Els nois i noies del projecte, en grups de 4 o 5 alumnes, participaran en un procés de creació col·lectiva a través de diversos llenguatges escènics i audiovisuals, que vinculi el món del periodisme amb el món de les arts escèniques. Partirem del gènere del reportatge, que podrem vincular a d’altres gèneres periodístics que formen part del currículum de l’àmbit lingüístic (entrevista, crònica, opinió, debat, etc.), per realitzar una recerca sobre un tema proper que interessi l’alumnat, i presentarem els resultats en format escènic.
L’objectiu del projecte és elaborar i presentar una reportatge escènic de creació col·lectiva dins la tradició del teatre documental, que integri diferents llenguatges escènics i audiovisuals (expressió corporal, vídeo, música, text, performance, dansa, etc). La realització del projecte final integrarà, en funció dels interessos de l’alumnat, una gran diversitat de disciplines relacionades amb les arts escèniques (dramatúrgia, escriptura teatral, interpretació teatral i musical, ball, escenografia, vestuari, maquillatge, edició de vídeo i d’àudio, il·luminació i projeccions, regidoria…).
Paral·lelament, plantejarem jocs i activitats teatrals amb l’objectiu de cohesionar el grup, oferir un ventall suficient d’eines dramatúrgiques, teatrals i d’expressió corporal i, finalment, desinhibir i potenciar la creativitat de l’alumnat.