校園亮點計畫-葉片拓陶與陶魚
颱風過境後天氣正晴朗,是個尋寶的好天氣!
看看我們找到了什麼:)
季節與時間的腳步在葉子中留下痕跡,下個禮拜我們要把它永久留在陶板中。
活動二:小魚陶板製作
以碧湖山的葉子與悠遊在碧湖中的魚為主題,進行陶板創作。
猜猜看第一隻魚是以什麼魚當模特兒呢?
為了可以順利的上課,讓時間不做無謂的浪費、作品能順利通過800度窯燒高溫的考驗,
陶藝課前的準備工作(分土與工具準備)與課後的後續工作(排窯、燒窯、出窯)是很繁雜辛苦的
上課前老師先將大土分成每個小朋友一小份, 再將會用到的工具用工具盒整理好。
看老師示範完後,接下來就是小創作家們的事啦! 將土塊的空氣拍出、桿成陶板、設計魚的造型、裝飾陶板.....每個步驟都不能馬虎,大家專注的眼神最動人...!
來看看大家努力做的成品吧! 每一隻小魚/烏龜/水生小動物們造型不僅獨特,孩子也越來越擅長使用堆疊與雕刻的技巧裝飾陶板,
教室中更是笑聲不斷,陶藝課不愧是孩子最喜歡的課程,
看到這些笑容,老師的辛苦都值得啦^__^但是我們的大工程仍未結束,接下來的挑戰是用校園的樹葉製作陶板喔!
活動三:葉子陶板製作
這次的時間比較充裕,老師讓每個孩子用切線體驗切土,自己的陶土自己切。
將撿來的葉子用擀麵棍擀至陶板中,再仔細地用竹籤切下來; 大家都非常認真喔!
等待陰乾,就大功告成。
光是將葉子陶板排在一起,就很有秋天的詩意,十分美麗。
將較小的葉子陶板打洞,燒製完成後穿繩,就是獨特的項鍊。
到時葉片會隨著窯內的高溫燃燒成灰燼,留在陶板上的會是葉脈的紋路;
有小朋友說,很像在做葉子的化石,仔細想想化石形成的原理似乎是一樣的呢!
我們共同留下碧湖山葉子獨特且永恆的印記。
能讓小朋友露出這樣的笑容,就是陶土的魔力,看到這樣的笑容,老師的辛苦都值得啦^o^
捏塑課程已經告一段落,接下來就是等待泥土們慢慢陰乾,
希望大家的寶貝作品都能通過火焰的考驗平安出窯。
而這段等待的時間我們當然也不會閒著,下一個單元是平面繪畫,
主題是「我心目中社區最美麗的風景」,
我們居住的社區有什麼令人印象深刻的人事物呢?
請拭目以待囉!
To be continued.....
運動會海報設計
滿滿的作品,感謝小朋友踴躍參加,以及五年級導師協助叮嚀孩子們準時繳交:)
一年一度體表會的大事—海報設計比賽又來囉!
除了公平挑選出擔任這次體表會邀請卡封面的優秀作品外,
藉這個機會了解海報設計的要素—圖案、文字與資訊,更是一生受用的知識呢!
無論往後自己開店賣商品、表演公告或社團招生,美麗與有效的海報會幫助我們帶來更多觀眾與消費者,
學起來絕對不會吃虧。
由老師運用三節美勞課上課的時間,帶領孩子認識海報設計的要素、並著手構圖,
剩下塗色就交給孩子們回家自行完成,
讓我們來欣賞各班美麗的作品吧!
彩繪白鷺鷥
兩年一度的內湖特色-彩繪白鷺鷥又來囉!
多虧有了細心的小朋友一起幫忙,才能順利進行。
經過孩子們的巧手,魚變得生動又可愛
主題:夢想遨遊
創作理念:我們就像小魚,自由自在地在夢想的大海中快樂遨遊。
主題:宇宙中的希望之光
創作理念:孩子們的夢想就像閃亮的星星,在太陽、月亮的守護下,在宇宙中璀璨發光。
你喜歡哪一隻呢:)?
不知道我們的白鷺鷥會棲息在內湖的何處,真令人期待!