"แหล่งสร้างคนดี"
การจัดการศึกษาเพื่อพัฒนานักเรียนให้มีคุณธรรม จริยธรรมและค่านิยมที่พึงประสงค์ มีจิตสาธารณะ มีเจตคติที่ดีต่ออาชีพสุจริต
มีความภาคภูมิใจในขนบธรรมเนียมศิลปวัฒนธรรม และร่วมอนุรักษ์สืบทอดภูมิปัญญาไทย เห็นคุณค่าของพลังงานและอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม
"เทคโนโลยีเลิศล้ำ"
การจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาความสามารถด้านเทคโนโลยีอย่างรุดหน้าเป็นผู้นำในการผลิตและเลือกใช้สื่ออย่างสร้างสรรค์
"ผู้นำวิชาการ"
การจัดการศึกษาเพื่อให้นักเรียนมีทักษะในการทำงาน สามารถนำความรู้มาใช้ในการแก้ปัญหาหรือพัฒนาต่อยอดองค์ความรู้ มีความสามารถ
ในการคิดวิเคราะห์ คิดสังเคราะห์ คิดอย่างมีวิจารณญาณ สามารถแสวงหาความรู้ได้ด้วยตนเอง รักการเรียนรู้และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง
"มีมาตรฐานสากล"
การจัดการศึกษาเพื่อให้นักเรียนได้รับการพัฒนาให้มีคุณภาพ และความสามารถตามมาตรฐานสากล
1. ส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพนักเรียนให้มีศักยภาพ ตามมาตรฐานการศึกษาและมาตรฐานสากล
2. ส่งเสริมและพัฒนาครูและบุคลากรให้มีคุณภาพในการปฏิบัติงานตรงตามเกณฑ์ มาตรฐานสากล
3. ส่งเสริมและพัฒนาระบบบริหารจัดการให้มีคุณภาพตามมาตรฐานสากล
4. ส่งเสริมและพัฒนาระบบสารสนเทศและการสื่อสารขององค์กร ให้มีประสิทธิภาพ เกิดประโยชน์สูงสุด
5. ส่งเสริมและสนับสนุนระบบดูแลช่วยเหลือ เน้นการมีส่วนร่วมของทุกฝ่าย
6. เสริมสร้างเครือข่ายและความร่วมมือทางวิชาการของนักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษา ระดับชุมชนภายในประเทศและต่างประเทศ
นักเรียน
นักเรียนมีศักยภาพตามมาตรฐานการศึกษา และมาตรฐานสากล
ครูและบุคลากรทางการศึกษา
ครูและบุคลากรมีคุณภาพในการปฏิบัติงานตรงตามเกณฑ์มาตรฐานสากล
โรงเรียน
โรงเรียนมีระบบบริหารจัดการที่มีคุณภาพตามมาตรฐานสากล มีระบบสารสนเทศ และการสื่อสารของ
องค์กรให้มีประสิทธิภาพ เกิดประโยชน์สูงสุด มีระบบดูแลช่วยเหลือที่เน้นการมีส่วนร่วมของทุกฝ่าย
ชุมชน
มีเครือข่าย และความร่วมมือทางวิชาการของนักเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษา
ค่านิยม (Values) คือ B.L.M.
“บุคลากรมีประสิทธิภาพร่วมพัฒนาองค์กรแห่งการเรียนรู้ สู่ความเป็นเลิศทางวิชาการ”
B – Best academic – ความเป็นเลิศทางวิชาการ
L – Learning organization – องค์กรแห่งการเรียนรู้
M – Man powerful – บุคลากรที่มีประสิทธิภาพ
บุคลากรในโรงเรียนบางละมุง รักและศรัทธาในสถาบัน มุ่งมั่นพัฒนาเทคโนโลยี สามัคคี และเสียสละ
บริหารจัดการด้วยระบบคุณภาพ โดยยึดหลักธรรมาภิบาล
จัดการเรียนการสอน บูรณาการและ ใช้กระบวนการคิดวิเคราะห์ ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ICT)
บุคลากรมีความสามารถในการสร้างนวัตกรรมการเรียนรู้ และใช้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงได้อย่างมีคุณภาพ