Tema & vurdering

Her vil det stå kort om hvilket tema, mål og vurderinger klassen jobber med i de ulike fagene i denne perioden.

Norsk: 

I april skal vi gjennomføre et tverrfaglig prosjekt med kunst og håndverk. Det endelige produktet skal bli en klassebok, der alle har bidratt med en illustrasjon og en tekst hver. Vurderingen av prosjektet vil først og fremst være knyttet til elevenes evne til å argumentere for valgene de gjør knyttet til innhold, form og struktur. Et viktig begrep i perioden er sammensatte tekster.

Engelsk: 

Samfunnsfag: 

Fremover skal vi jobbe med temaet individ og samfunn (kap 2-3 i Arena 8). Vi skal blant annet se på hvordan samfunnet former oss, hvordan det er å stå utenfor samfunnet og holdninger knyttet til egen og andres identitet. Vurderingen vil fokusere på fagbegreper og refleksjon rundt sentrale problemstillinger.

KRLE: 

• Tema: Religion i populærkultur. 

• Mål: 

  • Å utforske hvordan religiøse temaer, symboler og konsepter gjenspeiles i populærkulturelle medier.

  • Å utvikle kritisk tenkning om forholdet mellom religion og kultur. 

Naturfag:

• Tema: Kjemi hverdagen (kapittel 5)

• Mål: 

  • Vite hvordan stoffer kan reagere med hverandre. 

  • Vite hva som kjennetegner forbrenningsreaksjoner, og hvilke betydning de har. 

  • Vite hva som er forskjellen mellom grunnstoffer, rene stoffer, blandinger og kjemiske forbindelser. 

  • Vite hva det vil si at en løsning er sterk eller svak, og hvordan løsninger kan fortynnes. 

  • Vite hva som kjennetegner sure og basiske løsninger. 

  • Vite hvordan vi kan skille stoffer fra hverandre når de er blandet sammen. 

  • Kunne oppføre seg etter hva som er forventet på naturfagrommet. 

• Vurdering: videopresentasjon hvor dere gjennomfører kjemiforsøk hjemme. Infoskriv finner dere her! 

Matematikk:

• Tema: Funksjoner 

• Mål: 

  • Vite hva en funksjon er.

  • Lage en verditabell. 

  • Lese av og plassere punkter i koordinatsystem.

  • Tegne grafen til en funksjon på papir. 

  • Bruke Geogebra til å tegne grafen til en funksjon. 

  • Utforske, forklare og sammenligne funksjoner knyttet til praktiske situasjoner.

  • Representere funksjoner på ulike måter og vise sammenhenger mellom representasjonene.

• Vårprøve: 15. mai. 3 timer 

Kroppsøving:

Kunst og Håndverk: 

Tilvalg:

Valgfag: