課程目標

普通話科課程的設計，重視實際應用。本科的學習包括聆聽、說話、 閱讀和拼寫四個範疇。學習目標為︰

(1) 培養聆聽、說話、朗讀等語言能力，以及自學能力。

(2) 增進與本科有關的語言知識，以及對中華文化的認識。

(3) 提高對本科的學習興趣，培養良好的學習態度和習慣。

本科課程以培養學生聽、說普通話的能力為主，

培養朗讀能力、拼寫 能力及增進與本科有關的語言文化知識為輔。