คำชี้แจง การอบรมออนไลน์ โครงการการพัฒนาการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษตามแนวการสอนภาษาเพื่อการสื่อสาร (Communicative Language Teaching : CLT) สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากรุงเทพมหานคร ประกอบด้วยหน่วยการเรียนรู้ 3 หน่วย ได้แก่
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 องค์ความรู้การสอนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร (Communicative Language Teaching : CLT)
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 กระบวนการจัดการเรียนการสอน
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 การจัดการเรียนการสอน
ลักษณะการเรียนรู้ ผู้เรียนศึกษาเนื้อหาและวิดีโอคลิปประกอบการเรียนรู้แต่ละหน่วย และทำแบบทดสอบเมื่อศึกษาแล้ว
ลักษณะแบบทดสอบเพื่อรับวุฒิบัตรและการได้รับวุฒิบัตร
1. แบบทดสอบเพื่อรับวุฒิบัตร ประกอบด้วยคำถาม 30 ข้อ (หน่วยการเรียนรู้ละ 10 ข้อ) มี 4 ตัวเลือก ข้อละ 1 คะแนน คะแนนเต็ม 30 คะแนน
2. ผู้ที่ทำแบบทดสอบถูกต้องและได้คะแนนร้อยละ 70 ขึ้นไป (ตั้งแต่ 21 คะแนนขึ้นไป) จึงจะได้รับวุฒิบัตร
3. หากทำคะแนนไม่ผ่านเกณฑ์ ร้อยละ 70 จะไม่ได้รับวุฒิบัตร ทั้งนี้สามารถทำแบบทดสอบซ้ำได้
4. ระบบจะประมวลผลอัตโนมัติ ผู้ที่ทำแบบทดสอบผ่านเกณฑ์ร้อยละ 70 ขึ้นไป สามารถจัดพิมพ์วุฒิบัตรได้ทันที
5. วุฒิบัตรจัดทำเป็นภาษาอังกฤษ
6. ผู้ที่ทำแบบทดสอบผ่านเกณฑ์สามารถสืบค้นวุฒิบัตรได้ที่หน้าเว็บเพจโดยพิมพ์ชื่อและนามสกุลที่ตรงกับที่ลงทะเบียนไว้
1. เพื่อให้ครูผู้สอนภาษาอังกฤษ มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับหน่วยเสียงภาษาอังกฤษ เสียงสระ เสียงพยัญชนะ สามารถประสมคำและออกเสียงได้ถูกต้อง
2. เพื่อให้ครูผู้สอนภาษาอังกฤษ มีความรู้และทักษะการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร (Communicative Language Teaching : CLT) สามารถออกแบบกิจกรรมและภาระงานเพื่อจูงใจนักเรียนได้
3. เพื่อให้ครูผู้สอนภาษาอังกฤษสามารถประยุกต์ใช้กลวิธีและการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารในชั้นเรียน (Integrating Communicative Language Strategies, and Activities in Classroom)
มีเทคนิคในการจัดการชั้นเรียน เทคนิคดึงดูดความสนใจ การสร้างบรรยากาศเชิงบวก และมีความสามารถปฏิบัติการวัดและประเมินผลที่เน้นการสื่อสาร