ศึกษาวิเคราะห์ลักษณะสังคมของชมพูทวีป ความเชื่อทางศาสนาก่อนสมัยพระพุทธเจ้า ศึกษาเรื่องราวพุทธประวัติ การก่อตั้งพระพุทธศาสนา การเผยแพร่ศาสนา ตามแนวพุทธจริยา การปฏิบัติตนตามหลักสากลที่มีข้อปฏิบัติตามทางสายกลาง ความเป็นประชาธิปไตยในพุทธศาสนา แนวคิดตามแบบวิทยาศาสตร์ การฝึกอบรมตนด้วยการพึ่งตนเอง และมุ่งอิสรภาพ ศึกษาสาระสำคัญของพุทธศาสนา ในด้านการศึกษา โดยใช้ เหตุปัจจัย และวิธีการแก้ปัญหา การฝึกตนให้ตั้งอยู่ในความไม่ประมาท และการดำเนินชีวิตตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง และการพัฒนาที่ยั่งยืน โดยใช้กระบวนการคิดวิเคราะห์ ประกอบสื่อมัลติมีเดีย กระบวนการค้นคว้าและอภิปราย การให้นักเรียนร่วมแสดงความคิดเห็นในขณะบรรยายกระบวนการคิดแบบแยกแยะเหตุการณ์จากข่าวประจำวันทางโทรทัศน์ หนังสือพิมพ์ ฯลฯ การถาม-ตอบ เพื่อตรวจสอบความเข้าใจ กระบวนการปฏิบัติจริง (การนั่งสมาธิการสวดมนต์) การเล่าจากประสบการณ์จริงเพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจ ใฝ่เรียนรู้ในพุทธประวัติ วิธีการสอน การเผยแผ่ พระพุทธศาสนา มีความรู้ความเข้าใจ เกี่ยวกับประวัติความเป็นมาและความสำคัญของพระพุทธศาสนา หลักการคิดอันเป็นสากลของพระพุทธศาสนากับหลักการคิดแบบวิทยาศาสตร์

เพื่อให้เกิดความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการฝึกอบรมตนเอง การพึ่งตนเอง การมุ่งสู่อิสรภาพ ประชาธิปไตยในพระพุทธศาสนา และสามารถมาประยุกต์ใช้ชีวิตประจำวันได้เป็นอย่างดี นำไปสู่การยอมรับและเห็นคุณค่าของตนเองและผู้อื่นตระหนักถึงความสำคัญและเห็นคุณค่าของพระพุทธศาสนา และศาสนาต่างๆ ที่หล่อหลอมให้ศาสนิกชนปฏิบัติตนเป็นคนดีมีค่านิยมที่ดีงาม ปฏิบัติตนเพื่อประโยชน์ต่อสังคมและส่วนรวม เพื่อให้เกิดสันติสุขในสังคม