คำชี้แจง การอบรมออนไลน์ โครงการการพัฒนาการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษตามแนวการสอนภาษาเพื่อการสื่อสาร (Communicative Language Teaching : CLT) สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากรุงเทพมหานคร ประกอบด้วยหน่วยการเรียนรู้ 3 หน่วย ได้แก่

หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 องค์ความรู้การสอนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร (Communicative Language Teaching : CLT)

หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 กระบวนการจัดการเรียนการสอน

หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 การจัดการเรียนการสอน

      ลักษณะการเรียนรู้ ผู้เรียนศึกษาเนื้อหาและวิดีโอคลิปประกอบการเรียนรู้แต่ละหน่วย และทำแบบทดสอบเมื่อศึกษาแล้ว

      ลักษณะแบบทดสอบเพื่อรับวุฒิบัตรและการได้รับวุฒิบัตร

     1. แบบทดสอบเพื่อรับวุฒิบัตร ประกอบด้วยคำถาม 30 ข้อ (หน่วยการเรียนรู้ละ 10 ข้อ) มี 4 ตัวเลือก ข้อละ 1 คะแนน คะแนนเต็ม 30 คะแนน

      2. ผู้ที่ทำแบบทดสอบถูกต้องและได้คะแนนร้อยละ 70 ขึ้นไป (ตั้งแต่ 21 คะแนนขึ้นไป) จึงจะได้รับวุฒิบัตร

      3. หากทำคะแนนไม่ผ่านเกณฑ์ ร้อยละ 70 จะไม่ได้รับวุฒิบัตร ทั้งนี้สามารถทำแบบทดสอบซ้ำได้

      4. ระบบจะประมวลผลอัตโนมัติ ผู้ที่ทำแบบทดสอบผ่านเกณฑ์ร้อยละ 70 ขึ้นไป สามารถจัดพิมพ์วุฒิบัตรได้ทันที

      5. วุฒิบัตรจัดทำเป็นภาษาอังกฤษ

      6. ผู้ที่ทำแบบทดสอบผ่านเกณฑ์สามารถสืบค้นวุฒิบัตรได้ที่หน้าเว็บเพจโดยพิมพ์ชื่อและนามสกุลที่ตรงกับที่ลงทะเบียนไว้

          1. เพื่อให้ครูผู้สอนภาษาอังกฤษ มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับหน่วยเสียงภาษาอังกฤษ เสียงสระ เสียงพยัญชนะ สามารถประสมคำและออกเสียงได้ถูกต้อง

          2. เพื่อให้ครูผู้สอนภาษาอังกฤษ มีความรู้และทักษะการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร (Communicative Language Teaching : CLT) สามารถออกแบบกิจกรรมและภาระงานเพื่อจูงใจนักเรียนได้

          3. เพื่อให้ครูผู้สอนภาษาอังกฤษสามารถประยุกต์ใช้กลวิธีและการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารในชั้นเรียน (Integrating Communicative Language Strategies, and Activities in Classroom) 

มีเทคนิคในการจัดการชั้นเรียน เทคนิคดึงดูดความสนใจ การสร้างบรรยากาศเชิงบวก และมีความสามารถปฏิบัติการวัดและประเมินผลที่เน้นการสื่อสาร