พยาบาลศาสตรบัณฑิต ชื่อย่อ พย.บ. (Bachelor of Nursing Science : B.N.S.)

หลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2561)

วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี พระพุทธบาท เชื่อว่าบัณฑิตพยาบาลเป็นผู้ที่ต้องมีองค์ความรู้ ทั้งศาสตร์ทางการพยาบาลและศาสตร์ที่เกี่ยวข้อง สามารถประยุกต์ใช้องค์ความรู้ในการให้การพยาบาลแบบองค์รวมด้วยหัวใจความเป็นมนุษย์บนพื้นฐานความเอื้ออาทร การจัดการศึกษา หลักสูตรพยาบาลศาสตร์ เน้นการเรียนรู้เพื่อการเปลี่ยนแปลง การเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม และการเรียนรู้จากสถานการณ์จริง ในการผลิตบัณฑิต ให้มีคุณภาพเพื่อตอบสนองความต้องการของระบบบริการสุขภาพ

1. คุณธรรม จริยธรรม

1.1 แสดงออกถึงความซื่อสัตย์ มีวินัย ตรงต่อเวลา

1.2 แสดงออกถึงความรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม

1.3 แสดงออกถึงการใช้ดุลยพินิจในการจัดการประเด็นหรือปัญหาทางจริยธรรม

1.4 แสดงออกถึงการเคารพสิทธิ คุณค่า ความแตกต่าง และศักดิ์ศรีของความเป็นมนุษย์ของผู้อื่นและตนเอง

1.5 แสดงออกถึงการมีจิตสาธารณะ เสียสละ คำนึงถึงส่วนรวมและสังคม

1.6 แสดงออกถึงการมีทัศนคติที่ดีต่อวิชาชีพการพยาบาล ตระหนักในคุณค่าวิชาชีพและสิทธิของพยาบาล

2. ความรู้

2.1 อธิบายสาระสำคัญของศาสตร์ที่เป็นพื้นฐานชีวิตทั้งด้านสังคมศาสตร์ มนุษยศาสตร์ วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์สุขภาพ

    รวมถึงศาสตร์อื่นที่ส่งเสริมทักษะศตวรรษ 21 ตลอดถึงความเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์

2.2 ประยุกต์ใช้สาระสำคัญของศาสตร์ทางวิชาชีพการพยาบาลและการผดุงครรภ์อย่างกว้างขวางและเป็นระบบ

2.3 อธิบายสาระสำคัญระบบสุขภาพของประเทศ และปัจจัยที่มีผลต่อระบบสุขภาพ

2.4 ประยุกต์ใช้งานวิจัยทางการพยาบาลที่เป็นปัจจุบัน และสามารถนำผลการวิจัยมาใช้ในการปฏิบัติทางการพยาบาล

2.5 ประยุกต์ใช้สาระสำคัญในการบริหารและการจัดการทางการพยาบาล

2.6 ประยุกต์สาระสำคัญกฎหมายวิชาชีพและกฎหมายที่เกี่ยวข้อง หลักจริยธรรม จรรยาบรรณวิชาชีพ และสิทธิผู้ป่วย

2.7 เลือกใช้เทคโนโลยีดิจิทัลได้เหมาะสมกับประเภทการใช้งาน การสื่อสาร และผู้รับสาร

3. ทักษะทางปัญญา

3.1 สืบค้นข้อมูลจากแหล่งข้อมูลที่หลากหลาย วิเคราะห์ และเลือกใช้ข้อมูลในการอ้างอิงเพื่อพัฒนาความรู้และแก้ไขปัญหาอย่างสร้างสรรค์

3.2 แสดงทักษะการคิดอย่างเป็นระบบ คิดสร้างสรรค์ คิดอย่างมีวิจารณญาณ เพื่อหาแนวทางใหม่ในการแก้ไขปัญหาการปฏิบัติงาน

  และบอกถึงผลกระทบจากการแก้ไขปัญหาได้

3.3 ประยุกต์ใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ทางการวิจัย และนวัตกรรมในการแก้ไขปัญหา และการศึกษาปัญหาทางสุขภาพ

3.4 สร้างหรือร่วมสร้างนวัตกรรมในการแก้ไขปัญหาทางสุขภาพ

3.5 แสดงออกถึงมีทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิต

4 ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ

4.1 แสดงออกถึงการมีปฏิสัมพันธ์(สัมพันธภาพ)อย่างสร้างสรรค์กับผู้รับบริการ ผู้ร่วมงาน และผู้ที่เกี่ยวข้อง

4.2 แสดงออกถึงการทำงานเป็นทีมในบทบาทผู้นำและสมาชิกทีม ในบริบทหรือสถานการณ์ที่หลากหลาย

4.3 แสดงความคิดเห็นของตนเองอย่างเป็นเหตุเป็นผล และเคารพในความคิดเห็นของผู้อื่น

4.4 แสดงออกถึงการมีส่วนร่วมในการพัฒนาวิชาชีพและสังคมอย่างต่อเนื่อง

5. ทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลข การสื่อสารและ การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ

5.1 ประยุกต์ใช้หลักทางคณิตศาสตร์ และสถิติ ในการปฏิบัติงาน

5.2 ฟัง พูด อ่าน เขียนด้วยภาษาไทยและภาษาอังกฤษได้อย่างมีประสิทธิภาพ

5.3 ใช้สื่อเทคโนโลยีสารสนเทศได้อย่างมีประสิทธิภาพและมีจริยธรรม

5.4 สื่อสารเพื่อให้ผู้รับบริการได้รับบริการสุขภาพอย่างปลอดภัย

6. ทักษะการปฏิบัติทางวิชาชีพ

6.1 ปฏิบัติการพยาบาลและการผดุงครรภ์อย่างเป็นองค์รวมเพื่อความปลอดภัยของผู้รับบริการ ภายใต้หลักฐานเชิงประจักษ์ กฎหมาย

  และจรรยาบรรณวิชาชีพ

6.2 ใช้กระบวนการพยาบาล ในการปฏิบัติการพยาบาลและการผดุงครรภ์

6.3 ปฏิบัติการพยาบาลและการผดุงครรภ์ด้วยความเมตตา กรุณา และเอื้ออาทร โดยคำนึงถึงสิทธิผู้ป่วยและความหลากหลายทางวัฒนธรรม

6.4 ปฏิบัติทักษะการพยาบาลได้ทั้งในสถานการณ์จำลองและในสถานการณ์จริง

ประกอบอาชีพพยาบาลในสถานบริการสุขภาพทุกระดับ พยาบาลประจำสถานศึกษา พยาบาลประจำสถานประกอบการ ประกอบอาชีพอิสระด้านการบริการสุขภาพที่ไม่ขัดกับพระราชบัญญัติวิชาชีพการพยาบาลและการผดุงครรภ์และเป็นอาจารย์พยาบาลในสถาบันการศึกษาด้านการพยาบาลและ ผดุงครรภ์ทั้งภาครัฐและเอกชน

บริการสุขภาพด้วยหัวใจความเป็นมนุษย์

1. สำเร็จการศึกษาไม่ต่ำกว่าชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายสายสามัญโปรแกรมที่เน้นวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์

2. มีสุขภาพสมบูรณ์ทั้งร่างกายและจิตใจไม่เจ็บป่วยหรือเป็นโรคติดต่อร้ายแรงหรือมีความผิดปกติที่เป็นอุปสรรคต่อการศึกษา

3. มีคุณสมบัติอื่นๆ ครบถ้วนตามที่สถาบันพระบรมราชชนกกำหนดในแต่ละปีการศึกษา

จำนวนหน่วยกิตทั้งสิ้น 134 หน่วยกิต แบ่งเป็น

หมวดการศึกษาทั่วไป 30 หน่วยกิต

หมวดวิชาเฉพาะ 98 หน่วยกิต

หมวดวิชาเลือกเสรี 6 หน่วยกิต

19 กันยายน พ.ศ. 2567