Lan plan orokorra

LAN PLAN OROKORRA. ZER? ZERTARAKO? NOLA? NOIZ?

Proiektuan markatutako helburu estrategikoak zein orokorrak gauzatuz joan ahal izateko ondoko planifikazio proposamenarekin abiatu gaitezkeela deritzogu.

Eskola Txikietako Zuzendarien mintegiak:

• Egitekoa:
  • Zuzendari mintegien egiteko nagusia Eskola Txikien beharrizan propioak aztertzea eta diagnostikatzea izango da.
  • Baita behar horiek asetzeko proposamenak lantzea eta elkarri laguntzea ere.
• Antolaketa:
  • Probintzia bakoitzak bere antolatzeko era propioak zehaztu beharko ditu.
  • Antolaketa on bat egitearekin taldean lanean jardun ahal izateko erraztasuna, gertutasuna eta eraginkortasuna bermatu nahi da.
  • Bilerak Berritzegune ezberdinetan izango dira eta Koordinatzaileak arduratuko dira bileren kudeaketaz, deialdiak egiteaz, proposamenak luzatzeaz …

Eskola Txikietako Zuzendarien Topaketak:

• Egitekoa:
  • Esperientzien trukaketa gune bat sortzea da lan dinamika honen zeregina.
  • Hausnarketa saio bezala ere planteatu daitezke, gai orokorrei buruz aritzeko, nortasun ezaugarrietan sakontzeko.
• Antolaketa:
  • Probintziaka egingo da topaketa, baina, gaiak edo lan dinamikak elkarrekiko lotuak izango dira probintzia ezberdinetan. Arabakoak, gutxi izateak dinamika apurtu ez dezan, Bizkaitarrekin zein Gipuzkoarrekin elkartzeko aukera izango dute.
  • Probintzia bakoitzean 2 koordinatzaileek egingo dituzte antolaketa lanak eta saioen kudeaketa eta ondorioen jasoketa.

Eskola Txikietako irakasle berrientzat hasierako formazio saioak:

• Egitekoa:
  • Eskola Txikietan berriak diren irakasleentzat formazio saioak eskainiko dira Eskola Txikien ezaugarri propioetara ondo egokituz joan ahal izateko.
  • Formazio hauetarako gaiak eta lan ildoak koordinatzaileek adostu eta landuko dituzte eskolen errealitate ezberdinetatik abiatuta.
• Antolaketa:
  • Probintziaka antolatuko da formazioa, Araban, Bizkaian eta Gipuzkoan.
  • Koordinatzaileek ardura hartu beharko dute formazio saio horiek nola banatu eta ardura nola hartu adosterakoan.

Eskola Txikietako irakasleentzat sakontzeko formazio saioak:

• Egitekoa:
  • Adin aniztasunaz, txikitasunaz eta landa eremuan kokatuta egoteaz hausnartzea, proposamen berritzaileak lantzea eta inplikazio pedagogiko zein profesionalez pentsatzea izango da saio hauetan bultzatuko den zeregina.
• Antolaketa:
  • Probintziaka egingo da formazioa.
  • Parte hartuko dutenak Eskola Txikietan esperientzia duten pertsonak izango dira, ikasturte batzuetan zehar esperientzia izan dutenak.
  • Guztion ekarpenak kontuan izan beharko dira, baina, koordinatzaileak arduratuko dira gaiak zentratzeaz, lan ildoak proposatzeaz, hausnarketarako abiapuntuak markatzeaz ...

Eskola Txikietako Lakuako Batzorde Nagusia birsortzea eta horren koordinazio lanak:

• Egitekoa:
  • Eskola Txikien Plan estrategikoa diseinatzeaz arduratuko da lan talde hau.
  • Eskola Txikien testuinguruan inportanteak diren aktoreen parte hartzea bermatu beharko da.
• Antolaketa:
  • Hezkuntza Saileko Zuzendaritza ezberdinek, Landa Garapeneko Zuzendaritza ezberdinek, Eskola Txikietako Koordinatzaileek, Gurasoen ordezkariek eta Udal txikien ordezkariek parte hartuko dute lan saio hauetan.
  • Gaiak planteatzeko plan estrategikoan zehaztutako helburuetatik abiatu beharko da.
  • Egoerak aztertuta Eskola Txikien errealitateari erantzun propioak emateko bideak diseinatu beharko dira.