Den gode problemformulering
Du skal selv skrive din problemformulering. Den skal omhandle noget, du vil undersøge i forhold til dit delemne. I din problemformulering skal du ”oversætte” dit emne til en konkret opgave – dvs. du skal sætte ord på, hvad det specifikt er, du vil undersøge.
Din oso-vejleder skal godkende din problemformulering.
Du skal formulere 1-3 spørgsmål. Det er vigtigt, at dine spørgsmål kræver en nærmere undersøgelse, og de må ikke kunne besvares hurtigt og enkelt/med ja eller nej.
VIGTIGT:
Husk at der skal ”være kød på” din problemformulering. Den må ikke kun lægge op til en beskrivelse af et emne. Refleksion skal være til stede, ellers bliver det blot en emneopgave!
Eksempler på problemformuleringer
Eksempel 1:
Uddannelse: Politibetjent
Delemne: Rydningen af Ungdomshuset på Nørrebro i 2007
Problemformulering:
Problemstillinger: Hvilke problemer opstod der i forbindelse med rydningen af Ungdomshuset
1. marts 2007?
Hvorfor fik Københavns politi så meget kritik efter urolighederne?
Hvad kan man fremadrettet gøre for at sikre en retfærdig rettergang for alle?
Eksempel 2:
Uddannelse: Konditor
Delemne: Chokoladeproduktion
Problemformulering:
Problemstillinger: Hvorfor er der så stor prisforskel på såkaldt kvalitetschokolade og discountchokolade?
Hvordan er arbejdsforholdene i kakaoplantager, på kakaofabrikker samt chokoladeproducenter verden over?
Eksempel 3:
Uddannelse: Sygeplejerske
Delemne: Frivilligt arbejde i katastroferamte områder
Problemformulering:
Problemstillinger: Hvilke muligheder der er for at arbejde i katastroferamte områder?
Hvordan kan man som udsendt sygeplejerske støtte op omkring
udrydning af fejlernæring?
Eksempel 4:
Uddannelse: Designer inden for tøj og tekstil
Delemne: Modens betydning for unges identitet
Problemformulering:
Problemstilling Hvilke miljømæssige udfordringer er der ved tøjproduktion?
Hvordan kan man starte et bæredygtigt brand, unge kan identificere sig med?