil supplere med eksempler fra det første forløb. Der vil ikke blive spurgt ind til det første forløb, med mindre eleven selv vælger at inddrage det.
En fuldt udfyldt portfolio er ikke en forudsætning for at kunne gå til eksamen, men det anbefales kraftigt, at den er udfyldt.
Adgang til elevernes portfolio
Adgang til elevernes portfolio
Elevernes portfolio findes i mit drev. Mapperne er navngivet på denne måde:
Elevernes portfolio findes i mit drev. Mapperne er navngivet på denne måde:
Eksempel: 2020 1g/3-PORTFOLIO
Eksempel: 2020 1g/3-PORTFOLIO
NV og matematik
NV og matematik
I løbet af grundforløbet i matematik skal eleverne lave en eller flere regressioner i TI-nspire med deres måledata fra NV. Målingerne, som skal anvendes, findes i elevernes portfolio. Hvis eleverne mangler deres data, kan data vist til højre anvendes. Her er data fra fysik og biologi.
I løbet af grundforløbet i matematik skal eleverne lave en eller flere regressioner i TI-nspire med deres måledata fra NV. Målingerne, som skal anvendes, findes i elevernes portfolio. Hvis eleverne mangler deres data, kan data vist til højre anvendes. Her er data fra fysik og biologi.
I NV-forløbet har eleverne lavet regressionerne i LoggerPro og Google Sheets, men ved også at lave dem i Nspire, kan forskelle og ligheder for de to programmer sammenlignes.
I NV-forløbet har eleverne lavet regressionerne i LoggerPro og Google Sheets, men ved også at lave dem i Nspire, kan forskelle og ligheder for de to programmer sammenlignes.
Datasætte fra NV-fysik findes også i materialet til modul 5 i grundforløbet for matematik.
Datasætte fra NV-fysik findes også i materialet til modul 5 i grundforløbet for matematik.
NV Fordampning af vandNV Data Bio Oversigt over moduler i NV
Oversigt over moduler i NV
Antal moduler i kemi:
8 moduler i alt (7 moduler i NV + 1 til studieretnings introduktion)
Antal moduler i fysik:
9 moduler i alt (7 moduler i NV + 2 til studieretnings introduktion)
Antal moduler i naturgeografi:
8 moduler i alt (7 moduler i NV + 1 til studieretnings introduktion)
Antal moduler i biologi:
8 moduler i alt (7 moduler i NV + 1 til studieretnings introduktion)
Antal moduler i bioteknologi
1 modul til studieretnings introduktion i bioteknologi
Antal moduler uden eksamen
36 moduler for alle fag i NV inklusiv studieretnings introduktion, men uden eksamen.
Antal moduler til eksamen:
4 moduler