Més informació
EDUCACIÓ SEXUAL A ESPANYA
---------------------------------------------------------------------------------------
L’educació sexual a Espanya no és una assignatura obligatòria, com en molts altres països de la Unió Europea, tot i que està subjecte a normatives i lleis. Més específicament l'educació sexual a Espanya s'introdueix per primera vegada al sistema educatiu amb la Llei Orgànica General del Sistema Educatiu (LOGSE) 1/1990 de 3 d'octubre, que va substituir la Llei General d'Educació (LGE) del 1970.
La Fiscalia General de l'Estat ha advertit d'un increment “alarmant” del 116% de les agressions sexuals perpetrades per menors a Espanya en els últims cinc anys. És per això, el govern espanyol a te la intenció de regular i evitar l'accés a contingut pornogràfic i de violència.
Quasi el 50% dels joves i adolescents espanyols entre 16 i 29 anys afirmen que no han rebut educació sexual educació afectivo-sexual de qualitat ni per le seves famílies (un 50,1%) ni per els centres educatius (45,6%). És més, només un 40% declara que la família li ha proporcionat una educació necessària o funcional en aquest àmbit i el 46% ho indica del seu centre educatiu.
Educació sexual a Catalunya -------------------------------
La situació a Catalunya en relació amb l’educació sexual ha millorat respecte a altres anys. La Generalitat de Catalunya ha aprovat el “decret d'ordenació dels ensenyaments de l'educació infantil”. Aquest inclou per primera vegada els dos cicles de l’etapa preobligatòria (de 0 a 3 anys i de 3 a 6 anys) establint un nou currículum que incorpora la coeducació i educació afectivosexual.
El curs 2019-2020 el Departament d’Educació va iniciar un nou projecte anomenat COEDUCA’T, un programa per ajudar els centres educatius a impulsar la perspectiva de gènere, la coeducació i l’educació afectivosexual en les aules. El principal objectiu d’aquesta iniciativa és potenciar i treballar aspectes bàsics de coeducació, de perspectiva de gènere i de sexualitat de forma explícita, sistemàtica, rigorosa i respectuosa.
Què fa la nostra escola?
------------------------------------------------------------------------------------------------------
Després d’haver parlat amb la cap de psicologia de l’escola, l’Àngels Bergé, hem pogut concloure que l’addició d’aquesta proposta és crucial pel creixement personal dels nens i nenes de l’escola BetàniaPatmos.
Com ja hem explicat, el consum de pornografia dels infants fa que el seu desig sexual es construeixi sobre uns fonaments irreals, violents i desiguals propis de la ficció. De fet, a la nostra escola, hi ha nens i nens de només 8 que ja han consumit pornografia. A BetàniaPatmos s’ha començat recentment, aprofitant el tema de la Marató de TV3 d’aquest any, a treballar la sexualitat a infantil, coneixent les parts del nostre cos. A més, hi ha tallers a 4t de primària, 6è de primària i 3r d’ESO on només es fa una sessió sobre el sexe respectivament. En cap moment es tracta la pornografia en la nostra escola. Un cop parlat amb l’Àngels, hem arribat a la conclusió que l’educació sexual a BetàniaPatmos està molt per sota de les seves possibilitats.
