Gifted & Talented

Bradley Beach Elementary School

ENGINEERED!

On March 1st, four of our Gifted & Talented students (Hans, Kayleigh, JP, and Max) competed against 5 other schools in an Engineering competition, called ENGINEERED! The competition is modeled off the TV show “Chopped”. Students worked together to solve an engineering challenge relating to natural disasters. Students did an excellent job representing BBES and had fun designing solutions to real world problems. We look forward to attending again next year! 


El 1 de marzo, cuatro de nuestros estudiantes dotados y talentosos (Hans, Kayleigh, JP y Max) compitieron contra otras 5 escuelas en una competencia de ingeniería, ¡llamada INGENIERÍA! La competencia se basa en el programa de televisión "Chopped". Los estudiantes trabajaron juntos para resolver un desafío de ingeniería relacionado con los desastres naturales. Los estudiantes hicieron un excelente trabajo representando a BBES y se divirtieron diseñando soluciones a problemas del mundo real. ¡Esperamos volver a asistir el próximo año!

Continuum of Services

Continuidad de Servicios

Students in grades k-8 identified as gifted and talented participate in a pull-out gifted and talented program twice during a 6-day cycle. Students in grades k-5 are provided enrichment by their classroom teacher throughout the other 4 cycle days.

Students in grades 6 and 7 identified as being gifted and talented within the domain of mathematics are placed in accelerated math courses, which operate at a faster pace and dive deeper into the material. Students in grade 8 identified as being gifted and talented within the domain of mathematics are placed in Algebra I, rather than grade 8 mathematics.

Los estudiantes en los grados k-8 identificados como superdotados y talentosos participan en un programa extraíble para superdotados y talentosos dos veces durante un ciclo de 6 días. Los estudiantes en los grados k-5 reciben enriquecimiento por parte del maestro de su salón de clases durante los otros 4 días del ciclo.

Los estudiantes en los grados 6 y 7 identificados como superdotados y talentosos dentro del dominio de las matemáticas son colocados en cursos de matemáticas acelerados, que operan a un ritmo más rápido y profundizan en el material. Los estudiantes de octavo grado identificados como superdotados y talentosos dentro del dominio de las matemáticas se ubican en Álgebra I, en lugar de matemáticas de octavo grado.